新浙教版物質(zhì)的微觀粒子模型.ppt

上傳人:tian****1990 文檔編號(hào):13272865 上傳時(shí)間:2020-06-11 格式:PPT 頁數(shù):19 大?。?.93MB
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1、第2節(jié),物質(zhì)的微觀粒子模型,水的汽化是物理變化,變化過程模型:,液態(tài)水,氣態(tài)水,水分子之間的距離變大,水分子本身沒有發(fā)生變化,沒有變成新的分子。,試著分別從宏觀和微觀的角度來描述一下。,水的電解是化學(xué)變化,變化過程模型:,通電,重新組合,水分子,從上述水分解過程的模型你能說出多少相關(guān)的信息?,不同的原子構(gòu)成不同的分子,氫原子碳原子氧原子,氫分子,氧分子,臭氧分子,一氧化碳分子,水分子,過氧化氫分子或雙氧水分子,二氧化碳分子,甲烷分子,分子是由什么構(gòu)成的,說明:1、水電解是一個(gè)化學(xué)變化;2分子由原子構(gòu)成,3、在化學(xué)變化過程中分子可以分成比原來分子更小的原子,原子再重新組合成新的分子-化學(xué)變化的實(shí)

2、質(zhì)4、在化學(xué)變化過程原子不能再分,原子是化學(xué)變化中的最小粒子;原子的種類和數(shù)目保持不變5、水分子是保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒。怎樣給分子、原子下定義呢?,硅原子圖像,不同種類和不同數(shù)量的原子構(gòu)成不同的分子。分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。原子是化學(xué)變化中的最小粒子。,分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),但不能保持物質(zhì)的物理性質(zhì)。如液態(tài)水變成冰時(shí),此時(shí)水分子不變,水的化學(xué)性質(zhì)就不變,但水的狀態(tài)已變(即物理性質(zhì)已變)。,原子存在的證明,硅原子的電子隧道顯微鏡圖像。,一些物質(zhì)的分子模型,氨氣分子臭氧分子三氧化硫分子二氯化甲烷分子二氧化碳分子,甲醛分子苯分子水分子甲烷分子C60分子,其他分子模型見課本與實(shí)物模

3、型,由此可見構(gòu)成分子的原子可以是同種原子,也可以是不同種原子。同種原子構(gòu)成不同物質(zhì)時(shí)結(jié)構(gòu)是不一樣的。如氧氣與臭氧,金剛石、石墨和足球烯(C60),氧分子,臭氧分子,金剛石石墨足球烯,構(gòu)成,物質(zhì)構(gòu)成,物質(zhì),分子,原子,離子(以后學(xué)),構(gòu)成,分子構(gòu)成的物質(zhì)有:水、氧氣、氫氣、蔗糖、甲烷、二氧化碳、氮?dú)獾群芏喾N;原子構(gòu)成的物質(zhì)有:金屬(如鐵、銅、鋁等)、石墨等,原子,思考:金剛石和石墨的性質(zhì)有什么不同?與物質(zhì)結(jié)構(gòu)有沒有關(guān)系?,有關(guān)系,原子的排列不同,性質(zhì)不同。,無色透明正八面體晶體,最硬,無,無,鉆探機(jī)鉆頭、刻刀、裝飾品(鉆石),深灰色有金屬光澤細(xì)鱗片狀晶體,較軟,良好,良好,電極、鉛筆芯、潤滑劑等

4、,1、一滴水的分子個(gè)數(shù):1021個(gè)水分子構(gòu)成,1ml水需要約20滴水組成。,2、如果把水分子放大到乒乓球那么大,那么乒乓球就要放大到地球那么大。,數(shù)的啟示?,3、鉛筆留下的黑色的筆跡是碳原子的堆積,一個(gè)句號(hào)竟有1018個(gè)碳原子。,啟示:1、分子、原子都很小,粒子的大小與質(zhì)量,分子、原子等微觀粒子雖然都很小,但都有一定的體積和質(zhì)量。如:,實(shí)驗(yàn):,天平上稱1克大米,算出一粒大米的質(zhì)量,然后耐心的計(jì)算:如果等分這粒米,要分幾次才能把它分到1027克。(資料:一粒大米的質(zhì)量約為2.110-5千克)計(jì)算過程:2.110-5kg1027kg=2.11022(次),小結(jié):,一、物質(zhì)是由分子、原子等粒子構(gòu)成的

5、;分子是由原子構(gòu)成的;二、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是變化中分子分裂成原子,原子重新組合成新的分子;物理變化只是分子間的距離發(fā)生了改變,沒有生成新的分子;三、用模型表示分子、原子等微觀粒子;四、由不同種類和數(shù)目的原子構(gòu)成種類繁多物質(zhì)世界,如由碳、氫兩種原子就可構(gòu)成幾千萬種物質(zhì)的分子。,練習(xí)一:課本P421,解:水受熱變成水蒸氣過程中,水分子沒有改變,只是水分子之間的距離變大,分子的運(yùn)動(dòng)速度變快了,這一變化是物理變化。水通電變成氫氣和氧氣的過程中,水分子先分解為氫原子和氧原子,這些原子再重新組合成新的分子氫分子和氧分子,在這一過程中,分子的種類發(fā)生了改變,這是一個(gè)化學(xué)變化過程。,練習(xí)二:課本P422,解:每個(gè)氨分子由一個(gè)氮原子和三個(gè)氫原子構(gòu)成,氨氣分子,練習(xí)三:課本P423,練習(xí)四:判斷題,1、分子一定比原子大()2、分子能直接構(gòu)成物質(zhì),原子不能直接物質(zhì)()3、分子一定比原子的質(zhì)量大()4、分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),而原子不能(),

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