《2018屆九年級化學上冊 第3章 第1節(jié) 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒(4)自主學案(無答案) 滬教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018屆九年級化學上冊 第3章 第1節(jié) 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒(4)自主學案(無答案) 滬教版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第3章 第1節(jié) 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒(第4課時)
【學習目標】1.知道離子也是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
2.知道原子和離子通過得失電子可以相互轉(zhuǎn)換
3.知道原子和離子的區(qū)別
【學習重點】原子、離子的不同、相互關(guān)系
【自主學習】閱讀課文第71-72頁,完成下列問題
1. 、 、 都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。在化學反應中原子可以通過得到或失去電子形成 , 也可以通過失去或得到電子轉(zhuǎn)變成 。
2.離子是 ,氯化鈉是由 和 構(gòu)成的。帶正電的離子叫
離子,帶負電的叫 離子。
【合作探究】
活動一:各小組討論完成
2、下列問題
1.定義:帶電的原子(或原子團)稱為離子。
2.離子的形成:
原子_______電子形成帶____電荷的____離子:
原子_______電子形成帶____電荷的____離子:
3.原子和離子之間的相互轉(zhuǎn)化:
【合作學習】
1.在分子、原子、質(zhì)子、中子、電子、原子核、陰離子、陽離子中,按照要求填空格:
⑴能保持物質(zhì)化學性質(zhì)的微粒是 ;
⑵化學變化中的最小微粒是 ;
⑶能直接構(gòu)成物質(zhì)的微粒是
3、 ;
⑷構(gòu)成原子核的微粒是 ;
⑸帶正電荷的微粒是 ;
⑹帶負電荷的微粒是 ;
⑺不帶電荷的微粒是 。
活動二:氯化鈉(NaCl)的形成
點燃
將金屬鈉點燃,伸入到盛氯氣的瓶內(nèi),鈉在氯氣中能繼續(xù)燃燒生成氯化鈉;
2Na+Cl2 = 2NaCl
4、從原子結(jié)構(gòu)的角度來理解,氯化鈉的形成,鈉原子失電子
變成鈉離子,氯原子得電子變成氯離子,陰陽離子相互作
用形成氯化鈉。
離子也是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒。
活動三:分子、原子、離子間的轉(zhuǎn)化
1.由71頁圖3-17獲得信息:
?、傥镔|(zhì)的構(gòu)成 。
②具體構(gòu)成 。
③化學反應實質(zhì) 。
④微粒的得失電子 。
活動四:原子與離子的比較
粒子種類
原 子
離 子
陽離子
陰離子
粒子結(jié)構(gòu)
質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)
粒子所顯電性
5、
符號表示
相互轉(zhuǎn)化關(guān)系
【課堂反饋】
1.當原子轉(zhuǎn)變成離子時,一定發(fā)生變化的是 ( )
A.質(zhì)子總數(shù) B.原子總數(shù) C.電子總數(shù) D.中子總數(shù)
2.一個氫原子由一個質(zhì)子和一個電子構(gòu)成,不含中子。當一個氫原子失去一個電子后,它不會變成的是 ( )
A.質(zhì)子 B.原子核 C.陽離子 D.帶負電荷的離子
3.下列物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是
6、 ( ) A.氧氣 B.二氧化碳 C.氯化鈉 D.鐵
4.下列說法正確的是 ( )
A.任何原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的
B.因為原子中質(zhì)子帶正電,中子不帶電,故整個原子顯正電
C.因分子是由原子構(gòu)成的,故分子一定比原子大
D.原子與離子可通過電子得失來轉(zhuǎn)變
5.某原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為18,中子數(shù)比電子數(shù)多4,則該原子中所含微??倲?shù)(質(zhì)子、中子、電子)為
7、 ( )
A.18 B.40 C.58 D.62
6.下列關(guān)于化學反應實質(zhì)的敘述,正確的是 ( )
A.在化學反應中分子改變,原子也改變
B.在化學反應中,構(gòu)成物質(zhì)的分子分裂成原子,原子又重新組成形成新的分子
C.在化學反應中分子不變,原子變
D.在化學反應中,分子個數(shù)、原子個數(shù)都會發(fā)生分與合的運動
7.在分子、原子、質(zhì)子、中
8、子、電子、離子(包含陽離子、陰離子)等微粒中,選出符合條件的粒子填空。
⑴能直接構(gòu)成物質(zhì)的是 ;
⑵能保持物質(zhì)化學性質(zhì)的是 ;
⑶在化學變化中,最小的是 ;一定發(fā)生變化的 ;
⑷帶正電荷的是 ,帶負電荷的是 ,顯電中性的是 ;
⑸一般氫原子不含有的是 ;
⑹原子中 數(shù)和 數(shù)目相等。