《《教育哲學(xué)》課程總結(jié)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《教育哲學(xué)》課程總結(jié)（1頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、教育哲學(xué)課程總結(jié) 這學(xué)期學(xué)習(xí)了教育哲學(xué)這門課程，感覺自己收獲蠻大的。教育哲學(xué)這門課程注重思辨和求真。 原以為自己很喜歡這些哲學(xué)的東西，但是當(dāng)我看到一些難懂的哲學(xué)書時(shí)，才感覺到知識的困 乏。在這門課上，是讀書最多的一門課，先后讀了呼喚新實(shí)際的哲學(xué)教育哲學(xué)對話， 教學(xué)認(rèn)識論科學(xué)究竟是什么技術(shù)哲學(xué)概論技術(shù)哲學(xué)引論同時(shí)也看了一些相關(guān)的 文獻(xiàn)。具體的收獲內(nèi)容就不說了，主要談一下除了課堂知識的感受。1. 對話式教學(xué)是最好的教學(xué)。這門課最好的一點(diǎn)，除了看書匯報(bào)之外，最特殊的上課方式是 對話式教學(xué)，在這個(gè)過程中，學(xué)生和老師可以相互的對話，進(jìn)行論證自己的觀點(diǎn)，學(xué)生可以 盡情的闡述自己的觀點(diǎn)，在爭辯的過程中，知道
2、自己的思維的不足和特殊之處。2. 什么事情非要有個(gè)對錯(cuò)嗎？上了這門課，這個(gè)思想讓我很受啟發(fā)，原來以為什么事情都有 個(gè)對錯(cuò)，或者是應(yīng)該就是那樣的。對于一些不同于自己的觀點(diǎn)，有時(shí)候會感到別扭，但是現(xiàn) 在想想，每件事情都是自己認(rèn)為的那樣嗎?自己認(rèn)為的所謂的正確的都是正確的嗎？大家認(rèn)為 正確的都是對的嗎？這就啟發(fā)我們，對待事情，應(yīng)該是有積極的一面，但是同時(shí)我們也要持 懷疑批判的態(tài)度，不要一味的順從和迎合。3. 你會讀書嗎？在這門課程上，讀的數(shù)多，但是我收獲最多的是課本上的基本的知識，除此 之外掌握讀書的方法。汪老師建議我們讀書的時(shí)候要以書為敵、以書為友、以書為師。讀了 書之后，要注意評論書中的觀點(diǎn)并進(jìn)
3、行論證和舉例。同時(shí)要形成自己的觀點(diǎn)?？次恼乱獓@ 一個(gè)主題多看，對事情從本源上進(jìn)行剖析。我知道這些很好的方法，但是在現(xiàn)實(shí)中時(shí)間有限， 我沒有很好的去擴(kuò)充自己的資料，對知識進(jìn)行更好的消化。4. 時(shí)間觀念。在這門課上，我有兩次睡過頭，然后遲到了。這是很不好的，也是我自己要改 正。什么事情不要等到最后才去做，這是很麻煩的，自己也是不好過的。5. 注意匯報(bào)的思路和表達(dá)。這門課也是匯報(bào)次數(shù)最多的一次課，現(xiàn)在想想，自己應(yīng)該珍惜每 次匯報(bào)的機(jī)會，就當(dāng)成自己講課一樣的話，會進(jìn)步很大。但是由于許多時(shí)候，知識不能及時(shí) 的消化，所以很多時(shí)候是背出來或者是念出來，導(dǎo)致講課方法很古板，也是自己以后要改進(jìn) 的。同時(shí)做事，思路要清晰，表達(dá)要到位，這也是以后要更加注意的。
《教育哲學(xué)》課程總結(jié)
