《黑龍江省大慶市 第二十七中學七年級語文下冊《口語 交際勸告 第1學時》導學案(無答案) 蘇教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《黑龍江省大慶市 第二十七中學七年級語文下冊《口語 交際勸告 第1學時》導學案(無答案) 蘇教版(5頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、學習內容口語 交際勸告 第1學時學習目標1.學習在說話中抓住對方的心理特點,用婉轉的話語打動對方。2.學會勸告別人的幾種方法。學習重難點1.抓住別人的心理,使用恰當的、婉轉的語言來勸告、打動對方。導 學 過 程自主空間一、 課前先學:1.相傳明朝初年,有一天,告老還鄉(xiāng)的李尚書接到一圣旨:皇帝要他進貢公雞蛋。李尚書在朝時得罪過的幾個小人,在皇帝面前搬弄是非,說李家的公雞會下蛋。李尚書非常著急,他的一個學生解(xi)縉說:“老師不要為難,我替你去進貢公雞蛋?!?李尚書無法,只好讓他前往?;实勐犃私饪N的一番勸說,進貢公雞蛋的想法只好取消了。同學們想想看,解縉到底向皇帝說了一番什么話呢?2.什么是勸告
2、?3.勸告常見的技巧有哪些?二、課堂探究:想想看,下列情況下,他們各會怎樣勸告?1.有一次,唐太宗回到后宮,滿臉怒容,咬牙切齒地說:“早晚要殺了這個鄉(xiāng)巴佬?!被屎箝L孫氏忙問發(fā)生了什么事。太宗說:“魏征經常在朝廷上當眾羞辱我。”長孫皇后聽完,馬上退回內室換了一身朝服出來表示祝賀。太宗很驚奇,長孫皇后對他說:“ ”太宗于是轉怒為喜,對魏征更加尊重。(提示:從正面勸告。)(小資料:唐太宗認識到,只有虛心納諫,才能避免因君主個人的失誤而導致王朝滅亡。他鼓勵臣下直言,并能從諫如流。)2.戰(zhàn)國時,公輸般替楚國監(jiān)造云梯,準備用它來攻打宋國。墨子趕到楚國的郢(yng)都見公輸般,勸說他不要為楚國造云梯攻打宋國
3、。見面后,公輸般問:“先生有何見教?”墨子故意說:“現在北方有人想侮辱我,我想借你的力量殺了他,事成之后,我送你一千兩黃金?!惫敯愫懿桓吲d,斷然拒絕道:“我是講仁義的不能隨便殺人?!蹦右姽敯憧诜Q“仁義”,正中下懷,他立即借題發(fā)揮,慷慨激昂地說:“請允許我向您進言。 ”。公輸般被墨子說得無言以對。(提示:直話曲說,借例言理)3.赤壁之戰(zhàn)的前夕,諸葛亮對孫權說:“將軍,如果您認為吳、越之眾能與曹操相抗衡,就應該和他斷絕一切聯(lián)系,下定決心抗擊曹軍;如果您認為無力和曹軍對抗,那就不如放下武器,解甲投降,向他稱臣?,F在將軍您表面上假裝服從他,向他投降,而內心又遲疑不定,事情已經如此緊迫,但您還不做
4、出決定,這樣禍患馬上就要來臨了!”孫權反問:“如果像你所說的那樣,兵微將寡的劉備為何不向曹操北面稱臣呢?”諸葛亮說:“從前有個田橫,他只是齊國的一個壯士,尚且不肯對漢高祖稱臣;何況劉皇叔是 ”4.1942年,中央警衛(wèi)團劃歸軍委,由葉劍英分管。警衛(wèi)團成員大多是從部隊抽調來的經過長征的同志。他們普遍不安心在警衛(wèi)團工作,希望到前線去。葉劍英同志便到警衛(wèi)團團部召開會議。他說:“警衛(wèi)團應該改名,不叫警衛(wèi)團,叫鋼盔團?!贝蠹冶徽f懵了。葉劍英解釋說:“鋼盔是干什么的?鋼盔是保護腦袋的!中央警衛(wèi)團是保護全黨的腦袋黨中央,所以應該鋼盔團。你們都是英雄好漢,到前方去可以殺千百個鬼子,但是沒有黨中央的領導,怎能把鬼
5、子打出去?”從此,再沒有人要求離開警衛(wèi)團。思考:葉劍英勸告為什么能取得好效果?師生小結小組交流討論:1.小紅的父親吸煙成癮,如果你是小紅,該怎樣勸告父親?以下的答案好不好,為什么?答案一:說過多少次了,不要再抽煙了,吸煙有害健康的!答案二:爸,自從你吸煙以來,家里就像“天宮”一樣,“煙霧彌漫”,我和媽媽的身體都受到了“熏陶”。答案三:吸煙是很浪費錢的。答案四:既然我勸了你,你卻不聽,那我也抽,讓我們共同來享受一下抽煙的樂趣。答案五:你抽我也抽,你不抽我也不抽。2.某班兩個同學課間喜歡追逐打鬧,如果你是班長,該如何勸告他們?3.某校一名學生迷戀上網打游戲,延誤了學業(yè),如果你是班干部,該如何勸告他?4.李明要參加義務鮮血活動,可他爸爸不同意,認為鮮血會影響自己的健康。請你幫李明想個辦法,怎樣勸告他父親?組際交流展示三、達標檢測:同學們,通過學習我們知道:勸告,一定要注意場合、對象,當然最好能了解被勸告者的性格、特點、愛好等。通過學習,我們一定學到了許多勸告的方法,下面請同學們用你喜歡的方式,向周圍的同學發(fā)出你內心真誠的勸告。學習反思: