2021八年級(jí)物理下冊(cè) 第十章 第4節(jié) 沉與浮導(dǎo)學(xué)案（新版）教科版

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1、 第4節(jié) 沉與浮【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1.理解物體的浮沉條件2.根據(jù)物體在液體中的浮沉狀況計(jì)算物體所受的浮力大小3.浮力在生活中的應(yīng)用【重點(diǎn)】1.理解物體的浮沉條件2.根據(jù)物體在液體中的浮沉狀況計(jì)算物體所受的浮力大小【難點(diǎn)】根據(jù)物體在液體中的浮沉狀況計(jì)算物體所受的浮力大小【教學(xué)設(shè)計(jì)教師/整理筆記學(xué)生】： 【預(yù)習(xí)自測(cè)】【知識(shí)鏈接】1.物體的浮沉條件：(1)前提條件：物體浸沒在液體中，且只受浮力和重力。GF浮GF浮(2)請(qǐng)根據(jù)示意圖完成下空。GF浮F浮G下沉 懸浮 上浮 漂浮 F浮 G F浮 = G 液物 液 物 處于動(dòng)態(tài)， V排=V物 處于動(dòng)態(tài) V排V物受非平衡力 處于靜態(tài) 受非平衡力 處于靜態(tài) 受平衡

2、力 受平衡力(3)、說(shuō)明： 密度均勻的物體懸?。ɑ蚱。┰谀骋后w中，若把物體切成大小不等的兩塊，則大塊、小塊都懸?。ɑ蚱。?。一物體漂浮在密度為的液體中，若露出體積為物體總體積的1/3，則物體密度為(2/3) 分析：F浮 = G 則：液V排g =物Vg物=（ V排V）液= 2 3液 懸浮與漂浮的比較相同： F浮 = G 不同：懸浮液 =物 ；V排=V物 漂浮液 物；V排G物時(shí),物體受到非平衡力的作用,物體上浮,會(huì)露出液面一部分體積,最終漂浮在液面上,如圖乙所示.漂浮時(shí):F浮=G物當(dāng)F浮=G物時(shí),這兩個(gè)力相互抵消,物體保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài),會(huì)懸浮在原來(lái)的位置,如圖丙所示.懸浮時(shí):F浮=G物當(dāng)F浮G

3、物時(shí),物體受到非平衡力的作用,物體下沉,最終沉在底部,并受底部的支持力,如圖丁所示.沉到底部時(shí):F浮G物時(shí),即液gV排物gV物,可得出液物時(shí),物體上浮,最終漂浮在液面上.當(dāng)F浮=G物時(shí),即液gV排=物gV物,可得出液=物時(shí),物體懸浮在液體中.當(dāng)F浮G物時(shí),即液gV排物gV物,可得出液物時(shí),物體下沉,最終沉在底部.總結(jié)以上可以歸納得出物體浮沉的條件是:浸沒在液體中的物體,(1)若G物F浮或物F浮或物液,物體下沉.典型例題例1.煮餃子時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象:把包好的餃子放入鍋中,餃子會(huì)沉到底部,但過(guò)一會(huì)餃子會(huì)全部浮到水面上來(lái),請(qǐng)你利用浮力的知識(shí)解釋這一現(xiàn)象.例2.一個(gè)物體的質(zhì)量是6kg,體積是0.0

4、1m3,若將它全部浸沒入水中,放手后物體的將會(huì)怎樣運(yùn)動(dòng)?最后處于什么狀態(tài)?(用兩種方法解答此題) (g=10N/kg)方法一、方法二：2.浮力的應(yīng)用：閱讀課本內(nèi)容,并回答下列問(wèn)題:從浮力的角度看,輪船采用了_法增大浮力,從而使輪船漂浮在水面上.這種辦法的好處是:比同體積的實(shí)心體重力_(填“大”或“小”),而且還可以使排開的水_,所以受到的浮力比同體積的實(shí)心體受到的浮力_(填“大”或“小”).輪船的大小通常用_來(lái)表示.排水量就是輪船_時(shí)排開水的_.如果一艘輪船,它的排水量是1104t,在密度為1103kg/m3的河水中航行,根據(jù)物體漂浮的條件(F浮=G物),它滿載時(shí)排開河水的體積是_m3,如果在

5、密度為1.03103kg/m3的海水中,所排開的海水的體積比河水的體積_(填“大”或“小”),如果從河流駛?cè)氪蠛?它將_一些(填“上浮”或“下沉”).潛水艇兩側(cè)有_,向水艙中沖水時(shí),潛水艇的重力逐漸_,當(dāng)潛水艇的重力等于它排開的水重力(即浮力)時(shí),潛水艇可以_在水中,當(dāng)用壓縮空氣將水艙內(nèi)的水排出一部分時(shí),潛水艇的重力_,從而使重力_浮力,而上浮.所以潛水艇是通過(guò)改變_來(lái)實(shí)現(xiàn)上浮和下沉的.氣球里的氣體密度_空氣的密度,這樣在它的重力小于它排開的同體積的空氣的重力(即浮力),所以能浮在漂浮在空中.當(dāng)氣球里的氣體體積減小時(shí),它排開空氣的體積減小,所受到的浮力減小,所以可以降到地面上.飛艇內(nèi)沖入的也是

6、密度較小的氣體,也是通過(guò)改變自身的體積來(lái)改變浮力,從而實(shí)現(xiàn)上升和降落.典型例題ww w.xk b1. com例1.潛水艇在海水里勻速上浮過(guò)程中(未露出水面),下面說(shuō)法中正確的是( )A 浮力變大,重力小于浮力 B 浮力不變,重力小于浮力C 浮力不變,重力等于浮力 D 浮力和重力同時(shí)變小,但浮力和重力始終相等例2.一艘輪船滿載時(shí)排開水的質(zhì)量是2107kg,船的自重是7107N,它最多能裝多少千克的貨物?當(dāng)它滿載時(shí),它浸入水中的體積是多少立方米?.(g=10N/kg)【課堂達(dá)標(biāo)】1、一個(gè)重為0.5N的土豆浸沒在裝滿水的燒杯中溢出了0.4N的水，則土豆在水中 （ ）A、下沉 B、懸浮 C、上浮 D、

7、以上都有可能2、某海濱浴場(chǎng)，水底布滿石頭，在海水中游泳的人由深水走向淺水的過(guò)程中，以下體驗(yàn)和分析合理的是（ ）A.腳越來(lái)越疼，是因?yàn)樗讓?duì)人的支持力越來(lái)越大 B.腳越來(lái)越疼，是因?yàn)槿耸艿降闹亓υ絹?lái)越大C.腳不疼，是因?yàn)槿嗽絹?lái)越輕 D.腳不疼，是因?yàn)樗讓?duì)人的支持力越來(lái)越大3元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，這一天全家歡聚，常常煮湯圓以示慶賀小莉在幫姥姥煮湯圓時(shí)發(fā)現(xiàn)，生湯圓放入鍋中，由于浮力_(選填“大于”或“小于”)重力而下沉；煮熟的湯圓因受熱膨脹，浮力_(選填“增大”或“減小”)，致使浮力大于重力，湯圓_。【課后鞏固】4一均勻物體恰能懸浮在水中，若將此物體切成大小不等的兩塊，則（ ）、大的一塊下沉，小

8、的上?。?、大的一塊上浮，小的下沉；、兩塊仍懸浮在水中； 、兩塊都上浮到水面5、如圖所示，一個(gè)鐵球分別放在水中、鹽水中和水銀中，受到的浮力最大的是： （ ）A.在水中 B.在鹽水中 C.在水銀中 D.條件不足，無(wú)法確定 6、甲、乙、丙三個(gè)體積不同的小球放在液體中，靜止時(shí)小球所在的位置如上圖所示。比較三個(gè)小球的密度（ ）A. 甲最大； B. 乙最大； C. 丙最大； D. 一樣大7、質(zhì)量相同的木塊和石蠟，把木塊放在鹽水中，石蠟放在水中，比較它們受到的浮力大小，那么：（鹽水水石蠟?zāi)荆?）A.木塊受到鹽水的浮力大 B.石蠟受到水的浮力大 C.它們受到的浮力一樣大D.由于液體的密度不同，木塊與石蠟的

9、密度也不同，所以無(wú)法判定8、一艘輪船從東海駛?cè)腴L(zhǎng)江時(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A、輪船受到的浮力不變 B、輪船排開的液體受到的重力不變 C、輪船排開的液體的體積不變 D、輪船排開的液體的體積增大9、質(zhì)量為3千克，體積為2分米3的實(shí)心球，把它浸沒水中，所受的浮力多大？繩上拉力多大？(g取10N/kg)【課外延伸】一個(gè)實(shí)心正方體,體積為1.210-3米3,重10牛.用細(xì)繩吊著浸入盛水的容器中,有1/3的體積露出水面,此時(shí)容器中水面的高度為30厘米(如圖).求:（1）物體受到的浮力；(2) 水對(duì)容器底部的壓強(qiáng);(3)繩子的拉力；(4) 剪斷繩子后,物體最終是沉在水底、懸浮在水中還是漂浮在水面? (g取10N/kg) 3