《2021八年級物理下冊 第八章 運動和力復習檢測（新版）教科版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2021八年級物理下冊 第八章 運動和力復習檢測（新版）教科版（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 第八章 力與運動一、學生看書，完成以下基礎知識填空：(一)力的合成1、如果一個力的作用效果和幾個力的作用效果相同，我們把這個力叫那幾個力的 。2、方法： 。3、同一直線的力的合成方法：同向相加 公式： ；反向相減 公式： 。4、互成角度的二力合成：平行四邊形法則。(二) 牛頓第一定律1.牛頓第一定律(1)內(nèi)容：一切物體在 時，總保持 。(2)牛頓第一定律不能簡單從實驗中得出，它是通過 為基礎、通過 得到的。(3)力是改變物體 的原因，而不是維持運動的原因。(4)探究牛頓第一定律中，每次都要讓小車從斜面上同一高度滑下，其目的是使小車滑至水平面上的 相等。2.慣性 (1)慣性：一切物體 叫做慣性
2、。(2)對“慣性”的理解需注意的地方：“一切物體”包括受力或不受力、運動或靜止的所有固體、液體氣體。慣性是物體本身所固有的一種 ，不是一種力，所以說“物體受到慣性”或“物體受到慣性力”等，都是錯誤的。要把“牛頓第一定律”和物體的“慣性”區(qū)別開來，前者揭示了物體不受外力時遵循的 ，后者是物體的 。慣性有有利的一面，也有有害的一面，有時要利用慣性，有時要防止慣性帶來的危害。慣性只與物體的質(zhì)量有關，質(zhì)量大的物體慣性大，而與物體的運動狀態(tài)無關。(三）二力平衡1.力的平衡(1)平衡狀態(tài)：物體受到兩個力(或多個力)作用時，如果能 保持 狀態(tài)，我們就說物體處于平衡狀態(tài)。(2)平衡力：使物體處于平衡狀態(tài)的兩個
3、力（或多個力）叫做平衡力。(3)二力平衡的條件：作用在 上 ， 相等，方向 ，并且作用在 上，這兩個力就彼此平衡。 記為：等大、反向、共線、同體。物體受到兩個力的作用時，如果保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，則這兩個力平衡。平衡力合力為 。2.平衡力和相互作用力的比較分類平衡力相互作用力定義物體受到兩個力作用而處于平衡狀態(tài)，這兩個力叫做平衡力物體間發(fā)生相互作用時產(chǎn)生的兩個力叫做相互作用力不同點受力物體是同一物體性質(zhì)可能不相同的兩個力分別作用在兩個物體上，它們互為受力物體和施力物體性質(zhì)相同的兩個力共同點兩個力大小相等，方向相反，作用在一條直線上施力物體分別是兩個物體3.二力平衡的應用(1)己知一個
4、力的大小和方向，可確定另一個力的大小和方向。(2)根據(jù)物體的受力情況，判斷物體是否處于平衡狀態(tài)或?qū)で笪矬w平衡的方法、措施。4.力和運動的關系(1)不受力或受平衡力 物體保持靜止或做勻速直線運動(2)受非平衡力 運動狀態(tài)改變二、學生展示，師生共同理解本章一些重、難點知識。第八章 力與運動 單元檢測一.選擇題1.一個重50N的木箱放在水平桌面上，在10N的水平推力作用下靜止不動，此時木箱受到的摩擦力為f1；當推力為22N時，木箱作勻速直線運動，此時木箱受到的摩擦力為f2，則（ ）A、 f1=0N f2=22N B、f1=0N f2=50N C、f1=50N f2=22N D、f1=10N f2=2
5、2N第2題圖2.物體在水平方向受到兩個力的作用，該兩個力的合力如圖所示，已知F135 N，方向向右，則另一個力F2的大小和方向可能是（ ）A15 N，向左 B55 N，向右 C20 N，向左 D55 N，向左第3題圖3.如圖所示，當你手握飲料罐時，手和罐都在空中靜止，且罐底所在平面是水平的。各對力屬于平衡力的是 （ ）A 手對罐的壓力與罐對手的壓力 B B罐受到的重力與手對罐的壓力C罐受到的重力與手對罐的摩擦力 D罐對手的摩擦力與手對罐的摩擦力3. 小明同學在學習了運動和力的知識后有了以下的認識，其中正確的是（ ）A如果兩個力的大小相等、方向相同，則這兩個力的作用效果一定相同B推出去的鉛球能繼
6、續(xù)在空中飛行，是由于鉛球受到慣性的作用C靜止在水平課桌上的飲料瓶一定受到平衡力的作用D如果運動的物體不受外力作用，它將慢慢停下來4.如圖所示，甲、乙兩物體在A、B兩水平桌面上做勻速直線運動，可以確定（ ）ABA甲的速度一定小于乙的速度 B甲、乙都不是平衡狀態(tài)C甲、乙的運動狀態(tài)發(fā)生了改變 D甲受到的摩擦力一定小于乙受到的摩擦力第5題圖5. 如圖是投擲實心球的場景。下列情況中實心球受到平衡力作用的是（）A 實心球在空中上升 B B實心球從空中下落C實心球在地上越滾越慢 D實心球停在地面上 6.關于足球受力與運動的關系，下列說法正確的是 ( )A足球只有受力才能運動 B足球受平衡力，一定處于靜止狀態(tài)
7、 C足球的運動狀態(tài)改變，不一定受力 D足球踢出后繼續(xù)運動，是由于足球具有慣性7.如圖，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度向右作勻速直線運動。下列分析正確的是（）A木塊沒有受到小車的摩擦力 B木塊運動速度越大，慣性也越大C木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力第7題圖D當小車受到阻力突然停止運動時，如果木塊與小車接觸面光滑，木塊將向右傾倒第8題圖8.如圖所示是小理踢足球的情景，下列分析正確的是（ ）A踢球時，球?qū)δ_沒有作用力 B球在空中飛行時受到腳的作用力C.腳對球的力和球的重力是一對平衡力D.球在地面由于慣性滾動會越來越慢，最后停下來是由于受到地面的摩擦力9. 由于不遵守交通法
8、規(guī)釀成的交通事故頻繁發(fā)生，國家加大了對違反交通法規(guī)的處罰力度 關于汽車安全行駛的規(guī)定和措施，下列說法不正確的是（ ）A限制汽車最大行駛速度，是為了減小汽車的慣性B安全帶主要是為了在汽車突然剎車時對駕乘人員起到保護作用C冬天汽車在冰雪路面上行駛時，輪胎上裝防滑鏈，是為了增大摩擦D嚴禁酒后駕車主要是因為飲酒后駕駛員反應遲鈍，更容易出現(xiàn)交通事故第10題圖10. 利用身邊的物品可以進行許多科學實驗。小明用飲料罐代替小車，文件夾當成斜面，探究粗糙程度不同的接觸面對物體運動的影響。關于本實驗，下列分析中錯誤的是 （ ）A飲料罐會停下來是因為它和接觸面之間有摩擦B該實驗可以直接得出牛頓第一定律C飲料罐在水平
9、面上滾動時，受到的重力和支持力是一對平衡力D飲料罐從相同高度滾下，是為了保證它剛滾到水平面時具有相同的速度11.在一艘做勻速直線運動的游輪上，某同學朝各個方向用相同的力進行立定跳遠，則下列說法中正確的是 （ ）A朝與游輪運動方向一致跳的最遠 B朝與游輪運動方向相反跳的最遠C朝與游輪運動方向一致跳的最近 D朝各個方向跳的都一樣遠12.2011年5月15日，劉翔在國際田徑鉆石聯(lián)賽男子110米欄比賽中采用7步上欄的新技術以13秒07的成績一舉奪冠下列描述正確的是（ ）A劉翔蹬地起跑，說明力是維持物體運動狀態(tài)的原因B劉翔在比賽過程中受到的合力為0C劉翔在領獎臺上受到的重力與支持力是一對平衡力D劉翔到達
10、終點后不能立即停下是受到慣性的作用二.填空1作為經(jīng)典力學的先驅(qū)，伽利略在實驗的基礎上運用科學推理的方法，正確地揭示了：力不是維持物體運動的原因，而是 物體運動狀態(tài)的原因。牛頓第一定律是在大量的實驗事實總結(jié)的基礎上通過 得出的運動定律。第3題圖2. 人類發(fā)射的探測器已飛出了太陽系，如果探測器所受外力全部消失，那么探測器將作 運動，殲擊機在進入戰(zhàn)斗狀態(tài)時要丟掉副油箱，這樣做是為了減小質(zhì)量，這樣飛機的慣性會更 ，使其運動狀態(tài)易于改變。3.沿東西方向直線運動的火車突然剎車，車箱里的乘客看到水平桌面上的小球朝著自己滾動過來(如圖所示)，這是由于小球具有_的緣故。若乘客是面朝西坐著的，則列車是向_(選填“
11、東”或“西”)運動的。第5題圖4物體受到的合力為0，則它一定處于 狀態(tài)。用60N的力豎直向上提靜止在水平地面上重為100N的水桶，此時水桶受到的合力為 N. 5通過探究發(fā)現(xiàn)摩擦力的大小與物體間接觸面的大小無關。如圖甲所示，兩個完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在16N的水平拉力F1作用下，A、B一起向右做勻速直線運動。若將甲A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起也向右做勻速直線運動，如圖乙所示，則F2是_N；若要讓圖乙中的A、B在水平桌面上一起向左做勻速直線運動，在不撤除F2的情況下，應該在B的右端施加一大小為_N的水平向左的推力。三.作圖1.物體G的重為1500N，兩個人
12、豎直向上抬起該物體時，甲用力900 N，乙用力800 N，在圖中畫出物體G受到的合力的圖示2.如圖，一輛20N的模型小車，在15N的牽引力作用下在水平面上做勻速直線運動，請作出小車的受力示意圖。3.如圖所示，在豎直懸掛的帶有磁性的黑板上，吸著一個重4牛的小鐵塊，小鐵塊靜止不動。若磁性黑板和鐵塊之間的吸引力是10牛，請畫出鐵塊在豎直方向上所受力的圖示。第1題圖 第2題圖 第3題圖 四.實驗探究第1題圖1.如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景 (1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對危的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向相反，并通過調(diào)整 來改
13、變拉力的大小(2)當小卡片平衡時，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片 (選填“能”或“不能)平衡。設計此實驗步驟的目的是為了探究 (3)在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，沒計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優(yōu)予小明的實驗其主要原因是（ ） A減少，摩擦力對實驗結(jié)果的影響 B小書片是比較容易獲取的才料C容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D小卡片容易扭轉(zhuǎn)2題圖：2伽利略等科學家曾做如圖的實驗，讓小車從斜面同一高處滑下，觀察、比較小車沿不同平面的運動情況實驗時讓小車從斜面同一高處滑下，目的是使小車到達平面時具有相同的 。在分析現(xiàn)象時，一般人常注意的是：小車在毛巾上運動時所受的 大，所以運動距離短。而科學家們卻注意到：小車在較平滑的木板上運動的距離更遠，并由此推想，運動著的物體如果不受外力作用，物體將 。著名的 定律就是在這樣的基礎上總結(jié)和推理得到的。五.計算題. 1.一個質(zhì)量為5kg的物體，如果它豎直自由上升和下降時所受到的空氣阻力相等，都為3N。那么將該物體豎直上拋后，它在上升和下降過程中所受到的合力分別為多少？2.如圖所示，當木塊向右做勻速直線運動時，所需的拉力F為20N,則：(1).當木塊受到水平向右的拉力變?yōu)?0N時，它受到的合力為多少？第2題圖(2).如果某時刻小車在向右滑動過程中受到的合力是5N，則小車受到的向右的拉力可能為多少？5
2021八年級物理下冊 第八章 運動和力復習檢測（新版）教科版
