中班科學(xué)《各種各樣的紙》教學(xué)設(shè)計

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1、中班科學(xué)活動各種各樣的紙教學(xué)理論依據(jù)紙是我們生活中常見的物品。各種各樣的紙對于幼兒來說既熟悉又陌生,他們隨時隨地能看到用到紙,但這些紙的真正用途和特性,他們卻是不了解的。綱要中指出幼兒的科學(xué)活動應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活,教師應(yīng)充分利用幼兒身邊的食物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對象。所以本次活動通過各種形式,讓幼兒對各種常見的紙的用途及特性有一定的了解。實(shí)施策略1.創(chuàng)設(shè)活動情景,通過參觀展覽會,激發(fā)幼兒探究活動的興趣根據(jù)中班幼兒直觀形象思維的特點(diǎn)。教師創(chuàng)設(shè)情景,通過提問幼兒討論組織參觀等活動,引導(dǎo)幼兒對紙產(chǎn)生興趣,同時激發(fā)幼兒探究紙的愿望。2. 創(chuàng)設(shè)良好的探究環(huán)境和氛圍,充分調(diào)動幼兒思考及主動參與探索的

2、積極性幼兒的年齡特點(diǎn)決定了幼兒以具體形象思維為主,所以教師鼓勵幼兒動手操作,大膽猜想和嘗試,鼓勵幼兒的探索熱情。3.形象的課件游戲,感受獲取知識的樂趣通過感知觀察操作親身體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)等方式,獲得豐富的知識體驗(yàn)?;顒幽繕?biāo)1.了解生活中常見的紙及紙制品,初步了解紙的特性和給人們帶來的方便。2.探索紙的秘密,了解紙易折,易撕碎,易揉皺,易吸水,易燃燒等特點(diǎn)。3.知道珍惜節(jié)約用紙?;顒又仉y點(diǎn)重點(diǎn)認(rèn)識常見的紙,了解紙在生活中的多種用途。激發(fā)幼兒對科學(xué)活動的興趣。難點(diǎn)能積極探索紙的秘密了解紙的特性?;顒訙?zhǔn)備1經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備幼兒生活中有接觸紙制品的經(jīng)驗(yàn)。2物質(zhì)準(zhǔn)備(1)各種各樣的紙(2)操作框(折紙畫好樹葉的紙)(3

3、)PPT 課件,節(jié)約用紙的小視頻活動過程一情景導(dǎo)入活動,引導(dǎo)幼兒感知紙的多樣性。1運(yùn)用原有經(jīng)驗(yàn)講述各種各樣的紙及用途。提問你認(rèn)識這些紙嗎?它們可以用來干什么?幼兒自由觀察討論,鼓勵幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)講述,教師注意總結(jié)。2引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種感官看一看摸一摸等,感知紙制品的質(zhì)地。教師小結(jié)紙是各種各樣的,有不同的顏色,有大有小,有厚有薄,有的光滑,有的粗糙,有的有光澤,有的暗淡一些。二為幼兒提供實(shí)驗(yàn)材料,引導(dǎo)幼兒探索紙的其他特性。(1)了解紙易折的特點(diǎn)。師小結(jié)通過把正方形的紙變成長方形,我們知道了紙易折的特點(diǎn)。(2)了解紙易撕碎的特點(diǎn)。小結(jié)通過幫助大樹,我們知道了紙易撕碎的特點(diǎn)。(3)了解紙易吸水的特點(diǎn)

4、。師小結(jié)通過小朋友的幫助,讓我們知道紙能吸水的性點(diǎn)??偨Y(jié)通過剛才的小實(shí)驗(yàn),我們又發(fā)現(xiàn)了紙易折,易撕碎,易吸水的特點(diǎn),紙寶寶身上有這點(diǎn)多的特點(diǎn)呀,怪不得它的用處那么多。三出示 PPT 幫助“紙娃娃”,鞏固幼兒對紙?zhí)匦缘恼莆?,延伸紙易燃燒的特性。出示紙娃娃,引?dǎo)幼兒根據(jù)所學(xué)經(jīng)驗(yàn)將紙娃娃送回展覽館,讓幼兒了解紙易燃燒的特性。四了解紙與人們生活的密切關(guān)系。出示日常生活中常見的紙制品,引導(dǎo)幼兒感知紙制品對我們生活的影響。延伸活動了解幾種特殊的紙復(fù)寫紙糯米紙錫箔紙五通過小視頻引導(dǎo)幼兒知道節(jié)約用紙的重要性,并能掌握節(jié)約用紙的方法。提問通過視頻你知道我們?yōu)槭裁匆?jié)約用紙嗎?在日常生活中我們應(yīng)該怎樣做?教師小結(jié)紙制品是利用大樹樹皮植物纖維等材料制作而成,為了保護(hù)我們的環(huán)境我們要做到節(jié)約用紙,就像視頻中的小朋友一樣減少紙巾的使用,不用一次性紙杯,紙可以用雙面等等,希望我們小朋友把這些節(jié)約用紙的好辦法教給身邊的人,呼吁大家一起節(jié)約用紙。

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