河南省虞城縣第一初級中學八年級語文上冊 第一單元 3《蠟燭》導學案(無答案) 新人教版

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1、蠟燭 教學目標:分析品味重點語句,把握文章思想感情1、分析人物動作描寫,體味人物豐富的內心世界;2、體味文章思想感情,感受人物豐富的情感世界。重點難點:通過分析人物外貌、動作描寫,品味感受人物豐富的情感世界。課前自學1 預習課文,2 查找有關二戰(zhàn)時期解放南斯拉夫的情況作者簡介及背景介紹:作者簡介:西蒙諾夫(1915-1980),蘇聯(lián)作家。生于軍官家庭。 1938年畢業(yè)于高爾基文學院。1942年加入共產黨。1939年任軍事記者,以后一直從事戰(zhàn)爭題材的創(chuàng)作。西蒙諾夫的作品大多描寫二戰(zhàn)時期的蘇聯(lián),在戰(zhàn)時有很大影響。他曾多次在蘇聯(lián)的各項文學獎項中獲獎,可以堪稱蘇聯(lián)文學史上的一代宗師!背景介紹:二戰(zhàn)蘇德

2、戰(zhàn)事簡介1941年6月,納粹黨控制西歐后,德軍侵略蘇聯(lián),破壞了雙方1939年簽定的條約。德軍長驅直入蘇聯(lián),圍攻列寧格勒和斯大林格勒。蘇聯(lián)損失慘重,百姓生活困苦。德國以為勝利在即,但俄羅斯人堅決抵抗。俄羅斯寒冷的冬天凍死了很多毫無準備的德國士兵。1943年1月,德軍在斯大林格勒戰(zhàn)敗,90 000多名德國士兵成為俘虜。雖然戰(zhàn)爭仍然持續(xù)兩年,但這是納粹黨末日的開端。同年,蘇聯(lián)紅軍迫使德軍退回邊境,最后把他們逼到柏林。接著在1944年6月,隨著同盟軍度過地中海,攻入意大利,期待已久的“第二戰(zhàn)場”終于開辟。1945年5月,德國投降。蘇聯(lián)在第二次世界大戰(zhàn)中損失非常慘重。國民受到德軍殘酷對待,約有幾百萬平民

3、傷亡。給加點字注音迫擊炮( ) 瓦礫( ) 地窖 ( ) 匍匐 ( ) 腋窩( ) 顫巍巍( ) 閃爍 ( ) 拂曉( ) 鞠躬( )自學檢測1 默寫生字詞2.用自己的話概述課文內容小組合作。1.同學們有沒發(fā)現(xiàn)文中對一些內容進行了不厭其煩的反復描寫?能找出來嗎?大家一起來找一找,我們一起來分析一下為何要對這些內容進行反復的描寫?對炮火的十一次描寫.對蠟燭的六次描寫.對黑圍巾的四次交代對老婦人動作的反復描寫三次寫“爬”三次寫“跪”2.文中最后一段話的理解:1.文中有沒有對老婦人進行語言描寫?(文中的老婦人始終未說一句話)那作者是通過什么來進行人物刻畫的呢?(作者通過行動描寫來表現(xiàn)人物豐富的內心世

4、界)請同學生們從文中找出有關老婦人的片斷,并說說通過這些片段你覺得文中的老婦人是一個怎樣的老人?2.文章非常感人,給人留下難忘的印象,這樣的藝術效果是如何產生的?請談談你的看法。3.本文主題當堂檢測這時候,一個披著黑色大圍巾的高身材的老婦人慢慢走來。她默默地走過那些紅軍戰(zhàn)士的身邊,在墳旁跪下,從黑色大圍巾底下取出又一支蠟燭來。這一支和墳上快點完的那一支一模一樣,顯然是一對。老婦人蹲下身去拾起那蠟燭頭,把那新的一支點著了,插在那老地方。她站起來的時候,行動很困難,離她最近的紅軍士兵小心地把她扶了起來。但是即使在這個當兒,老婦人也沒有說話,她不過抬起眼睛來,朝這些脫了帽的肅立著的人們看了一眼,十分莊嚴地對他們深深一鞠躬;然后,把她的黑色大圍巾拉直了,顫巍巍地走了,沒有再回過頭來,看一下那蠟燭和那些士兵。紅軍士兵們目送著她走遠后,小聲地談論著,似乎怕驚擾那肅穆的空氣。接著,他們穿過方場,走過橋,趕上他們的連隊,投入了戰(zhàn)斗。1. 選文多次提到老婦人的“黑色大圍巾”與什么用意?2.老婦人為什么要將自己珍藏了45年的結婚喜燭戴南在意惡陌生戰(zhàn)士的墳頭?3.老婦人為什么像張女士們深深鞠躬?

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