2017屆中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第23課時(shí) 常見氣體的制取及檢驗(yàn)學(xué)案

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《2017屆中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第23課時(shí) 常見氣體的制取及檢驗(yàn)學(xué)案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2017屆中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第23課時(shí) 常見氣體的制取及檢驗(yàn)學(xué)案(8頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第23課時(shí) 常見氣體的制取及檢驗(yàn)【復(fù)習(xí)目標(biāo)】1、了解制取氣體的發(fā)生裝置,收集方法;2、學(xué)會(huì)檢查裝置氣密性的方法;3、實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該注意的安全問題【復(fù)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)】1、了解制取氣體的發(fā)生裝置,收集方法;2、學(xué)會(huì)檢查裝置氣密性的方法;3、實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該注意的安全問題?!緦W(xué)習(xí)過程】一、 知識(shí)梳理:考點(diǎn)一、氣體裝置的選擇1、實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路:(原理、裝置、檢驗(yàn))(1)發(fā)生裝置:由反應(yīng)物狀態(tài)及反應(yīng)條件決定:反應(yīng)物是固體,需加熱,制氣體時(shí)則用高錳酸鉀制O2的發(fā)生裝置。反應(yīng)物是固體與液體,不需要加熱,制氣體時(shí)則用制CO2的發(fā)生裝置。(2)收集方法:氣體的密度及溶解性決定:難溶于水用排水法收集 CO只能用排水法密

2、度比空氣大(或相對(duì)分子質(zhì)量29)用向上排空氣法 CO2只能用向上排空氣法密度比空氣小(或相對(duì)分子質(zhì)量29)用向下排空氣法。2、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的方法(1)藥品:石灰石與稀鹽酸不能用H2SO4 與CaCO3反應(yīng)的原因:生成的CaSO4微溶于水,會(huì)覆蓋在CaCO3表面,阻止反應(yīng)的進(jìn)行。不能用HCl與Na2CO3反應(yīng)的原因:Na2CO3易溶于水,與鹽酸反應(yīng)速率快,不利于收集。(2)原理:用石灰石和稀鹽酸反應(yīng):CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2(3)裝置圖 裝置的注意事項(xiàng):(1)若用長頸漏斗來注入鹽酸,長頸漏斗下端必須伸入液面以下(2)若用試管來裝藥品,固定試管時(shí),試管口豎直向上,試管

3、底部與鐵架臺(tái)面接觸。(4)氣體收集方法:向上排空氣法(密度比空氣大,能溶于水)(5)檢驗(yàn)方法:將制得的氣體通入澄清的石灰水,如能渾濁,則是二氧化碳。驗(yàn)滿方法:用點(diǎn)燃的木條,放在集氣瓶口,木條熄滅。證明已集滿二氧化碳?xì)怏w。3、雙氧水(過氧化氫)制取氧氣A、藥品:過氧化氫(H2O2)和二氧化錳(黑色粉末 MnO2)B實(shí)驗(yàn)原理:表達(dá)式:過氧化氫(H2O2) MnO2 水(H2O) + 氧氣(O2)化學(xué)方程式: 2H2O2 MnO2 2H2O+ O2 注:MnO2在該反應(yīng)中是催化劑,起催化作用C、裝置: 固體與液體反應(yīng),不需加熱(雙氧水的為一類)注意事項(xiàng):、分液漏斗可以用長頸漏斗代替,但其下端應(yīng)該伸入

4、液面以下,防止生成的氣體從長頸漏斗中逸出;、導(dǎo)管只需略微伸入試管塞、氣密性檢查:用止水夾關(guān)閉,打開分液漏斗活塞,向漏斗中加入水,水面不持續(xù)下降,就說明氣密性良好。、裝藥品時(shí),先裝固體后裝液體、該裝置的優(yōu)點(diǎn):可以控制反應(yīng)的開始與結(jié)束,可以隨時(shí)添加液體。D、步驟:連、查、裝(二氧化錳)、定、倒(過氧化氫溶液)、收4、用高錳酸鉀、氯酸鉀制取氧氣A、藥品:高錳酸鉀(暗紫色固體)、氯酸鉀(白色固體)與二氧化錳(黑色粉末)B、原理:加熱氯酸鉀(有少量的二氧化錳):表達(dá)式:氯酸鉀(KClO3)MnO2氯化鉀(KCl) + 氧氣(O2)方程式:2KClO3 2KCl + 3O2 注意:MnO2在該反應(yīng)中是催化

5、劑,起催化作用加熱高錳酸鉀:表達(dá)式:高錳酸鉀(KMnO4)錳酸鉀(K2MnO4)+ 二氧化錳(MnO2)+ 氧氣(O2)方程式:2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2C、裝置:加熱固體制氣體(加熱氯酸鉀的為一類)D、操作步驟:(連)查、裝、定、點(diǎn)、收、離、熄。 連接裝置:先下后上,從左到右的順序。 檢查裝置的氣密性 :將導(dǎo)管的一端浸入水槽中,用手緊握試管外壁,若水中導(dǎo)管口有氣泡冒出,證明裝置不漏氣。松開手后,導(dǎo)管口出現(xiàn)一段水柱。 裝入藥品:按粉末狀固體取用的方法(藥匙或紙槽)固定裝置 :固定試管時(shí),試管口應(yīng)略向下傾斜;鐵夾應(yīng)夾在試管的中上部加熱藥品:先使試管均勻受熱,后在反應(yīng)物部位

6、用酒精燈外焰由前向后加熱。收集氣體:a、若用排水集氣法收集氣體,當(dāng)氣泡均勻冒出時(shí)再收集,剛排出的是空氣;水排完后,應(yīng)用玻璃片蓋住瓶口,小心地移出水槽,正放在桌面上(密度比空氣大)(防止氣體逸出)b、用向上排空法。收集時(shí)導(dǎo)管應(yīng)伸入集氣瓶底部(為了排盡瓶內(nèi)空氣)用排水法收集時(shí),導(dǎo)管放在集氣瓶口先將導(dǎo)管移出水面 再停止加熱E、易錯(cuò)事項(xiàng):a)試管口要略微向下傾斜:防止生成的水回流,使試管底部破裂。藥品應(yīng)平鋪在試管底部b)導(dǎo)氣管伸入發(fā)生裝置內(nèi)要稍露出橡皮塞:有利于產(chǎn)生的氣體排出。c)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),試管口塞一團(tuán)棉花:防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管,污染制取的氣體和水槽中的水。d)排氣法收集氣體時(shí),導(dǎo)氣

7、管要伸入接近集氣瓶底部:有利于集氣瓶內(nèi)空氣排出,使收集的氣體更純。e)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,先將導(dǎo)氣管移出水面,然后熄滅酒精燈:防止水槽中的水倒流,炸裂試管。F、收集方法: 排水法(不易溶于水) 向上排空法(密度比空氣大)G、檢驗(yàn)、驗(yàn)滿檢驗(yàn):用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃,說明是氧氣;驗(yàn)滿:用帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明已滿??键c(diǎn)二:檢查裝置氣密性簡易裝置氣密性檢查:A、連接裝置; B、將導(dǎo)管的一端浸入水中; C、用手緊握試管加熱;D、過一會(huì)兒導(dǎo)管中有氣泡產(chǎn)生,當(dāng)手離開后導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱。二、題型、方法歸納:本單元復(fù)習(xí)本課題復(fù)習(xí)常見氣體的制取及檢驗(yàn),學(xué)生要掌握發(fā)生裝置、收集裝置

8、的選擇,學(xué)會(huì)氣密性的檢查方法,檢驗(yàn)方法、驗(yàn)滿方法等內(nèi)容,常見題型有選擇題、填空題、實(shí)驗(yàn)探究題。三、典例精講:1、某學(xué)習(xí)小組利用如圖儀器或裝置進(jìn)行氣體制備,回答有關(guān)問題:(1)寫出儀器a的名稱,用A裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為(2)若要在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,其發(fā)生裝置可選用圖中的(填序號(hào))進(jìn)行組裝,連接玻璃管和膠皮管的操作:先把玻璃管口 ,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管內(nèi)(3)要制的干燥的二氧化碳,可在收集裝置前增加盛有的洗氣瓶(4)實(shí)驗(yàn)室收集氧氣和二氧化碳都可用到的裝置是(填序號(hào))(5)用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2、如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣常用的裝置,根據(jù)裝置圖回答

9、下列問題:(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱ab;(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,氣體發(fā)生裝置應(yīng)選(填字母標(biāo)號(hào),下同)(3)寫出實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式,該反應(yīng)的基本類型(4)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,氣體收集裝置選:若要值得干燥的CO2,還應(yīng)將氣體通過裝置3、下列為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,請(qǐng)回答下列問題:(1)若實(shí)驗(yàn)室需制取干燥的CO2氣體,你選擇的干燥裝置是(寫裝置編號(hào),下同),收集裝置是;(2)若實(shí)驗(yàn)室制取的X氣體只適用B裝置進(jìn)行收集,請(qǐng)推測(cè)X氣體一條可能的性質(zhì):;(3)D裝置在裝藥品之前需檢查氣密性。在不與其他裝置連接時(shí),請(qǐng)說明其檢驗(yàn)方法及氣密性良好的標(biāo)志

10、;4、某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置,并進(jìn)行了有關(guān)氣體制取和性質(zhì)的探究請(qǐng)你回答下列問題(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母儀器的名稱:a_,b_(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_(填寫裝置的字母序號(hào),下同),請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_,其中二氧化錳在該反應(yīng)中起_作用;(3)實(shí)驗(yàn)室利用上述裝置制取二氧化碳時(shí),應(yīng)該選用的收集裝置是_(4)如圖F所示,向燒杯中傾倒參考答案典例精講:1、解析:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識(shí),可知儀器a的名稱為:長頸漏斗;A裝置的特點(diǎn)適用于固體加熱型的反應(yīng),適用于高錳酸鉀加熱制取氧氣,反應(yīng)的方程式為:2KMnO4K2MnO4+

11、MnO2+O2;(2)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法是用稀鹽酸與大理石反應(yīng)來制取,為固體液體常溫型,故發(fā)生裝置可選用圖中的BC組合;連接玻璃管和膠皮管的操作:先把玻璃管口用水潤濕,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管內(nèi);(3)據(jù)濃硫酸具有吸水性,且不與二氧化碳反應(yīng),知濃硫酸可用于干燥二氧化碳,故要制的干燥的二氧化碳,可在收集裝置前增加盛有濃硫酸的洗氣瓶;(4)據(jù)氧氣和二氧化碳的密度都比空氣大,這兩種氣體的收集都可以用向上排空氣法,故實(shí)驗(yàn)室收集氧氣和二氧化碳都可用到的裝置是F;(5)澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳生成碳酸鈣和水,反應(yīng)的方程式為:CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O答案為:(1)長頸漏斗,2KMn

12、O4K2MnO4+MnO2+O2;(2)BC,用水潤濕;(3)濃硫酸;(4)F;(5)CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O2、解析:a是試管,常用作反應(yīng)容器;b是分液漏斗,通過分液漏斗可以向反應(yīng)容器中注入液體藥品故填:試管;分液漏斗(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)需要加熱,氣體發(fā)生裝置應(yīng)選A裝置故填:A(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2,反應(yīng)物是一種,生成物是兩種,屬于分解反應(yīng)故填:2H2O22H2O+O2;分解反應(yīng)(4)二氧化碳能夠溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用D裝置收集;若要制取干燥的CO2,還應(yīng)將氣體通

13、過F裝置故填:D;F3、【解析】此題是一道綜合的實(shí)驗(yàn)探究題。若實(shí)驗(yàn)室需制取干燥的CO2氣體,選擇的干燥裝置是A,不能用F,因?yàn)閴A石灰會(huì)和二氧化碳反應(yīng);實(shí)驗(yàn)室制取的X氣體只適用B裝置進(jìn)行收集,則該氣體密度比空氣小或能溶于水;D裝置在裝藥品之前需檢查氣密性。在不與其他裝置連接時(shí),其檢驗(yàn)方法及氣密性良好的標(biāo)志用彈簧夾(或止水夾)夾緊膠皮管,從長頸漏斗中加水至使長頸中形成一段水柱,若在一段時(shí)間內(nèi)水柱液面不下降,則該裝置的氣密性良好?!敬鸢浮浚?)A E (2)密度比空氣小或能溶于水(3)用彈簧夾(或止水夾)夾緊膠皮管,從長頸漏斗中加水至使長頸中形成一段水柱,若在一段時(shí)間內(nèi)水柱液面不下降,則該裝置的氣密性良好。4、解析:(1)標(biāo)號(hào)儀器分別是鐵架臺(tái)和酒精燈;(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣不需加熱,屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置A,反應(yīng)方程式是:2H2O22H2O+O2,二氧化錳在此反應(yīng)中起催化作用,能加快化學(xué)反應(yīng)速率;(3)二氧化碳密度比空氣大且能溶于水,所以用向上排空氣法收集;(4)向燒杯中傾倒二氧化碳,可以看到下層蠟燭先熄滅,說明二氧化碳具有既不燃燒,也不支持燃燒,且密度比空氣大;答案:(1)鐵架臺(tái);酒精燈;(2)B;2H2O2 2H2O+O2;催化;(3)C;(4)比空氣大8

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