《2018年徐州市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育--職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃試卷及答案-.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018年徐州市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育--職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃試卷及答案-.doc（19頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、徐州市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育-職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃試題及答案是非題1.在實(shí)踐活動(dòng)中，興趣能使人們工作目標(biāo)明確，積極主動(dòng)，從而能自覺(jué)克服各種艱難困苦，獲取工作的最大成就，并能在活動(dòng)過(guò)程中不斷體驗(yàn)成功的愉悅。 A對(duì) B錯(cuò) 2.人們能夠積極地從事某方面的實(shí)踐活動(dòng)，是因?yàn)樗麄儗?duì)這種職業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。 A對(duì) B錯(cuò) 3.職業(yè)興趣測(cè)試測(cè)試是將個(gè)人興趣與那些在某項(xiàng)工作中較成功的員工的興趣進(jìn)行比較。它是用于了解一個(gè)人的興趣方向以及興趣序列的一項(xiàng)測(cè)試。 A對(duì) B錯(cuò) 4.興趣似乎在很長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)是穩(wěn)定的，并與某些領(lǐng)域的成功有關(guān)。但是興趣不等于才能或能力。 A對(duì) B錯(cuò) 5.職業(yè)興趣測(cè)試主要用于評(píng)議和職業(yè)的指導(dǎo)方面。 A對(duì) B
2、錯(cuò) 6.在為自己做職業(yè)生涯規(guī)劃之前，一定要清楚和明確自己的價(jià)值觀和職業(yè)價(jià)值觀。價(jià)值觀和職業(yè)價(jià)值觀決定了哪些因素對(duì)你是重要的，哪些是不重要的。 A對(duì) B錯(cuò) 7.從社會(huì)角度看職業(yè)是勞動(dòng)者獲得的社會(huì)角色，勞動(dòng)者為社會(huì)承擔(dān)一定的義務(wù)和責(zé)任，并獲得相應(yīng)的報(bào)酬。 A對(duì) B錯(cuò) 8.從國(guó)民經(jīng)濟(jì)活動(dòng)所需要的人力資源角度來(lái)看，職業(yè)是指不同性質(zhì)、不同內(nèi)容、不同形式、不同操作的專門(mén)勞動(dòng)崗位。 A對(duì) B錯(cuò) 9.中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典是我國(guó)第一部對(duì)職業(yè)進(jìn)行科學(xué)分類的權(quán)威性文獻(xiàn)。 A對(duì) B錯(cuò) 10.參照國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)和方法，1986年，我國(guó)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局和國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)局首次頒布了中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)分類與代碼。 A對(duì) B錯(cuò) 單
3、選題1.職業(yè)心理學(xué)家研究指出，一個(gè)人一生中選擇什么樣的職業(yè)，（）占主導(dǎo)地位。 A興趣 B能力 C知識(shí) D機(jī)遇 2.（）是心理測(cè)試的一種方法，它可以表明一個(gè)人最感興趣的并最可能從中得到滿足的工作是什么。 A興趣測(cè)試 B職業(yè)興趣測(cè)試 C職業(yè)發(fā)展測(cè)試 D發(fā)展測(cè)試 3.1927年，（）編制完成了第一個(gè)正式的職業(yè)興趣量表。這是最早的職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn)。 A庫(kù)德 B坎波爾 C霍蘭德 D斯朗特 4.1968年（）主持了對(duì)斯朗特職業(yè)興趣量表的修訂工作，增加了基本興趣量表和一般職業(yè)主題。 A庫(kù)德 B坎波爾 C霍蘭德 D弗洛伊德 5.（）是由在內(nèi)容上具有相似性且在統(tǒng)計(jì)上具有高相關(guān)的題目組成，因此，這種量表屬于同質(zhì)性量表
4、。 A一般職業(yè)主題量表 B基本興趣量表 C職業(yè)興趣量表 D管理指標(biāo)量表 6.俗話說(shuō)，人各有志。這個(gè)志就是（），它是一種具有明確的目的性、自覺(jué)性和堅(jiān)定性的職業(yè)選擇的態(tài)度和行為，對(duì)一個(gè)人的職業(yè)目標(biāo)和擇業(yè)動(dòng)機(jī)起著決定性的作用。 A職業(yè)價(jià)值觀 B職業(yè)規(guī)劃 C職業(yè)發(fā)展 D職業(yè)定位 7.職業(yè)類型中，（）的特點(diǎn)是不受別人指使，憑自己的能力擁有自己的“城堡”，不愿受人干涉，想充分施展本領(lǐng)。 A自由型 B經(jīng)濟(jì)型 C自我實(shí)現(xiàn)型 D志愿型 8.職業(yè)類型中，（）的特點(diǎn)是他們斷然認(rèn)為世界上的各種關(guān)系都建立在金錢(qián)的基礎(chǔ)上，包括人與人之間的關(guān)系，甚至父母與子女之間的愛(ài)也帶有金錢(qián)的烙印。 A自由型 B經(jīng)濟(jì)型 C自我實(shí)現(xiàn)型 D
5、志愿型 9.職業(yè)類型中，（）的特點(diǎn)是相當(dāng)于組織的一把手，飛揚(yáng)跋扈，無(wú)視他人的想法，為所欲為，且視此為無(wú)比快樂(lè)。 A支配型 B小康型 C自我實(shí)現(xiàn)型 D享受型 10.職業(yè)類型中，（）的特點(diǎn)是追求虛榮，優(yōu)越感也很強(qiáng)。很渴望能有社會(huì)地位和名譽(yù)，希望常常受到眾人尊敬。 A技術(shù)型 B合作型 C小康型 D自由型 11.職業(yè)類型中，（）的特點(diǎn)是不關(guān)心平常的幸福，一心一意想發(fā)揮個(gè)性，追求真理。不考慮收人、地位及他人對(duì)自己的看法，盡力挖掘自己的潛力，施展自己的本領(lǐng)，并視此為有意義的生活。 A自由型 B經(jīng)濟(jì)型 C自我實(shí)現(xiàn)型 D志愿型 12.職業(yè)類型中，（）的特點(diǎn)是富于同情心，把他人的痛苦視為自己的痛苦，不愿干表面上
6、嘩眾取寵的事，把默默地幫助不幸的人視為無(wú)比快樂(lè)。 A志愿型 B合作型 C小康型 D自由型 13.職業(yè)類型中，（）的特點(diǎn)是性格沉穩(wěn)，做事組織嚴(yán)密，井井有條，并且對(duì)未來(lái)充滿平常心態(tài)。 A自由型 B經(jīng)濟(jì)型 C自我實(shí)現(xiàn)型 D志愿型 14.職業(yè)類型中，（）的特點(diǎn)是人際關(guān)系較好，認(rèn)為朋友是最大的財(cái)富。 A技術(shù)型 B合作型 C小康型 D自由型 15.職業(yè)類型中，（）的特點(diǎn)是喜歡安逸的生活，不愿從事任何挑戰(zhàn)性的工作。 A支配型 B小康型 C自我實(shí)現(xiàn)型 D享受型 16.商人最能代表（）職業(yè)類型。 A享受型 B合作型 C經(jīng)濟(jì)型 D支配型 17.構(gòu)成職業(yè)選擇的基本因素（或條件）是（）。 A職業(yè)能力 B職業(yè)意向 C職
7、業(yè)崗位 D以上都是 18.1908年，（）波士頓大學(xué)教授弗蘭克？帕森斯在選擇一個(gè)職業(yè)中首次提出了人職匹配理論。 A美國(guó) B英國(guó) C德國(guó) D法國(guó) 19.（）就是對(duì)自己的興趣、氣質(zhì)、性格、能力、身心素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、家庭文化背景等進(jìn)行全面、客觀的評(píng)價(jià)，從而確定自己所適合的職業(yè)范圍。 A認(rèn)識(shí)自我 B了解職業(yè) C人職匹配 D以上都對(duì) 20.（）就是要分析職業(yè)內(nèi)容、職業(yè)活動(dòng)特點(diǎn)、職業(yè)環(huán)境、職業(yè)地位及經(jīng)濟(jì)收人等有關(guān)情況，從而找出欲從事的某種職業(yè)對(duì)從業(yè)者素質(zhì)的具體要求。 A認(rèn)識(shí)自我 B了解職業(yè) C人職匹配 D以上都對(duì) 多選題1.興趣對(duì)一個(gè)人的個(gè)性形成和發(fā)展、對(duì)一個(gè)人的生活和活動(dòng)有巨大的作用，這種作用主要表現(xiàn)在
8、（）。 A對(duì)未來(lái)活動(dòng)的準(zhǔn)備作用 B對(duì)正在進(jìn)行的活動(dòng)起推動(dòng)作用 C對(duì)活動(dòng)的創(chuàng)造性態(tài)度的促進(jìn)作用 D對(duì)活動(dòng)持續(xù)性的堅(jiān)持作用 2.斯特朗一坎波爾興趣量表的構(gòu)成中包括（）。 A一般職業(yè)主題量表 B基本興趣量表 C職業(yè)興趣量表 D管理指標(biāo)量表 3.職業(yè)的分類包括（）。 A自由型 B經(jīng)濟(jì)型 C自我實(shí)現(xiàn)型 D志愿型 4.屬于自由型職業(yè)分類的有（）。 A作家 B商人 C演員 D詩(shī)人 5.屬于支配型職業(yè)類型的有（）。 A律師 B農(nóng)民 C經(jīng)理人 D政治家 6.屬于自我實(shí)現(xiàn)型職業(yè)類型的有（）。 A生物學(xué)家 B數(shù)學(xué)家 C科研人員 D秘書(shū) 7.屬于技術(shù)型職業(yè)類型的有（）。 A農(nóng)民 B工程師 C電工 D機(jī)械師 8.屬于合
9、作型職業(yè)類型的有（）。 A公關(guān)人員 B推銷(xiāo)人員 C司機(jī) D天文學(xué)家 9.張?jiān)偕淌谡J(rèn)為職業(yè)價(jià)值觀的分析可以從（）三個(gè)方面展開(kāi)。 A發(fā)展因素 B經(jīng)濟(jì)因素 C保健因素 D聲望因素 10.職業(yè)價(jià)值觀的分析中，發(fā)展因素包括（）。 A符合興趣愛(ài)好 B晉升機(jī)會(huì)多 C能發(fā)揮自身才能 D工作環(huán)境舒適 11.職業(yè)價(jià)值觀的分析中，保健因素包括（）。 A福利好 B保險(xiǎn)全 C生活方便 D單位社會(huì)地位高 12.職業(yè)價(jià)值觀的分析中，聲望因素包括（）。 A單位知名度 B單位規(guī)模和權(quán)力大 C單位行政級(jí)別高 D單位社會(huì)地位高 13.職業(yè)具有（）等特征。 A專業(yè)性 B多樣性 C時(shí)代性 D穩(wěn)定性 14.職業(yè)分類的作用是（）。 A有
10、助于國(guó)家對(duì)職工隊(duì)伍進(jìn)行分類管理 B為崗位責(zé)任提供了依據(jù) C有助于建立合理的職業(yè)結(jié)構(gòu)和職工配制體系 D是對(duì)職工進(jìn)行考核和智力開(kāi)發(fā)的重要依據(jù) 15.中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典采用了以從業(yè)人員工作性質(zhì)的同一性作為職業(yè)劃分標(biāo)準(zhǔn)的新原則，并對(duì)各個(gè)職業(yè)的定義、工作活動(dòng)的內(nèi)容和形式，以及工作活動(dòng)的范圍等作了具體描述，體現(xiàn)了職業(yè)活動(dòng)本身固有的（）。 A社會(huì)性 B目的性 C規(guī)范性 D穩(wěn)定性 16.職業(yè)選擇的具體決策步驟中，成形這個(gè)步驟主要考慮（）等因素。 A職業(yè)生涯方向的價(jià)值 B職業(yè)生涯的目的 C職業(yè)生涯能夠獲得的報(bào)償 D感興趣職業(yè)的信息收集 17.屬于新興職業(yè)的是（）。 A人工智能專家 B雇員協(xié)調(diào)員 C倫理官
11、員 D信息技術(shù)專家 18.屬于熱門(mén)新興職業(yè)的包括（）。 A職業(yè)規(guī)劃師 B理財(cái)規(guī)劃師 C管理咨詢師 D物流師 19.屬于熱門(mén)新興職業(yè)的有（）。 A游戲設(shè)計(jì)工程師 B企業(yè)高級(jí)策劃 C精算師 D電子商務(wù)工程師 20.知識(shí)經(jīng)濟(jì)具有兩個(gè)突出的時(shí)代特征：（）。 A強(qiáng)調(diào)知識(shí)資源作為社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ) B強(qiáng)調(diào)自然資源作為社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ) C強(qiáng)調(diào)技術(shù)性學(xué)習(xí)的重要性 D強(qiáng)調(diào)人力資本和創(chuàng)新性學(xué)習(xí)的重要性 1. 單選題【本題型共30道題】（九十分答案卷）1. 職業(yè)定向的（B ）是指職業(yè)生涯是一個(gè)不斷匹配的過(guò)程，某種程度上，目前的職業(yè)可能是我們進(jìn)一步發(fā)展的橋梁。A 恒定性策B 過(guò)程性性策C 彈性策略D 試探性策略2. 職業(yè)發(fā)
12、展階段中的（B ）是大多數(shù)人工作周期中的核心部分。A 探索階段B 確立階段C 維持階段D 下降階段3. 職業(yè)崗位分析需要進(jìn)行（D ），把組織發(fā)展和個(gè)人發(fā)展結(jié)合起來(lái)，這樣才能如魚(yú)得水。A 崗位內(nèi)部環(huán)境分析B 職業(yè)社會(huì)環(huán)境分析C 行業(yè)環(huán)境分析D 組織環(huán)境分析4. 完善宏觀調(diào)控體系，綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段、法律手段和行政手段，更加注重運(yùn)用（B ）進(jìn)行宏觀調(diào)控。A 法律手段和行政手段B 經(jīng)濟(jì)手段和法律手段C 法律手段D 經(jīng)濟(jì)手段5. 全球社會(huì)的時(shí)代特征中，（B ）是指社會(huì)現(xiàn)代化的發(fā)展，要求在最廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)上，使更多的社會(huì)成員參與對(duì)社會(huì)生產(chǎn)和社會(huì)生活的管理，發(fā)揮全體社會(huì)成員的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。A 經(jīng)濟(jì)持續(xù)而迅
13、速的發(fā)展B 政治民主化和普遍參與C 社會(huì)結(jié)構(gòu)日趨分化D 城市化6. （B ）是當(dāng)前人力資源管理進(jìn)入碎片化時(shí)代的一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容，通過(guò)整合專業(yè)技術(shù)人員的碎片時(shí)間，安排人力資源開(kāi)發(fā)與培訓(xùn)課程體系，促進(jìn)人力資源技能提升，幫助組織實(shí)現(xiàn)微創(chuàng)新和微改善。A 專題講座B 業(yè)余學(xué)習(xí)C 導(dǎo)師制D 企業(yè)大學(xué)7. 職業(yè)類型中，（C ）的特點(diǎn)是性格沉穩(wěn)，做事組織嚴(yán)密，井井有條，并且對(duì)未來(lái)充滿平常心態(tài)。A 自由型B 經(jīng)濟(jì)型C 技術(shù)型D 志愿型8. （D ）能夠了解和反映個(gè)體的工作目的、職業(yè)追求和職業(yè)理想，映射出個(gè)體對(duì)工作的職業(yè)期望，對(duì)于個(gè)體的職業(yè)選擇與工作激勵(lì)等方面都很有參考意義。A 教育水平B 人格特質(zhì)C 個(gè)體能力D 職
14、業(yè)適應(yīng)性9. 對(duì)專業(yè)技術(shù)人員內(nèi)職業(yè)生涯的規(guī)劃和管理有著明顯的動(dòng)態(tài)管理特征。動(dòng)態(tài)性表現(xiàn)在（D ）。A 職業(yè)生涯規(guī)劃教育的動(dòng)態(tài)性B 職業(yè)目標(biāo)確定的動(dòng)態(tài)性C 需求的層次性的動(dòng)態(tài)性D 以上都對(duì)10. 職業(yè)選擇的具體決策步驟中，（B ）指的是如果所選擇的職業(yè)目標(biāo)是正確的，那就堅(jiān)定地走下去；如果所選擇的職業(yè)目標(biāo)是部分不正確或完全錯(cuò)誤的，那就適時(shí)地更正。A 就職B 澄清C 堅(jiān)定或矯正D 提高總結(jié)11. （C ）是指既不要以自己之長(zhǎng)比別人之短，也不要以自己之短比別人之長(zhǎng)。一方面要堅(jiān)定自己超過(guò)他人的信心，另一方面應(yīng)激勵(lì)自己學(xué)習(xí)別人、趕超別人，不盲目與人競(jìng)爭(zhēng)。A 增強(qiáng)獨(dú)立選擇能力B 客觀地給自己定位C 正確地和他
15、人比較D 培養(yǎng)自己的耐挫力12. （A ）是個(gè)體基本素質(zhì)最為重要的一個(gè)指標(biāo)，是賦予個(gè)體才能、塑造個(gè)體人格、促進(jìn)個(gè)體綜合發(fā)展的社會(huì)活動(dòng)，對(duì)于專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)生涯發(fā)展具有非常巨大的影響。A 教育水平B 成長(zhǎng)環(huán)境C 家庭情況D 社會(huì)環(huán)境13. （A ）是一個(gè)國(guó)家或地區(qū)制定并在該國(guó)或地區(qū)制定并實(shí)施的法律；（）是作為國(guó)際法律關(guān)系主體的國(guó)家或地區(qū)之間制定和實(shí)施的法律。A 國(guó)內(nèi)法；國(guó)際法B 根本法；普通法C 一般法；特別法D 國(guó)際法；國(guó)內(nèi)法14. （D ）是指向哪一路線發(fā)展，如是走技術(shù)路線，還是管理路線，是走技術(shù)+管理路線，還是先走技術(shù)路線、再走管理路線等，要做出選擇。A 自我評(píng)估B 職業(yè)生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估C
16、 確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)D 選擇職業(yè)生涯發(fā)展路線15. （C ）是社會(huì)生活中人們的一種普遍心理，尤其是攀比心理。互相攀比，盲目比較，很少?gòu)膶?shí)際出發(fā)。A 自卑心理B 自負(fù)心理C 虛榮心理D 從眾心理16. （D ）是指一個(gè)人表現(xiàn)出來(lái)的穩(wěn)定而獨(dú)特的行為方式或傾向。如善于傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)、工作有毅力、做事謹(jǐn)慎小心、善于自我控制等。A 自我形象B 社會(huì)角色C 動(dòng)機(jī)D 人格特質(zhì)17. （B ）是從發(fā)展的觀點(diǎn)來(lái)探究職業(yè)選擇的過(guò)程，研究個(gè)體職業(yè)行為、職業(yè)發(fā)展階段和職業(yè)成熟的職業(yè)指導(dǎo)理論。A 理性決策理論B 職業(yè)發(fā)展理論C 人職匹配理論D 心理發(fā)展理論18. 使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用和更好地發(fā)揮政府作用，是（D
17、 ）提出的一個(gè)重大理論創(chuàng)新觀點(diǎn)，是指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)體制改革的基本原則。A 黨的十一屆三中全會(huì)B 黨的十七屆三中全會(huì)C 十八大D 黨的十八屆三中全會(huì)19. （B ）的個(gè)人心理特質(zhì)包括職業(yè)認(rèn)同感受到?jīng)_擊；承認(rèn)時(shí)間有限和生命有限的事實(shí)；意識(shí)到職業(yè)機(jī)會(huì)有限而產(chǎn)生焦慮。A 職業(yè)生涯早期階段B 職業(yè)生涯中期階段C 職業(yè)生涯后期階段D 職業(yè)生涯晚期階段20. （C ）是一種教育制度，與學(xué)分制、班建制同為三大教育模式。A 專題講座B 業(yè)余學(xué)習(xí)C 導(dǎo)師制D 企業(yè)大學(xué)21. （C ）適用于一般的法律關(guān)系主體，通常的時(shí)間，國(guó)家管轄的所有地區(qū)；（）適用于特別的法律關(guān)系主體、特別時(shí)間、特別地區(qū)。A 國(guó)內(nèi)法；國(guó)際法B 根本法；普
18、通法C 一般法；特別法D 成文法；習(xí)慣法22. （D ）一般是指職業(yè)的奮斗目標(biāo)，（）是實(shí)現(xiàn)職業(yè)奮斗目標(biāo)過(guò)程中所擁有的堅(jiān)定態(tài)度。A 職業(yè)責(zé)任心；職業(yè)信念B 職業(yè)良心；職業(yè)態(tài)度C 職業(yè)理想；職業(yè)紀(jì)律觀念D 職業(yè)理想；職業(yè)信念23. （C ）發(fā)生了變化，在傳統(tǒng)的職業(yè)模式中，組織成員往往先從基層做起，逐步沿著特定的直線性等級(jí)向上升遷。在新的組織環(huán)境中，由于上升的空間受到限制，員工們更加頻繁地進(jìn)行流動(dòng)。A 職業(yè)成功的標(biāo)準(zhǔn)B 雇傭心理契約C 職業(yè)生涯流動(dòng)D 所需要的專業(yè)知識(shí)24. （B ）是指在職業(yè)生涯規(guī)劃方面，組織在提供有關(guān)職業(yè)發(fā)展的各種信息、教育培訓(xùn)機(jī)會(huì)、任職機(jī)會(huì)時(shí)，都應(yīng)當(dāng)公開(kāi)其條件標(biāo)準(zhǔn)，保持高度的透
19、明度。A 利益整合原則B 公平、公開(kāi)原則C 協(xié)作進(jìn)行原則D 動(dòng)態(tài)目標(biāo)原則25. （A ）是主體創(chuàng)新個(gè)性特質(zhì)和創(chuàng)新精神因素作用于創(chuàng)新活動(dòng)而形成的能力。A 創(chuàng)新思維能力B 創(chuàng)新智力化能力C 創(chuàng)新人格化能力D 創(chuàng)新能力26. 職業(yè)錨中的（C ）：這類人有強(qiáng)烈的愿望去做管理人員，同時(shí)經(jīng)驗(yàn)也告訴他們自己有能力達(dá)到高層領(lǐng)導(dǎo)職位，因此，他們將職業(yè)目標(biāo)定為有相當(dāng)大職責(zé)的管理崗位。A 技術(shù)型B 創(chuàng)造型C 管理型D 安全型27. （C ）是指在實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃的各個(gè)環(huán)節(jié)上，對(duì)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行全過(guò)程的觀察、設(shè)計(jì)、實(shí)施和調(diào)整，以保證職業(yè)生涯規(guī)劃與管理活動(dòng)的持續(xù)性，使其效果得到保證。A 時(shí)間梯度原則B 發(fā)展創(chuàng)新原則C
20、全程推動(dòng)原則D 全面評(píng)價(jià)原則28. 職業(yè)選擇的具體決策步驟中，（A ）就是分析、考慮并初步選擇確定具體的職業(yè)目標(biāo)。A 就職B 成形C 選擇D 澄清29. 職業(yè)心理學(xué)家研究指出，一個(gè)人一生中選擇什么樣的職業(yè)，（A ）占主導(dǎo)地位。A 興趣B 能力C 知識(shí)D 機(jī)遇30. （A ）發(fā)生了變化，傳統(tǒng)的職業(yè)生涯成功的標(biāo)準(zhǔn)是沿著金字塔式的組織結(jié)構(gòu)向上發(fā)展，新的職業(yè)生涯的目標(biāo)是心理成就感。A 職業(yè)成功的標(biāo)準(zhǔn)B 雇傭心理契約C 職業(yè)生涯流動(dòng)D 所需要的專業(yè)知識(shí)2. 多選題【本題型共10道題】1. 許多社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素，比如（ABCD ），也將對(duì)員工的職業(yè)生涯發(fā)展產(chǎn)生重要影響。A 人口老齡化B 夫妻都工作的雙職工家庭
21、模式C 信息技術(shù)本身的發(fā)展D 經(jīng)濟(jì)全球化與世界性競(jìng)爭(zhēng)2. 繼續(xù)教育能夠（ABCD ），它是專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)生涯發(fā)展的前提保障和持久動(dòng)力。A 更新知識(shí)和提升深度技能B 拓展相關(guān)技能適應(yīng)跨領(lǐng)域技能能力要求C 促進(jìn)組織溝通和人際溝通，克服部門(mén)壁壘與界限D(zhuǎn) 形成組織核心競(jìng)爭(zhēng)力，提升人力資源核心效能3. （CD ）又稱義務(wù)性規(guī)范。A 倡導(dǎo)性規(guī)范B 授權(quán)性規(guī)范C 命令性規(guī)范D 禁止性規(guī)范4. 每一個(gè)人都有自己的職業(yè)錨，影響一個(gè)人職業(yè)錨的因素有：（ABCD ）。A 天資和能力B 工作動(dòng)機(jī)和需要C 人生態(tài)度D 價(jià)值觀5. 我們可以通過(guò)一些途徑來(lái)更好地培育維權(quán)素養(yǎng)，主要包括：（ABCD ）。A 樹(shù)立正確的維權(quán)觀
22、B 掌握相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)C 加強(qiáng)與組織和其他個(gè)體的溝通D 善于運(yùn)用多種維權(quán)途徑6. 物流師具體從事（CD ）等工作。A 供應(yīng)B 采購(gòu)C 運(yùn)輸D 儲(chǔ)存7. 專業(yè)技術(shù)人員自身的知識(shí)素養(yǎng)的特點(diǎn)包括（ABCD ）。A 內(nèi)容的動(dòng)態(tài)性B 結(jié)構(gòu)的層次性C 內(nèi)容的豐富性D 明確的目的性8. 具體來(lái)說(shuō)，專業(yè)技術(shù)人員維權(quán)積極性主要體現(xiàn)在其（ABCD ）等諸多方面。A 維權(quán)意識(shí)強(qiáng)弱B 維權(quán)成本的高低C 維權(quán)途徑是否多樣化D 維權(quán)的實(shí)際有效性以及維權(quán)成果激勵(lì)性9. 張?jiān)偕淌谡J(rèn)為職業(yè)價(jià)值觀的分析可以從（ACD ）三個(gè)方面展開(kāi)。A 發(fā)展因素B 經(jīng)濟(jì)因素C 保健因素D 聲望因素10. 理念素質(zhì)維度包括（A ）。A 獨(dú)立性
23、B 自我調(diào)節(jié)能力C 誠(chéng)信正直D 團(tuán)隊(duì)合作3. 判斷題【本題型共10道題】1. 在為自己做職業(yè)生涯規(guī)劃之前，一定要清楚和明確自己的價(jià)值觀和職業(yè)價(jià)值觀。價(jià)值觀和職業(yè)價(jià)值觀決定了哪些因素對(duì)你是重要的，哪些是不重要的。對(duì)2. “知道為什么”是指專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)該了解組織的業(yè)務(wù)和文化，從而能形成和運(yùn)用有關(guān)知識(shí)和技能，以促進(jìn)組織的發(fā)展。對(duì)3. 很多組織會(huì)采用一種新型的組織結(jié)構(gòu)，比如組織結(jié)構(gòu)的扁平化、組織結(jié)構(gòu)事業(yè)部制與項(xiàng)目制的引入等。對(duì)4. 經(jīng)濟(jì)全球化是指以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)，以先進(jìn)科技和生產(chǎn)力為手段，以發(fā)達(dá)國(guó)家為主導(dǎo)，以最大利潤(rùn)和經(jīng)濟(jì)效益為目標(biāo)，通過(guò)分工、貿(mào)易、投資、跨國(guó)公司和要素流動(dòng)等，實(shí)現(xiàn)各國(guó)市場(chǎng)分工與協(xié)作
24、，相互融的過(guò)程。對(duì)5. 個(gè)人和社會(huì)是一個(gè)發(fā)展的過(guò)程，對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)也應(yīng)該有一個(gè)開(kāi)發(fā)、認(rèn)識(shí)自己，再開(kāi)發(fā)、再認(rèn)識(shí)自己的過(guò)程，即不斷地調(diào)試自己適應(yīng)工作和社會(huì)要求的過(guò)程。對(duì)6. 利益整合是指專業(yè)技術(shù)人員利益與組織利益的整合。錯(cuò)7. 不管是智力成果還是商業(yè)標(biāo)志，都具有財(cái)產(chǎn)價(jià)值，而且都具有非物質(zhì)性。對(duì)8. 個(gè)體差異的存在決定了一個(gè)人對(duì)于某種職業(yè)的適應(yīng)性不同, 同時(shí)，不同職業(yè)因其工作內(nèi)涵、性質(zhì)的不同，對(duì)人的要求也是不一樣的。對(duì)9. 在勞動(dòng)立法、行政監(jiān)督以及企業(yè)規(guī)章制度所形成的維權(quán)環(huán)境下，員工自身維權(quán)積極性的高低成為影響實(shí)際維權(quán)績(jī)效與結(jié)果的重要因素。對(duì)10. 由于物權(quán)的保護(hù)對(duì)象是物質(zhì)財(cái)產(chǎn)，權(quán)利人通過(guò)對(duì)物的實(shí)際占有就可以實(shí)現(xiàn)對(duì)物的控制，因而占有權(quán)成為物權(quán)的重要權(quán)能。對(duì)窗體底端
2018年徐州市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育--職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃試卷及答案-.doc
