高中數(shù)學教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃.doc

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1、高中數(shù)學教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃 本人從1997年踏上工作崗位至今,已經(jīng)15年了。在這十五年的工作里,本人一貫嚴格要求自己,重視學習,精心鉆研業(yè)務(wù),重視培養(yǎng)自己的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和職業(yè)道德,工作上堅守崗位、盡職盡責。為進一步提高自己的數(shù)學教學水平和教育教學能力,制定我個人的二年發(fā)展規(guī)劃,具體如下:一、自我分析:工作近十五年來,本人一貫嚴格要求自己,認真學習黨的各項方針政策和教育教學法規(guī);對工作認真負責,堅守崗位、盡職盡責;重視學習,精心鉆研業(yè)務(wù);重視培養(yǎng)自己的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和職業(yè)道德,從事高中數(shù)學教學,能把握住知識的重難點,在課堂上能調(diào)動學生學習的積極性,注重培優(yōu)補差,培養(yǎng)學生能力,開發(fā)智力

2、,積累一定的教學經(jīng)驗。課堂教學能力尚可,但在教學方法手段上缺乏新意,還沒有上出令人滿意的優(yōu)質(zhì)課,沒有上出自己獨特的風格。二、二年發(fā)展總目標:1、根據(jù)學校的“導學案教學” 校本研究的課題,積極投身教育科研的改革與實踐,逐步形成系統(tǒng)的教學模式,促進教育教學質(zhì)量的提高,努力提高課堂教學的有效性。2、認真學習新課程標準理念,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機地結(jié)合起來。樹立學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,構(gòu)建一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系。3、不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì),在教研活動中多多聽取他人的意見,永遠抱著不恥下問的精神向有經(jīng)驗的教師討教,平時多聽他們的課,學習有價值的教學方式,

3、能上出令人滿意的優(yōu)質(zhì)課,上出自己獨特的風格。4、廣泛地閱讀各類有益的書籍,學習各種領(lǐng)域的知識、技能,特別要學習現(xiàn)代教育技術(shù),不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。多閱讀教育方面的書籍,以此來不斷的充實自我的教育內(nèi)涵。5、不斷地積累一些上課的經(jīng)驗教訓,做好課后反思和案例研究。通過撰寫論文,把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。不斷提高論文質(zhì)量。三、實施措施(1)在教學中注重學生基礎(chǔ)知識的培養(yǎng),每天抽出幾分鐘時間進行公式的練習,提高計算的準確率和速度,確?;A(chǔ)知識的牢固掌握。(2) 認真上好每一節(jié)課,把教學能力的提高落實在每一天的課堂教學中。每節(jié)課上完后要進行概括總結(jié),及時查漏補缺。保證學生知識的掌握

4、,落實后進生的輔導轉(zhuǎn)化工作。(3)堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。(4)加強關(guān)于教學理論的學習,提高研讀教材的能力,研究學生的學習心理,探索提高學生計算能力的有效策略。要注意養(yǎng)成學生及時訂正錯誤的良好習慣,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時反思,及時做出改進措施。(5)認真撰寫論文,把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面,不斷提高論文質(zhì)量。(6)高度重視每單元的單元檢測,認真做好單元檢測追蹤表,檢測完后要認真分析,找出存在的問題,并制定相應(yīng)的解決對策。(7)積極參加各級各類教研活動,認真思考并虛心學習,在示范課中學習別人的優(yōu)秀經(jīng)驗,在研討課中獲得別人的意見和建議,從中不斷提升自己的教學能力。 “教師要有一桶水,才能給學生一杯水。” 為了更好地培養(yǎng)學生,我將不斷努力進取,開拓創(chuàng)新,在教學研究中刻苦鉆研、孜孜不倦。使自己的工作做得更扎實、更有效、更完善。

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