學(xué)校綜合治理工作報(bào)告

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1、學(xué)校綜合治理工作報(bào)告 學(xué)校綜合治理工作報(bào)告內(nèi)容簡(jiǎn)介；我校法制宣教內(nèi)容的貫徹堅(jiān)持做到理性與感性相結(jié)合；學(xué)校教育與部門(mén)教育相結(jié)合；堅(jiān)持按章管理與依法治校相結(jié)合；堅(jiān)持法制教育內(nèi)容與教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合，貫穿于教育教學(xué)的始終；融入活動(dòng)之中，因材施教、因人而易，使宣教工作收到了實(shí)效。讓每寸地方都能說(shuō)話、每個(gè)角落都能育人。學(xué)校走廊里的名人字畫(huà)、學(xué)生作品、干凈的地板、清潔的墻壁、碧綠的草坪到處都顯得清靜、高雅，將學(xué)生的道德和情感融合，將學(xué)生的心靈和情操陶冶，通過(guò)身臨其境的體驗(yàn)感受，學(xué)校綜合治理工作報(bào)告由愛(ài)師范文整理 詳 見(jiàn)正文 我校認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定為目標(biāo)，以創(chuàng)建新一輪平安校園活動(dòng)為載體，全

2、面推行社會(huì)治安綜合治理工作的各項(xiàng)措施落實(shí)，努力創(chuàng)造良好穩(wěn)定的育人環(huán)境，為加強(qiáng)社會(huì)綜合治理工作 ,進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校綜合治理責(zé)任 ,結(jié)合我校實(shí)際情況認(rèn)真做好學(xué)校的綜合治理工作。具體做了以下工作： 一、認(rèn)真做好學(xué)生的道德教育和法制教育 ,規(guī)范學(xué)生的日常行為規(guī)范。 加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育，貫徹落實(shí)各項(xiàng)守則和規(guī)范。開(kāi)學(xué)第一周是學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練周，并結(jié)合學(xué)生文明禮儀開(kāi)展活動(dòng)，幫助學(xué)生形成基本道德規(guī)范，養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣。因此，我校做了大量細(xì)致扎實(shí)的工作，具體做法是： （一）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面落實(shí)規(guī)范養(yǎng)成教育。 學(xué)校專門(mén)成立了綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)、德育校長(zhǎng)任正、副組長(zhǎng)，成員由德育主任、后勤主任、年級(jí)組長(zhǎng)

3、等組成。學(xué)校開(kāi)學(xué)前召開(kāi)綜合治理工作例會(huì)，研討學(xué)校新問(wèn)題，分析情況，提出對(duì)策，從而有效地推進(jìn)學(xué)校安全工作全面深入地開(kāi)展。同時(shí)，學(xué)校還注重與家庭、社區(qū)的溝通與合作。把學(xué)校周邊的新問(wèn)題與家長(zhǎng)及社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)學(xué)校的法制校長(zhǎng)溝通，得到了他們的大力支持。 （二）、育人無(wú)聲勝有聲，環(huán)境建設(shè)人文化。 學(xué)校營(yíng)造濃郁的人文氛圍，讓每寸地方 都能說(shuō)話、每個(gè)角落都能育人。學(xué)校走廊里的名人字畫(huà)、學(xué)生作品、干凈的地板、清潔的墻壁、碧綠的草坪到處都顯得清靜、高雅，將學(xué)生的道德和情感融合，將學(xué)生的心靈和情操陶冶，通過(guò)身臨其境的體驗(yàn)感受，在環(huán)境的細(xì)微之處達(dá)到了人文與環(huán)境的統(tǒng)一，為良好的道德規(guī)范和道德品質(zhì)的養(yǎng)成提供了育人契機(jī)，從

4、而影響了學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成和思想初步的形成。 （三）注重師德，全面提高教師育人素質(zhì)。 1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)以律己，爭(zhēng)做教師榜樣。 2、努力抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高我校班主任自身素質(zhì)。 3、開(kāi)學(xué)第一周，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)了全體教師會(huì)、班主任 會(huì)、值勤教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、學(xué)生值勤會(huì)、學(xué)生干部會(huì)、安全保衛(wèi)會(huì)等，加強(qiáng)學(xué)校安全防范措施，確保開(kāi)學(xué)工作的順暢。 二、加強(qiáng)安全管理教育，落實(shí)各項(xiàng)安全措施。 學(xué)校的主體是學(xué)生，保證每一位學(xué)生的安全是學(xué)校不可推卸的責(zé)任。為此，我校不斷加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。 1、利用班會(huì)課和“國(guó)旗下講話”的活動(dòng)形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)家安全法規(guī)以及學(xué)校制訂的一系列安全管理規(guī)章制度。同時(shí)學(xué)校在

5、3 月 28 日全國(guó)第十六個(gè)安全教育日上進(jìn)行主題為強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力的活動(dòng)。規(guī)章制度不僅規(guī)范了學(xué)生的行為，鍛煉了學(xué)生的自立能力，而 且杜絕了安全隱患。 2、嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校路口安全值勤制度。我校按實(shí)際制定并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校門(mén)口及主要交通路口值班制度，明確職責(zé)，安排人員，實(shí)行無(wú)縫隙管理。在學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的集中時(shí)間，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師及保安人員值勤，疏導(dǎo)交通，監(jiān)督學(xué)生按交通規(guī)則行走，并做好值班記錄。 3、在學(xué)校門(mén)口的路段設(shè)置醒目的警示牌，提醒機(jī)動(dòng)車輛注意減速慢行，嚴(yán)禁機(jī)動(dòng)車輛隨意出入校園。教師機(jī)動(dòng)車做好登記造冊(cè)，規(guī)范按時(shí)停車。 4、開(kāi)展“做安全小標(biāo)兵”活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的交通安全知識(shí)并做好學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)

6、賽。 5、為了增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，學(xué)校第一周 安排了安全專題講座，要求學(xué)生在遇到安全問(wèn)題時(shí)，懂得救人與自救的方法，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，不作無(wú)謂的犧牲。 三、發(fā)揮職能部門(mén)作用，加強(qiáng)校園治安、法制管理。 1、成立法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，確定法制課教員。制定規(guī)劃，布置工作，檢查執(zhí)行情況，總結(jié)工作，做好記錄。布置本學(xué)期教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí)，依法治校，依法執(zhí)教。按時(shí)完成上級(jí)部門(mén)布置的各項(xiàng)關(guān)法制教育的任務(wù)，并有突破和特色。要求班主任利用校會(huì)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站、電視臺(tái)、宣傳欄、小小報(bào)、講座等形式定期向?qū)W生宣傳校規(guī)、治安管理處罰條例、道路交通管理?xiàng)l 例、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、國(guó)旗法等法

7、律法規(guī)內(nèi)容，做好普法工作，當(dāng)好宣傳員。開(kāi)學(xué)初和期末我校聘請(qǐng)法制輔導(dǎo)員中心莊派出所的民警到我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行防騙、防拐、防火、防盜、防毒等“十防”法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。 2、加強(qiáng)校門(mén)安全管理，落實(shí)安全責(zé)任。 學(xué)校制定了嚴(yán)格的“門(mén)衛(wèi)值班巡邏管理制度”、“學(xué)校保安工作職責(zé)”、“夜班值班制度”，學(xué)?，F(xiàn)有門(mén)衛(wèi)一人，保安兩人，夜班值班人員三人，嚴(yán)格按照制度執(zhí)行安全保衛(wèi)職責(zé)，規(guī)定各方位上、放學(xué)接送家長(zhǎng)等候區(qū)。同時(shí)，學(xué)校還加強(qiáng)了校門(mén)的安全保衛(wèi)工作（ 實(shí)行 24 小時(shí)值班制），做到校內(nèi)人員、來(lái)訪人員出入登記，嚴(yán)控校外閑雜人員進(jìn)入校園，維護(hù)良好的教學(xué)秩序。 3、校內(nèi)外聯(lián)防，確保師生生命、財(cái)產(chǎn)的安全。 開(kāi)學(xué)

8、初，學(xué)校聘任胡家園街派出所有關(guān)人員為學(xué)校法制安全副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員，定期來(lái)校為師生進(jìn)行培訓(xùn)，在學(xué)校兩側(cè)設(shè)有安全警示牌，設(shè)家長(zhǎng)接送區(qū)，行政、執(zhí)勤教師、門(mén)衛(wèi)、保安各盡其責(zé)，保證學(xué)校周邊有良好的交通秩序，創(chuàng)建良好的文化環(huán)境以保障師生安全。學(xué)校除在校內(nèi)采取各種措施防范安全事故外，還與村政府，派出所等加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的整治，杜絕周邊環(huán)境及外邊閑雜人員對(duì)學(xué)校的干擾， 把安全隱患阻止在學(xué)校之外。 4、落實(shí)實(shí)驗(yàn)室管理制度。 我?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室布局合理，實(shí)驗(yàn)器材、藥品、試劑進(jìn)行分類排放及管理，并作了以下使用規(guī)定：常規(guī)器材分類排列在專用架上。使用時(shí)，教師必須向管理員完成登記手續(xù)。 5、學(xué)校消防設(shè)備定期檢查，確保安全

9、。 我校在圖書(shū)、電教、儀器等各專用教室、走廊、倉(cāng)庫(kù)等重點(diǎn)部位共設(shè)有滅火器計(jì) 53 個(gè)，并于上學(xué)期對(duì)滅火器逐一進(jìn)行了維護(hù)，對(duì)到期滅火器均進(jìn)行干粉的更換，組織教師進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)，使每位教師均能熟練掌握使用方法。保證消防通道通暢，對(duì)學(xué)校電線、線路學(xué)期初進(jìn)行了細(xì)致的檢查 ，對(duì)存有安全隱患部位即時(shí)進(jìn)行了更換，現(xiàn)無(wú)老化、破損等情況。制定了應(yīng)急疏散預(yù)案，設(shè)置了安全出口、安全疏散等標(biāo)志，對(duì)教師、學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，知道遇突發(fā)事件的處理方法，并在第二周周五在學(xué)生中還開(kāi)展了安全疏散演練，從而增強(qiáng)了學(xué)生安全防護(hù)意識(shí)。 四、加大資金投入，添置管理設(shè)施。 學(xué)校假期進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除，發(fā)現(xiàn)綜合樓前下水井周圍固

10、定水泥破碎，綜合樓、西樓外墻磚和小操場(chǎng)地破損，及時(shí)進(jìn)行了圍欄和維修；并對(duì)各教學(xué)樓內(nèi)展窗和教室內(nèi)電扇進(jìn)行檢查，加固；對(duì)學(xué)校緊急疏散通道進(jìn)行檢查，對(duì)疏散通道指示牌進(jìn)行更換、加固等，無(wú) 危房、無(wú)校車、無(wú)危險(xiǎn)化學(xué)品，體育器材設(shè)專門(mén)體育教師托管，隨時(shí)進(jìn)行檢查，以保障體育器械安全適用。只要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立刻解決，不能自行解決的馬上向局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，力爭(zhēng)盡快得到解決。 每月初學(xué)校設(shè)有專管人員對(duì)學(xué)校各部位設(shè)施設(shè)備進(jìn)行安全檢查，電氣安全保障設(shè)施齊備，各類電氣設(shè)備專人維護(hù)，以保障安全使用，學(xué)校報(bào)告廳、各教室、專用教室均制定安全管理制度，有切實(shí)有效的防范措施。 五、加強(qiáng)食堂管理工作，經(jīng)常進(jìn)行食品安全檢查。 我校食堂由教育局

11、委派二中心小學(xué)校食辦進(jìn)行管理，但學(xué)校還專設(shè)一名主任主管食堂工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生食堂的安全管 理。學(xué)校經(jīng)常組織有關(guān)人員到食堂進(jìn)行不定期檢查，保證了師生的飲食安全。飲水為直飲水，設(shè)專管人員進(jìn)行飲水設(shè)備的衛(wèi)生清潔。 近一段，我校校長(zhǎng)針對(duì)學(xué)校周邊實(shí)際情況，立即召開(kāi)了行政會(huì)，尤其在安全方面提出了更高的防范要求，并對(duì)開(kāi)學(xué)以來(lái)安全排查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，找出不足之處，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出建議，及時(shí)進(jìn)行整改，尊重科學(xué)，強(qiáng)化管理，做好學(xué)校安全防范工作。 六、存在的問(wèn)題： 1、校舍安全出現(xiàn)的問(wèn)題 （ 1）、前院水泥地面破損嚴(yán)重，坑洼不平； （ 2）、前院下水不暢通，排水困難； （ 3）、防盜棋格門(mén)均損壞，不能正常使用 ；

12、（ 4）、后院地面下水井高于地面，造成排水困難； （ 5）、西樓二樓窗戶下檐水泥開(kāi)裂嚴(yán)重，門(mén)窗年久損壞，漏雨嚴(yán)重； （ 6）、平房辦公室、傳達(dá)室、圖書(shū)室（小合班）門(mén)窗年久損壞嚴(yán)重。 2、視頻監(jiān)控系統(tǒng)：自操場(chǎng)維修后四個(gè)攝像頭至今尚未恢復(fù)另有一攝像頭不能正常使用。 綜合治理工作開(kāi)展情況工作匯報(bào) 我校始終把綜合治理工作擺在學(xué)校工作的重要位置，以“創(chuàng)平安校園，促學(xué)校發(fā)展”為目標(biāo)，堅(jiān)持依法治校，以德治校，標(biāo)本兼治，綜合治理，常抓不懈，師生遵紀(jì)守法、秩序井然，努力營(yíng)造了讓“學(xué)生安心、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意”的育人 環(huán)境，為學(xué)校科學(xué)和諧跨越發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 一、學(xué)校概況 我校成立于 2003年 8月，地處

13、市高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)科技路 1號(hào)，是我市第一所九年一貫制學(xué)校。學(xué)校占地面積 8.9 萬(wàn)平方米，建筑面積 3.93 萬(wàn)平方米，其中教學(xué)樓面積 3.41 萬(wàn)平方米，宿舍面積 3140 平方米，食堂面積 2045 平方米。由實(shí)驗(yàn)區(qū)、小學(xué)教學(xué)區(qū)、初中教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、藝體中心區(qū)五部分組成。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班 62 個(gè)，其中小學(xué) 30 個(gè)教學(xué)班，初中 32 個(gè)教學(xué)班。在校生總數(shù) 4000 余名。共有教職工 180 人。 二、主要做法 我校積極貫徹上級(jí)文件精神，努力把綜合 治理工作落到實(shí)處，有效地預(yù)防和遏制在校學(xué)生違法犯罪的發(fā)生，保持了學(xué)校綜合治理工作持續(xù)穩(wěn)定的良好局面。 （一）提高認(rèn)識(shí)，確保工作落實(shí)到位。學(xué)校黨政

14、班子充分認(rèn)識(shí)到抓綜合治理，是貫徹落實(shí)黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀的需要，抓綜合治理工作就是在抓教育教學(xué)工作，就是在抓教育教學(xué)質(zhì)量，就是在抓素質(zhì)教育。所以學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，書(shū)記、中小學(xué)部主管校長(zhǎng)及各職能處室主任為成員的綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了綜合治理工作方案，全面負(fù)責(zé)規(guī)劃和實(shí)施學(xué)校綜合治理，依法管理工作；綜合治理辦公室具體負(fù)責(zé)實(shí)施，由校務(wù)辦主任任辦公室主任， 做到了年初有計(jì)劃，期末有總結(jié)評(píng)比，使綜合治理工作有人抓、有人管。對(duì)違反綜合治理有關(guān)規(guī)定的，在評(píng)優(yōu)晉職時(shí)一票否決。學(xué)校還聘請(qǐng)了開(kāi)發(fā)區(qū)公安分局杜建華科長(zhǎng)、交警支隊(duì)于支隊(duì)長(zhǎng)為學(xué)校法制教育副校長(zhǎng)，每學(xué)期來(lái)校為學(xué)生作安全知識(shí)講座。并與石油學(xué)院

15、、八一農(nóng)大結(jié)成共育共建對(duì)子，聘請(qǐng)了 116 名大學(xué)生為校外輔導(dǎo)員，與我校 29 個(gè)中隊(duì)、 28 個(gè)團(tuán)支部結(jié)成教育對(duì)子，開(kāi)展“手拉手”共同成長(zhǎng)系列化教育活動(dòng)。形成了人人參與，學(xué)校和社會(huì)共同配合，警校共建的良好格局。 學(xué)校綜合治理、依法治校工作抓得實(shí)、有特色，受到了省市主管部門(mén)的充分肯定。去年 省市安全工作檢查組多次來(lái)校檢查，對(duì)我校的安全教育工作給予了高度的評(píng)價(jià)。 （二）營(yíng)造氛圍，確保宣傳教育到位。一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，把綜合治理工作納入重要議事日程，對(duì)各種安全措施做到耳熟能詳，堅(jiān)持以會(huì)代訓(xùn)、以會(huì)代宣，大會(huì)講、小會(huì)講、天天講、周周講，做到有計(jì)劃、有檢查、有考核。二是開(kāi)辟宣傳欄，堅(jiān)

16、持每月更換一次宣傳板報(bào)內(nèi)容。還利用校園網(wǎng)、電子顯示屏、校園廣播、升旗儀式、班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、致學(xué)生家長(zhǎng)一封信等形式，向師生廣泛宣傳法律知識(shí)，進(jìn)行法紀(jì)教育，從而增強(qiáng)了師生的法紀(jì)觀念。三是學(xué)校法制教育 課堅(jiān)持做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、人員“四落實(shí)”。以小學(xué)思品課和中學(xué)政治課教師為主，以其他學(xué)科教師為輔，根據(jù)教材內(nèi)容滲透法制教育內(nèi)容，使教學(xué)內(nèi)容與法制教育內(nèi)容同步完成。四是寓教育于活動(dòng)之中。積極組織學(xué)生開(kāi)展法制教育宣傳月、弘揚(yáng)和培育民族精神月、交通安全宣傳月、學(xué)生心理健康教育、平安校園創(chuàng)建等活動(dòng)，強(qiáng)化了學(xué)生的思想道德和綜合治理工作。如，在中小學(xué)生中開(kāi)展“遠(yuǎn)離毒品、珍愛(ài)生命”的禁毒宣傳及在押人犯現(xiàn)身說(shuō)

17、法等活動(dòng)，使中小學(xué)生從觸目驚心的犯罪事實(shí)中得到啟示。共召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì) 30 場(chǎng)次、演講比賽活動(dòng) 8 場(chǎng)次，全校中小學(xué)生參加了 活動(dòng)，受到教育，自覺(jué)規(guī)范行為。五是認(rèn)真落實(shí)公安部“八條措施”、教育部“六條措施”，維護(hù)校園及周邊治安秩序?qū)ｍ?xiàng)行動(dòng)工作方案，積極主動(dòng)地配合城管、公安、工商、衛(wèi)生等部門(mén)對(duì)學(xué)校周邊的商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)、交通安全等進(jìn)行了定期徹底治理整頓，消除了影響學(xué)生健康成長(zhǎng)的不利因素。如針對(duì)學(xué)校中小學(xué)部校門(mén)緊臨公路主干線、車輛過(guò)往頻繁、人員流量較大、交通安全隱患大的情況，學(xué)校積極協(xié)調(diào)交警部門(mén)為中小學(xué)部校門(mén)道路安裝布道燈和減速帶，還增派了交通協(xié)管人員維持上放學(xué)交通秩序，有效避免了學(xué)生上放學(xué)路上出現(xiàn)交通事

18、故，真正做到了讓社會(huì)滿意，讓家長(zhǎng)放心。 六是在學(xué)生中開(kāi)展“校園之星、年級(jí)之星、班級(jí)之星”評(píng)選活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，并將他們的事跡在師生中廣泛宣講，教育廣大學(xué)生向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到先進(jìn)、榜樣就在我們身邊，促使了學(xué)生遵章守紀(jì)、注意安全，形成良好的行為習(xí)慣。七是加強(qiáng)了期望生幫教。對(duì)品行不良的學(xué)生建立了幫教檔案，采取跟蹤幫教、定期交流、及時(shí)匯報(bào)、經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通的分層教育方法，耐心說(shuō)服教育，不歧視、不放棄，努力使其徹底轉(zhuǎn)化，成為品德優(yōu)良的學(xué)生。八是組織開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，向家長(zhǎng)宣傳綜合治理和法律知識(shí)，讓家長(zhǎng)和市民積極投入到綜合治理工作中，營(yíng) 造了良好的社會(huì)環(huán)境。 我校法制宣教內(nèi)容的貫徹堅(jiān)

19、持做到理性與感性相結(jié)合；學(xué)校教育與部門(mén)教育相結(jié)合；堅(jiān)持按章管理與依法治校相結(jié)合；堅(jiān)持法制教育內(nèi)容與教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合，貫穿于教育教學(xué)的始終；融入活動(dòng)之中，因材施教、因人而易，使宣教工作收到了實(shí)效。 （三）明確職責(zé)，確保治理措施到位。一是做到了安全工作有預(yù)案，建立了各種應(yīng)急組織，對(duì)地震、垮塌、中毒、意外傷害等突發(fā)事件，要求領(lǐng)導(dǎo)迅速到場(chǎng)、立即檢查、及時(shí)施救、疏散學(xué)生。要求一切以學(xué)生安全為重，絕不能遇事驚慌，更不許臨陣脫逃、置學(xué)生安全而不顧，把維護(hù)學(xué)校的秩序放在第一 位，把學(xué)生的安危放在第一位。如，堅(jiān)持每學(xué)期一次突發(fā)事件緊急疏散演習(xí)。二是建立值周負(fù)責(zé)制。學(xué)校每周安排值周師生 53 人，由 1 名學(xué)校領(lǐng)

20、導(dǎo)、 4 名教師和 48 名中小學(xué)生組成，負(fù)責(zé)當(dāng)周各項(xiàng)工作的檢查、落實(shí)。三是堅(jiān)持每天上學(xué)集中排隊(duì)按班級(jí)指定路線進(jìn)入教學(xué)樓，規(guī)定上下樓梯均靠右行，避免了學(xué)生上下樓擁擠。放學(xué)排隊(duì)按指定路線由班主任送學(xué)生到校園大門(mén)。并要求學(xué)生在教學(xué)樓內(nèi)不追逐、不跑跳，輕走慢行，小心安全，杜絕了安全事故的發(fā)生。四是堅(jiān)持校長(zhǎng)綜合治理負(fù)總責(zé)，主管校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)，職能處室具體負(fù)責(zé)的工作機(jī)制，校長(zhǎng)與各職能處室主任簽訂安全 工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)，實(shí)行一票否決制，發(fā)生事故的嚴(yán)格按安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)規(guī)定追究責(zé)任。 （四）健全制度，確保監(jiān)督管理到位。一是建立了例會(huì)制度。每月綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組都開(kāi)一次碰頭會(huì)。每月各職能處室主任都要向?qū)W校綜合治理

21、領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)工作情況，實(shí)行重大事故報(bào)告制度。二是建立了學(xué)習(xí)制度。每學(xué)期我校把學(xué)習(xí)法律知識(shí)納入了教師政治學(xué)習(xí)計(jì)劃之中，組織教師學(xué)習(xí)了義務(wù)教育法、教師法、未成年人保護(hù)法等法律法規(guī)。學(xué)生每周一的班會(huì)主題為法制教育。我們?cè)诮處熤虚_(kāi)展的法制教育要求從加強(qiáng)師德入手，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了中小學(xué)教師 職業(yè)道德，實(shí)行師德一票否決，并內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng)，教師師德表現(xiàn)明顯提高。三是建立了檢查制度。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持每月一次車輛、財(cái)物、危險(xiǎn)物品及重點(diǎn)部位進(jìn)行安全大檢查，對(duì)存在的安全隱患及時(shí)下發(fā)整改通知單，督促整改，確保師生人身安全、學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。四是建立了聯(lián)系制度。完善了教學(xué)開(kāi)放日、家長(zhǎng)聯(lián)系卡、家訪等聯(lián)系制度，使教師

22、、家長(zhǎng)相互溝通，彼此掌握學(xué)生在校、在家的表現(xiàn)，共同研究教育良策，有效地制止學(xué)生不良行為的發(fā)生。五是建立了舉報(bào)制度。我校充分利用校務(wù)公開(kāi)欄、意見(jiàn)箱的作用，向師生及家長(zhǎng)公布舉報(bào)電話，聘請(qǐng)家長(zhǎng)代表為綜 治監(jiān)督員，就綜合治理、依法治校、民主管理的情況廣泛接受師生和群眾的監(jiān)督。 三、工作成效 近年來(lái)，通過(guò)綜合治理，校園秩序穩(wěn)定、人心安定，學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生，師生無(wú)違法犯罪。學(xué)校先后榮獲“中央教科所學(xué)校教研部家庭教育實(shí)驗(yàn)基地、黑龍江省青年文明號(hào)、黑龍江省安全文明校園、黑龍江省德育先進(jìn)單位、黑龍江省愛(ài)國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位、黑龍江省青少年維權(quán)崗、市文明標(biāo)兵單位、市青年文明號(hào)、市學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育先進(jìn)單位、市信

23、息技術(shù)示范校、市安全文明校園”等榮譽(yù)稱號(hào)。另外，在我省開(kāi)展的“六個(gè)十佳”和諧單位評(píng)比活動(dòng)中，我校成為“十 佳和諧校園”候選學(xué)校，目前正在緊張的投票評(píng)選當(dāng)中。 四、存在的主要問(wèn)題 雖然我校在綜合治理工作中取得了較好成績(jī)，但還存在一定不足，有待于在今后工作改進(jìn)。特別是一些學(xué)校自身難以解決的問(wèn)題，還希望有關(guān)部門(mén)積極配合幫助解決。 （一）學(xué)校地處市區(qū)繁華地段、位于交通主干線，過(guò)往車輛頻繁，交通隱患成為學(xué)校及家長(zhǎng)普遍關(guān)注的難點(diǎn)問(wèn)題。 （二）小商販在校門(mén)外站道銷售“三無(wú)”食品，存在食品安全隱患。 （三）校園附近一些不健康的娛樂(lè)場(chǎng)所誘惑著缺乏鑒別能力的青少年的身心，與學(xué)校教育相抵觸。 （四）社會(huì)上的部分環(huán)境給青少 年學(xué)生的心理健康帶來(lái)了負(fù)面影響，如賭博、打架，使學(xué)生在社會(huì)交往中容量受其影響。 以上是學(xué)校綜合治理工作開(kāi)展進(jìn)程中存在的部分突出問(wèn)題，給學(xué)校教育增加了困難，呼吁公安、城管、工商、文化等行政部門(mén)協(xié)助解決，為青少年學(xué)生的成長(zhǎng)營(yíng)造健康的氛圍。 總之，綜治工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的艱巨的復(fù)雜的系統(tǒng)工程，只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，我校將堅(jiān)持綜合治理，依法執(zhí)教，德法并舉，為創(chuàng)建平安和諧校園作出新的更大的貢獻(xiàn)。愛(ài)師范文整理