《2018屆九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第2章 第3節(jié) 自然界中的水(2)自主學(xué)案(無(wú)答案) 滬教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018屆九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第2章 第3節(jié) 自然界中的水(2)自主學(xué)案(無(wú)答案) 滬教版(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第2章第3節(jié) 自然界中的水
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.學(xué)習(xí)水的凈化方法:過(guò)濾,蒸發(fā),吸附沉降,硬水,軟水的區(qū)分方法。
2.培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和科學(xué)素養(yǎng);
3.學(xué)習(xí)水的凈化方法,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感
【學(xué)習(xí)過(guò)程】
活動(dòng)一 硬水和軟水
〖自主先學(xué)〗閱讀課文,回答下列問(wèn)題
1、把肥皂水倒入水中攪拌,有大量泡沫產(chǎn)生的是 ,泡沫很少且有白色垢狀物產(chǎn)生的是 。
2、水凈化的方法主要有 、 、 、 、 等。
〖展示交流〗
2、
學(xué)習(xí)小組內(nèi)部相互交流形成統(tǒng)一答案后,小組推薦代表進(jìn)行交流
活動(dòng)二:水的凈化
〖實(shí)驗(yàn)探究〗各小組討論完成下列問(wèn)題
1.檢驗(yàn)水中是否含有固體雜質(zhì)的方法
例 實(shí)驗(yàn)室有兩瓶無(wú)色透明的液體,其中一瓶是蒸餾水,另一瓶是氯化鈉溶液(食
鹽水)。你能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)將它們區(qū)別開嗎?
①將兩種液體分別倒入蒸發(fā)皿中,加熱蒸發(fā),直至水被蒸發(fā),當(dāng)蒸發(fā)皿中有固體
物質(zhì)析出的原液體為食鹽水。
② 。
③
3、 。
2.硬水及其檢驗(yàn)
⑴硬水溶有較多含 物質(zhì)的水。
⑵軟水不含或含較少 物質(zhì)的水。
⑶硬水的檢驗(yàn):①取少量樣品于燒杯中,加入一些 ,攪拌。
②現(xiàn)象: 。
⑷硬水軟化的方法:生活常用的方法是 ,實(shí)驗(yàn)室常用的軟化方法 , 軟化程度
4、最高的是 。
⑸硬水的危害:①長(zhǎng)期飲用對(duì)健康不利。
②一些工業(yè)用水也不能使用硬水。
3.常用的凈水方法(按凈化程度由低到高)
①沉淀:利用重力作用讓水中的顆粒物沉降的過(guò)程,包括靜置沉降和吸附沉降。
②過(guò)濾:將 物質(zhì)與_ 分離的一種方法。
③吸附:利用具有吸附性的物質(zhì)吸附雜質(zhì)和異味。
④蒸餾:將水加熱成水蒸氣,再冷凝成純凈水。
4.自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程
⑴步驟:原水 加明礬 沉淀 過(guò)濾 通氯氣 凈水
⑵作
5、用:①明礬的作用: 。
②活性炭的作用: 。
③氯氣的作用: 。
④上述過(guò)程中發(fā)生化學(xué)變化的是 。
〖展示交流〗
學(xué)習(xí)小組內(nèi)部相互交流形成統(tǒng)一答案后,小組推薦代表進(jìn)行交流
【檢測(cè)評(píng)學(xué)】
〖達(dá)標(biāo)訓(xùn)
6、練〗
1.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )
A.將一滴雨水滴在玻璃片上,涼干后有痕跡證明雨水不是純凈物
B.溶有較多含鈣.鎂物質(zhì)的水是硬水
C.鑒別蒸餾水還是自來(lái)水可滴加肥皂水
D.自來(lái)水可以飲用所以是純凈物
2.自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖為:天然水沉降—→過(guò)濾—→吸附自來(lái)水,其中常用的絮凝劑是 ( )
A.氯氣 B.活性炭 C.明礬 D.漂白粉
3.2004年12月26日印度洋發(fā)生海
7、嘯,災(zāi)民飲用水被嚴(yán)重污染,急需進(jìn)行凈化處理。下列凈化水的單一操作中,凈化程度最高的是 ( ?。?
A.蒸餾 B.吸附沉淀 C.過(guò)濾 D.靜置沉淀
4.水是人類生活不可缺少的物質(zhì)。日常生活中不少人喜歡喝純凈水,市售的純凈水有些就是蒸餾水。有關(guān)這類蒸餾水的下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.它可以通過(guò)冷卻自來(lái)水受熱產(chǎn)生的水蒸氣而獲得
B.它清潔、純凈,長(zhǎng)期飲用對(duì)健康有益無(wú)害
C.它含有人體所需的礦物質(zhì)和多種維生素
D.它是純天然飲品,不含任何化
8、學(xué)物質(zhì)
〖拓展提升〗
5.⑴云南連續(xù)三年干旱,圖中土地龜裂,孩子盼水的情景與我們生活中浪費(fèi)水的現(xiàn)象形成了極大的反差。請(qǐng)你舉一例生活中浪費(fèi)水的現(xiàn)象 。
⑵生活中的飲用水必須達(dá)到某些指標(biāo):
①病理學(xué)指標(biāo),其中對(duì)鉻、鉛等重金屬離子含量有嚴(yán)格的限制:
②感官指標(biāo),自來(lái)水廠在凈化水時(shí),常加入活性炭以清除水中
異色、異味,其凈化原理是利用活性炭的 作用:
③水的硬度是一項(xiàng)重要的化學(xué)指標(biāo)。生活中區(qū)分硬水和軟水最簡(jiǎn)便的方法
是
6.今年,沈陽(yáng)市淡水資源短缺,節(jié)約用水、污水處理的戰(zhàn)役已經(jīng)打響,作為城市小主人的同學(xué)們請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
⑴向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行 (填操作名稱),除去固體小顆粒,再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其 性除去水樣中的顏色和異味。這樣得到的水仍然是硬水,它會(huì)給生活帶來(lái)許多不便,如:
⑵為了判斷得到的水是硬水或軟水,可加入 。日常生活中可采用
的方法將硬水軟化。