學(xué)習(xí)貫徹十八大精神 全面建成小康社會(huì) 教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、學(xué)習(xí)貫徹十八大精神 全面建成小康社會(huì) 教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)貫徹十八大精神 全面建成小康社會(huì) 教學(xué)設(shè)計(jì) 【課標(biāo)要求】 闡明科學(xué)發(fā)展觀的涵義；說明全面建設(shè)小康社會(huì)，最根本的是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力。 【設(shè)計(jì)思路】 本課依據(jù)20XX年11月25日，中共中央印發(fā)的關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神的通知，對學(xué)生進(jìn)行馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的基本觀點(diǎn)教育。根據(jù)黨的十八大提出全面建成小康社會(huì)和全面深化改革開放的目標(biāo)，引出經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的指導(dǎo)思想科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)而領(lǐng)會(huì)黨的十八大確立的科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位、指導(dǎo)意義和精神實(shí)質(zhì)。最后引出以科學(xué)發(fā)展為主題，以加

2、快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。 【內(nèi)容分析】 1、邏輯性強(qiáng)：黨的十八大根據(jù)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際，提出了全面建成小康社會(huì)和全面深化改革開放的目標(biāo)。而這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)必須以科學(xué)發(fā)展為主題，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線，才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。 2、理論性強(qiáng)：黨的十八大確立了科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位，提出了奪取中國特色社會(huì)主義新勝利必須牢牢把握的基本要求，確定了全面建成小康社會(huì)和全面深化改革開放的目標(biāo)，對新的時(shí)代條件下推進(jìn)中國特色社會(huì)主義事業(yè)作出了全面部署，對全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平提出了明確要求。所以理論性比較強(qiáng)。 3、能力要高：課標(biāo)要求學(xué)生能根據(jù)實(shí)際情況運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀對經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)

3、展提出合理化建議的能力，這就要培養(yǎng)學(xué)生在經(jīng)濟(jì)社會(huì)現(xiàn)象中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)一步分析歸納問題，最后提出解決問題的合理化建議的能力。 【學(xué)情分析】 高三學(xué)生通過對經(jīng)濟(jì)生活的學(xué)習(xí)，具備了相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)知識基礎(chǔ)，具有一定的比較、判斷、分析能力，有探究精神和參與探究活動(dòng)的能力，初步具有運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀對經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提出合理化建議的能力。同時(shí)，高三學(xué)生通過對政治生活、文化生產(chǎn)和生活與哲學(xué)的學(xué)習(xí)，具有應(yīng)用相關(guān)領(lǐng)域知識分析問題、解決問題的能力。 【教學(xué)目標(biāo)】 1知識目標(biāo) 了解全面建成小康社會(huì)的美好藍(lán)圖。 理解科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、歷史地位和指導(dǎo)意義。 理解我國轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的思路。 2能力目標(biāo) 能準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀科

4、學(xué)內(nèi)涵的理解能力。 能根據(jù)實(shí)際情況運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀對經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提出合理化建議的能力。 能初步運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀解決自己生活與發(fā)展問題的實(shí)踐能力。 3情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 樹立中華民族偉大復(fù)興的使命感與責(zé)任感。 牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，樹立追求真理、熱愛科學(xué)、尊重規(guī)律的科學(xué)精神。 堅(jiān)定熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義、熱愛黨的信念。 【教學(xué)重點(diǎn)】科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵以及加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。 【教學(xué)難點(diǎn)】加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式 【教學(xué)方法】情境教學(xué)法、探究式教學(xué)法、講授法教學(xué)法 【學(xué)法指導(dǎo)】自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)與小組合作學(xué)習(xí) 【教學(xué)設(shè)備】教材、多媒體教學(xué)設(shè)備、教師自制課件 【教學(xué)過程】 第一部分：學(xué)習(xí)十八精神 【創(chuàng)設(shè)情

5、境】 教師活動(dòng)：20XX年即將過去，放眼全球，有哪些重大的政治新聞或事件對你影響深刻？ 學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生回憶、梳理20XX年重大時(shí)事新聞，自由發(fā)言。 教師活動(dòng)：播放社論：認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神視頻，指出深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的頭等大事和首要政治任務(wù)。 （課件展示）全面準(zhǔn)確學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十八大精神，要著重把握的七個(gè)方面。即： （一）黨的十八大的主題； （二）歷史性成就； （三）科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位和指導(dǎo)意義； （四）中國特色社會(huì)主義的豐富內(nèi)涵，奪取中國特色社會(huì)主義新勝利的基本要求； （五）全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)； （六）社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)

6、建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)等方面的重大部署； （七）全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平。 設(shè)計(jì)意圖：通過多媒體資料創(chuàng)設(shè)情境，吸引同學(xué)的注意力，調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性，迅速聚集十八大，形成學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神良好氛圍。 第二部分：用經(jīng)濟(jì)生活解讀十八大精神 過渡：在十八大報(bào)告中“首次”提出了“全面建成小康社會(huì)”的新目標(biāo)，“首次”提出“城鄉(xiāng)居民人均收入比20XX年翻一番”。 一、全面建成小康社會(huì) 1、小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的提出、發(fā)展和完善 （課件展示）從“解決溫飽”到“小康水平”，從“總體小康”到“全面小康”，從“全面建設(shè)”到“全面建成”，小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的提出、發(fā)展和完善，標(biāo)志著我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)不斷開創(chuàng)新境界，步

7、入新階段。 教師活動(dòng)：講解1987年10月，黨的十三大正式確定了分“三步走”實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的戰(zhàn)略部署， 2002年黨的十六大明確提出了“全面建設(shè)小康社會(huì)”的戰(zhàn)略任務(wù)，要求“在本世紀(jì)頭二十年，集中力量，全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)”。實(shí)現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值總值到2020年比2000年翻兩番。2007年黨的十七大提出，人均國內(nèi)生產(chǎn)總值總值到2020年比2000年翻兩番。 過渡：20XX年，黨的十八大根據(jù)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際，提出了全面建成小康社會(huì)和全面深化改革開放的目標(biāo)。小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的提出、發(fā)展和完善，標(biāo)志著我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)不斷開創(chuàng)新境界，步入新階段。 2、全面建成小康社會(huì)的美好藍(lán)圖

8、 探究活動(dòng)：（課件展示） （1）從全面建設(shè)小康社會(huì)到全面建成小康社會(huì)， “建設(shè)”到“建成”只有一字之差，這一表述的變化說明什么？ （2）請同學(xué)們描繪全面建成小康社會(huì)的美好藍(lán)圖。 設(shè)計(jì)意圖：通過對全面建成小康社會(huì)的美好藍(lán)圖描繪，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。 教師活動(dòng)： （課件展示） 引導(dǎo)學(xué)生理解： （1）全面建成小康社會(huì)，“五位一體”，即：經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，人民民主不斷擴(kuò)大，文化軟實(shí)力顯著增強(qiáng)，人民生活水平全面提高，資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)取得重大進(jìn)展。 （2）使學(xué)生了解：建設(shè)是過程，而建成是結(jié)果，建成使目標(biāo)更明確，要求更加具體，體現(xiàn)了黨的信心與決心、責(zé)任和使命，人民群

9、眾生活水平更高、幸福指數(shù)更高。 過渡：全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)，就是在經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比20XX年翻一番。黨的十八大首次提出城鄉(xiāng)居民人均收入比20XX年翻一番。 3、城鄉(xiāng)居民人均收入比20XX年翻一番 （課件展示）十年來我國城鎮(zhèn)居民收入變化圖，十年來我國農(nóng)村人均純收入不斷增加圖。 探究活動(dòng)： 用經(jīng)濟(jì)生活相關(guān)知識分析如何實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)？ 設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識提出問題，分析問題，解決問題能力，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，堅(jiān)定信念。 教師活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生用經(jīng)濟(jì)生活中有關(guān)收入與消費(fèi)，收入與分配，宏觀調(diào)控等相關(guān)知識加以分析說明。 過渡：科學(xué)發(fā)展觀是中國特色社會(huì)主義理論體

10、系最新成果，全面建成小康社會(huì)必須以科學(xué)發(fā)展觀作為行動(dòng)指南。 二、科學(xué)發(fā)展觀 教師活動(dòng)：通過十八大理論學(xué)習(xí)，我們領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位、指導(dǎo)意義和精神實(shí)質(zhì)。黨的十八大對科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵作了更為系統(tǒng)、更加深刻地闡述。即： （1）必須更加自覺地把推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的第一要義； （2）必須更加自覺地把以人為本作為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的核心立場； （3）必須更加自覺地把全面協(xié)調(diào)可持續(xù)作為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本要求； （4）必須更加自覺地把統(tǒng)籌兼顧作為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的根本方法； 合作探究：（課件展示，全班分為四組） 第一組：把推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展

11、觀的第一要義，體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)生活哪些道理？ 第二組：把以人為本作為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的核心立場，體現(xiàn)了政治生活哪些道理？ 第三組：把全面協(xié)調(diào)可持續(xù)作為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本要求，體現(xiàn)了文化生活中文化與社會(huì)的哪些觀點(diǎn)。 第四組：把統(tǒng)籌兼顧作為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的根本方法，它主要體現(xiàn)了生活與哲學(xué)哪一哲學(xué)原理？ 設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生分組討論，培養(yǎng)同學(xué)合作，自主探究能力。關(guān)注學(xué)生參與活動(dòng)的過程與狀態(tài)，發(fā)揮學(xué)生主體作用，對學(xué)生的評價(jià)要積極、適時(shí)。引導(dǎo)同學(xué)通過探究活動(dòng)進(jìn)一步系統(tǒng)、深刻地理解科學(xué)發(fā)展觀。樹立追求真理、尊重規(guī)律的科學(xué)精神。 過渡：黨的十八大指出，發(fā)展仍是解決我國所有問題的關(guān)鍵。在經(jīng)濟(jì)建設(shè)上

12、，以科學(xué)發(fā)展為主題，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線，堅(jiān)持走中國特色新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路，才能實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)宏偉目標(biāo)。 三、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式 教師活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生了解，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，“轉(zhuǎn)變”是相對于我國之前在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展在還存在諸多問題而提出，我國在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展還存在哪些問題？ （課件展示）消費(fèi)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、能源消耗圖。 自主探究： （1）為什么要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式？ （2）轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的基本思路是什么？ 設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生分析經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)、解析經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的能力。引發(fā)學(xué)生思考如何轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，理解我國轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的思路。感悟創(chuàng)新的重要性，理解轉(zhuǎn)變發(fā)展方式

13、的重要性。 教師活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生分析，我國經(jīng)濟(jì)增長方式比較粗放，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)快速增長付出的代價(jià)過大，資源環(huán)境面臨的壓力越來越大，將制約我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，影響全面建成小康社會(huì)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。 立足擴(kuò)大國內(nèi)需要推動(dòng)發(fā)展，必須處理好投資、消費(fèi)和出口的關(guān)系：經(jīng)濟(jì)增長由主要依靠投資、出口拉動(dòng)向消費(fèi)、投資、出口協(xié)調(diào)拉動(dòng)轉(zhuǎn)變。立足優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)：由主要依靠第二產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)向依靠第一、第二、第三產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)帶動(dòng)轉(zhuǎn)變。立足于依靠科技進(jìn)步、勞動(dòng)者素質(zhì)提高、管理創(chuàng)新轉(zhuǎn)變。 引導(dǎo)學(xué)生我國轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的思路。即， 兩個(gè)堅(jiān)持：中國特色新型工業(yè)化道路；堅(jiān)持?jǐn)U大內(nèi)需、特別是消費(fèi)需求的方針。 三個(gè)轉(zhuǎn)變： 經(jīng)濟(jì)增長由主要依靠投資、出口拉動(dòng)向

14、消費(fèi)、投資、出口協(xié)調(diào)拉動(dòng)轉(zhuǎn)變； 由主要依靠第二產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)向依靠第一、第二、第三產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)帶動(dòng)轉(zhuǎn)變； 由主要依靠增加物質(zhì)資源消耗向依靠科技進(jìn)步、勞動(dòng)者素質(zhì)提高、管理創(chuàng)新轉(zhuǎn)變。 【課堂小結(jié)】全面建成小康社會(huì)是目標(biāo)，科學(xué)發(fā)展觀是主題，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線。高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，滿懷信心為全面建成小康社會(huì)、奪取中國特色社會(huì)主義新勝利而奮斗。 【反饋練習(xí)】教師用幻燈片展示習(xí)題，學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識分析說明，以檢測學(xué)習(xí)效果。 【板書設(shè)計(jì)】 一、全面建成小康社會(huì)目標(biāo) 二、科學(xué)發(fā)展觀主題 三、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式主線 【作業(yè)設(shè)計(jì)】結(jié)合黨的十八大在政治建設(shè)、文化建設(shè)的重大部署，應(yīng)用政治生活、文化生活相關(guān)知識加以解讀。