《2021八年級物理下冊 9 壓強(qiáng)復(fù)習(xí)及能力提升（新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021八年級物理下冊 9 壓強(qiáng)復(fù)習(xí)及能力提升（新版）新人教版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、壓強(qiáng)一、知識梳理（一）壓強(qiáng)1、壓力：_作用在物體表面上的力叫壓力；方向：總是_于被壓物體表面，并指向被壓物體。壓力的大小不一定等于重力的大小。2、探究影響壓力作用效果的因素：（1）實(shí)驗(yàn)采取_法。（2）對比甲和乙，當(dāng)受力面積相同時，_越大，壓力的作用效果越明顯；對比乙和丙，當(dāng)壓力相同時，_越小，壓力的作用效果越明顯。3、壓強(qiáng)：物體所受_的大小與_之比叫做壓強(qiáng)。公式：P=_ 單位：_，1Pa的物理意義：在1平方米面積上受到的壓力為_牛。4、 增大壓強(qiáng)的方法：（1）_壓力（2）_受力面積5、 減小壓強(qiáng)的方法：（1）_壓力（2）_受力面積（二）液體的壓強(qiáng)6、由于液體受到_作用，且具有_，對容器底和容器
2、側(cè)壁有壓強(qiáng)。7、液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律：（1）液體內(nèi)部向_都有壓強(qiáng)；（2）在同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)_；（3）同種液體，深度越大，液體壓強(qiáng)_；（4）液體的壓強(qiáng)還與_有關(guān)，在深度相同時，液體密度越大，液體壓強(qiáng)_。8、計算公式：P=_，從公式可以看出，液體壓強(qiáng)只跟液體的_和_有關(guān)。9、連通器：上端_，下端連通的容器。連通器里裝的是同種液體，且不流動時，各容器中的液面高度總是_的。（三）大氣壓強(qiáng)10、首先測量大氣壓值的實(shí)驗(yàn)：_實(shí)驗(yàn)。11、1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=_Pa，1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓支持_mm高的水銀柱，能夠支持_的水柱。12、大氣壓的影響因素：大氣壓隨高度的增加而_，也受季節(jié)、天氣等影響。13、液體沸點(diǎn)與氣
3、壓的關(guān)系：氣壓減小，水的沸點(diǎn)_；氣壓增大，水的沸點(diǎn)_。（四）流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系14、流體中，流速越大的位置，壓強(qiáng)越_。15、飛機(jī)的升力：飛機(jī)前進(jìn)相當(dāng)于氣流迎面流過機(jī)翼，在相同時間內(nèi)上方氣流經(jīng)過路程比下方氣流的路程_，因此上方氣流速度_，壓強(qiáng)_，下方氣流速度_，壓強(qiáng)_；機(jī)翼的上下表面產(chǎn)生了壓強(qiáng)差，因而有壓力差，這就是向上的升力。二、典型例題 例1、如圖平放在地面上的磚，沿豎直方向截開，則剩下的半塊和原來整塊相比（ ）A.對地面壓強(qiáng)不變 B.對地面壓力不變 C.對地面壓強(qiáng)變?yōu)樵瓉淼囊话?D.密度為原來的一半例2、如圖所示，瓶子里裝半瓶水，用塞子塞緊瓶口，然后將瓶子倒過來，使瓶口朝下這時瓶里的水對
4、塞子的壓強(qiáng)跟沒有倒置時水對瓶底的壓強(qiáng)比較( )A壓強(qiáng)變大 B壓強(qiáng)變小 C壓強(qiáng)不變 D無法判斷例3、下列做法不是利用大氣壓的是（ ）A用手把圖釘壓入墻壁 B用吸盤貼在墻壁上掛物體 C用抽水機(jī)抽水 D用吸管吸飲料例4、某草原發(fā)生的一起龍卷風(fēng)，龍卷風(fēng)的實(shí)質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流。它能把地面上的物體或人畜“吸”起卷人空中。龍卷風(fēng)能“吸”起物體是因?yàn)?（ ）A.龍卷風(fēng)內(nèi)部的壓強(qiáng)遠(yuǎn)小于外部的壓強(qiáng) B.龍卷風(fēng)增大了空氣對物體的浮力C.龍卷風(fēng)使物體受到的重力變小 D.迷信說法中的“龍”把物體“抓”到空中三、跟蹤練習(xí)：1、如圖所示，用兩食指同時壓鉛筆兩端，左手指受到的壓力為F1，壓強(qiáng)為p1，右手指受到的壓力為F2，壓
5、強(qiáng)為p2，下列正確的是（）AF1F2 Cp1p22、正方體金屬塊放在水平桌面上，若從高度的一半處將它沿水平方向切開，如圖所示，并將上半部分拿走，則剩余部分對桌面的壓力、壓強(qiáng)與原來相比（）A.壓力減半，壓強(qiáng)減半B.壓力不變，壓強(qiáng)減半C.壓力減半，壓強(qiáng)不變D.壓力、壓強(qiáng)都不變3、如圖，甲、乙兩支完全相同的試管分別裝有質(zhì)量相等的液體甲試管豎直放置，乙試管傾斜放置，兩試管液面相平。設(shè)液體對兩試管底的壓強(qiáng)分別為P甲和 P乙，則A . P甲P乙 D 條件不足，無法判斷4、下列實(shí)例中，目的是為了增大壓強(qiáng)的是( )A刀刃做得很薄 B書包帶做得較寬C坦克裝有寬大的履帶 D大型平板拖車裝有很多輪子5、在如圖所示的
6、“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，將壓強(qiáng)計的探頭放入水中，下列說法中，能使U形管兩邊液面的高度差減小的是（ ）探頭A 將探頭放在同樣深度的濃鹽水中 B將探頭向上移動一段距離C將探頭向下移動一段距離D將探頭在原位置轉(zhuǎn)動1806、例如：如圖所示的玻璃杯中裝有重為5N的水，杯子的底面積為20cm2，杯內(nèi)水面高度為20cm。若玻璃杯受到的重力為1N，求：（1）水對杯底的壓力。（2）裝有水的玻璃杯對水平桌面的壓強(qiáng)。 壓強(qiáng) 班級_姓名_一、填空題1、如右圖所示，物體A在水平推力F的作用下，從甲圖位置勻速運(yùn)動到乙圖位置。在此過程中，A對桌面的壓力將_,A對桌面的壓強(qiáng)將_，A受到的摩擦力將_。（填“變大”、“
7、變小”或“不變”）2、鐵軌鋪設(shè)在枕木上是為了通過 受力面積來 壓強(qiáng)的。潛水員要穿上潛水服才能進(jìn)入較深的水域中進(jìn)行作業(yè)，則是因?yàn)樗纳疃仍酱螅后w壓強(qiáng) 。3、船閘是利用 原理工作的，水泵是利用 來工作的。4、登山運(yùn)動員在向高峰攀登時會出現(xiàn)“高原反應(yīng)”，這除了高原缺氧、寒冷之外，還因?yàn)槟抢锏拇髿鈮簭?qiáng)比平原地區(qū)_得多（選填“大”或“小”）在高原上用普通鍋難以煮熟食物，是因?yàn)槠胀ㄥ伒拿芊庑阅茌^差，鍋內(nèi)氣壓受外界大氣壓影響，使得水的沸點(diǎn)_100（選填“高于”或“低于”）。 二、單項(xiàng)選擇題5、嘉誠偷偷到河上滑冰，忽然冰有了裂縫，這時他應(yīng)采取的措施是（ ）A立即調(diào)頭往河岸上奔跑 B站住不動，呼喊求救C立即調(diào)
8、頭慢慢往河岸走 D俯臥在冰上，慢慢往河岸爬行6、高速列車站臺為避免候車乘客被“吸”向火車的事故發(fā)生，站臺上的安全線與列車的距離也要更大些。這是因?yàn)榱熊囘M(jìn)站時車體附近（ ） A氣流速度更大、壓強(qiáng)更小 B氣流速度更大、壓強(qiáng)更大C氣流速度更小、壓強(qiáng)更大 D氣流速度更小、壓強(qiáng)更小7、小華想用空易拉罐來體驗(yàn)大氣壓強(qiáng)的存在，下列操作能達(dá)到目的的是（ ）A用手捏易拉罐，易拉罐變癟B將密封易拉罐置于深水中，易拉罐變癟C讓易拉罐從高處下落撞擊地面，易拉罐變癟D用注射器抽取密封易拉罐中空氣，易拉罐變癟8、一封閉容器裝滿水靜止放在水平面桌面上,如圖甲所示,對桌面產(chǎn)生的壓力與壓強(qiáng)分別為F1、P1；把容器倒放如圖乙所示
9、,靜止時對桌面產(chǎn)生的壓力與壓強(qiáng)分別為F2、P2.則（ ）A.F1=F2,P1P2 B.F1=F2,P1F2,P1=P2 D.F1F2,P1=P29、如圖連通器兩側(cè)液面相平，如果將閥門打開，則（ ）A.鹽水向右流動 B.清水向左流動C.均不流動 D.無法判斷10、同一塊磚，分別用平放、側(cè)放、豎放三種不同方式放在同一個彈簧測力計上稱量，如圖所示，測力計顯示的示數(shù)是（ ）A甲的示數(shù)最大 B乙的示數(shù)最大C丙的示數(shù)最大 D甲、乙、丙的示數(shù)一樣大三、多項(xiàng)選擇題11、下列做法中，能夠增大壓強(qiáng)的是（ ）A把書包帶做得寬些 B將水平地面上的長方體磚由平放改為豎放C刀鈍了用磨刀石磨一磨 D軟包裝飲料的吸管有一端被
10、削尖12、鳴一利用如圖裝置探究“液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)”，下列分析正確的是（ ）A只拔掉d塞時，觀察到有水流出，說明水對容器底有壓強(qiáng)B只拔掉b、c塞時，發(fā)現(xiàn)兩孔水的射程相同，說明同一深度，水的壓強(qiáng)相等C只拔掉a、c的孔塞時，發(fā)現(xiàn)兩孔均有水流出，說明水向各個方向都有壓強(qiáng)D只拔掉a、c塞時，發(fā)現(xiàn)c孔比a孔水的射程遠(yuǎn)，說明水的壓強(qiáng)隨深度增加而增大15、如圖托里拆利實(shí)驗(yàn)中，下列能使玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差發(fā)生變化的是（ ）A將管傾斜 B外界大氣壓發(fā)生變化C試管上方混入少量空氣 D將玻璃管變粗三實(shí)驗(yàn)題16、把同一長方體木塊先后放在軟泡沫塑料的表面上，出現(xiàn)三種情況：（1）甲圖和乙圖表明，在_相同時，_越小，壓力作用效果越_；（2）乙圖和丙圖表明，在_相同時，_越大，壓力作用效果越_。17、圖11是老師在演示液體內(nèi)部壓強(qiáng)情況的六幅圖，除圖杯中裝的濃鹽水外，其余杯里裝的都是水。請你仔細(xì)觀察這六幅圖后回答：（1）比較兩圖，可以得出：液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟液體的 _有關(guān)；（2）比較兩圖，可以得出：液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小還跟液體的_有關(guān)；（3）比較三幅圖，可以得出_四計算題18、平底茶壺的質(zhì)量是400g，底面積是40c，內(nèi)盛0.6kg的開水，放置在面積為1的水平桌面中央。（g取10N/kg）試求：茶壺對桌面的壓強(qiáng)，水對茶壺底部的壓力。4
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