仁愛(ài)英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)Unit 7 講學(xué)稿

上傳人:門(mén)**** 文檔編號(hào):111289890 上傳時(shí)間:2022-06-20 格式:DOC 頁(yè)數(shù):31 大?。?66KB
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1、Unit 7 The Birthday Party 一、單元目標(biāo):1理解并掌握本單元單詞的正確讀音及書(shū)寫(xiě)。2能正確理解基數(shù)詞和序數(shù)詞的區(qū)別。 3理解并掌握好情態(tài)動(dòng)詞can, could 用法以及選擇疑問(wèn)句的句式及回答方式。4理解并掌握好一般過(guò)去時(shí)的用法,并能用一般過(guò)去時(shí)簡(jiǎn)單敘述過(guò)去發(fā)生的事情。5能結(jié)合日期的表達(dá)方式就有關(guān)生日的話(huà)題作簡(jiǎn)單的日常對(duì)話(huà)。二、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、單詞和詞組:sport. was. be born. were. thousand. birthday. date. celebrate. present. shape. circle. square. do some clean

2、ing. have a good time. smart. climb. be good at. at the age of. recite. enjoy. enjoy oneself.at once. lie. truth. tell a lie. angry. breath. sunny. funny 2、重點(diǎn)句型:A. What color is it ?它是什么顏色的? It is black and white. 它是黑色和白色的。BMay I have a look? 我可以看一看嗎? Sorry, I am afraid you can not. 對(duì)不起,恐怕你不能。 CI ca

3、n dance 我可以跳舞。 DWould you like to sing with me ? 你樂(lè)意和我唱歌嗎? I would love to .我樂(lè)意 Sorry, I have no time. 對(duì)不起,我沒(méi)有時(shí)間.3、語(yǔ)法: 一般過(guò)去時(shí)的構(gòu)成方式和用法以及選擇疑問(wèn)句的句式及回答方式。Unit7 The Birthday Party Topic 1 When is your birthday ?Section A(第一課時(shí)) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)關(guān)于詢(xún)問(wèn)和回答出生年月與地點(diǎn)的表達(dá)方式。 2、學(xué)習(xí)十二個(gè)月份的名稱(chēng)。 二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):1、本課四會(huì)單詞和詞組。 2、關(guān)于詢(xún)問(wèn)和回答出生年月與

4、地點(diǎn)的表達(dá)方式。 三、課前預(yù)習(xí):1、熟讀本課詞匯、句子。 2、譯出下列詞組和句子: 1) .出生_ 2). 超級(jí)粉絲_ 3).1985年6月_ 4). 1997年3月_ 5). 2008年6月_ 6)你是什么時(shí)候出生的?_ 7). 他是1985年6月出生的。_ 3、知識(shí)講解 1)When was she born , do you know ? 你知道她什么時(shí)候出生的嗎? 當(dāng)表達(dá)某人出生于某時(shí)或某地時(shí),用一般過(guò)去時(shí)來(lái)表達(dá)。 其中be born 意思是:“出生”。be 可以變成was 或were . eg: I was born in 1977。 我出生于1977年 You were born

5、in 1987年。你出生于1987年。 2) She was born in July , 1965 . 她出生于1965年7月。 在月份或年份前用介詞in , 在具體的某日前用介紹on , 日期的表達(dá)方式有兩種:第一種,先寫(xiě)月份,再寫(xiě)日期和年,即月,日,年。這種寫(xiě)法通常是美式的表達(dá)方式。 eg: August 7 th , 2008 。 2008年8月7日 第二種,先寫(xiě)日期,再寫(xiě)月份和年,即日,月,年。這種寫(xiě)法通常是英式的表達(dá)方式。 eg: 7th August, 2008 . 2008年8月7日 3)Wow! You are a big fan of J.K.Rowling. 句中的a b

6、ig fan 意思是:超級(jí)粉絲。 四自學(xué)練習(xí) 完成句子: 1. I was born in _ (二月),1990. 2When _ you_ (出生)? 3I _ (出生) in Beijing. 4. He was born _ .(1984年3月4日) 5You were born _ .(1976年6月) 6I am your _ . (超級(jí)粉絲) 五、課堂教學(xué) 1、評(píng)講課前預(yù)習(xí) 2、檢查自學(xué)單詞并聽(tīng)寫(xiě)上一節(jié)課單詞 3、講授課本55頁(yè)的1a并練習(xí)對(duì)話(huà) 4、聽(tīng)力完成1b 5、聽(tīng)讀1c,然后問(wèn)答56頁(yè)的問(wèn)題 六、課后小測(cè) 單項(xiàng)選擇 ( )1、_ July , 2009, they will

7、 have a meeting . A. In B. On C. At D. / ( ) 2. -_ was he born ? - London . A. When B. Where C. What D. What time ( )3、He was born in 1986. Here “1986”reads_ in English. A. one nine eight six B. nineteen eight six C. nineteen eighty-six D.nineteen eighty six ( ) 4. -When were you born ? -I was born

8、_ the morning of May 7th ,1995. A. in B.on C.at 七、學(xué)后反思(提示:學(xué)了本課你得到了什么收獲或?qū)Ρ菊n有哪些地方存在疑問(wèn), 請(qǐng)?jiān)谛〗M里分享、交流。) Unit7 Topic 1 When is your birthday ?Section A(第二課時(shí)) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)關(guān)于詢(xún)問(wèn)和回答出生年月與地點(diǎn)的表達(dá)方式。 2、通過(guò)朗讀年份找出朗讀與書(shū)寫(xiě)方面的規(guī)律。 3、熟悉字母P及字母組合ou,ow,ph的讀音及讀音規(guī)則。 二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):1、本課四會(huì)單詞和詞組。 2、關(guān)于詢(xún)問(wèn)和回答出生年月與地點(diǎn)的表達(dá)方式。 3、年份和月份的表達(dá)法和書(shū)寫(xiě)方式。 三、課前

9、預(yù)習(xí):1、熟讀本課詞匯、句子。 2、根據(jù)音標(biāo)寫(xiě)單詞: / b:n/_ /rait/_ /septemb/_ /wz/_ /ma:t/_ 3、用英語(yǔ)寫(xiě)出下列年份: 1996_ 1904_ 1800_ 1814_ 2010_ 2060_ 4、知識(shí)講解: 日期的表達(dá)方式有兩種:第一種,先寫(xiě)月份,再寫(xiě)日期和年,即月,日,年。這種寫(xiě)法通常是美式的表達(dá)方式。 eg: August 7 th , 2008 。 2008年8月7日 第二種,先寫(xiě)日期,再寫(xiě)月份和年,即日,月,年。這種寫(xiě)法通常是英式的表達(dá)方式。 eg: 7th August, 2008 . 2008年8月7日四、自學(xué)練習(xí): 根據(jù)漢語(yǔ)意思,完成下列

10、的英語(yǔ)句子 1、他們正在討論姚明。 They _ _ _Yao Ming . 2、游泳是他最喜歡的運(yùn)動(dòng)。 Swimming is his _ _ . 3、琳達(dá)出生于1998年。 Linda _ _ in 1998. 4、我們學(xué)校大約有兩千名學(xué)生。 There are about _ _ students in our school. 5、你真是成龍的超級(jí)粉絲。 You are _ _ _ _ Jackie Chan.五、課堂教學(xué): 1、評(píng)講課前預(yù)習(xí) 2、完成課本56頁(yè)的2a. 3、聽(tīng)力完成課本56頁(yè)的2b 4、3a,聽(tīng)讀音標(biāo)和單詞 5、聽(tīng)力完成3b 六、課后小測(cè) 單項(xiàng)選擇 ( )1、When

11、_ Dave born ? He was born _ June , 1970. A.were , in B.is ,on C.was , in D.are, in ( ) 2、-_ was she born ? -London . A.When B. Where C. What time D. What ( )3、Jack likes running . Liu Xiang is his favorite _ star . A.sport B.sports C.basketball D.football ( ) 4、Danny and Michael _ born in 2003. A.is

12、 B.was C.are D.were ( )5、1986 reads _ in English . A.one nine eight six B.nineteen eight six C.nineteen eighty-six D.nineteen eighty six 七、學(xué)后反思(提示:學(xué)了本課你得到了什么收獲或?qū)Ρ菊n有哪些地方存在疑問(wèn),請(qǐng)?jiān)谛〗M里分享、交流。)Unit 7 Topic 1 Where is your birthday ?Section B 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)談?wù)撋占叭掌诘谋磉_(dá)法。 2、熟悉關(guān)于生日和日期的問(wèn)答方式。 3、找出序數(shù)詞的拼寫(xiě)規(guī)律,完成序數(shù)詞的書(shū)寫(xiě)練習(xí)

13、。 4、鞏固有關(guān)出生時(shí)間及地點(diǎn)的表達(dá)。 二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):1、本課四會(huì)單詞和詞組。 2、談?wù)撋占叭掌诘谋磉_(dá)法。 三、課前預(yù)習(xí):1、熟讀本課詞匯、句子。 2、寫(xiě)出下列單詞的序數(shù)詞:one_ two_ three_ four_ five_ six_ seven_ twenty-eight_ thirty_ 3、用英語(yǔ)寫(xiě)出下列年份和日期:1949_ 1530_ 1904_ 2000_2008_1999.1.1_ 1950.8.8_ 4、認(rèn)讀單詞:生日_ 慶祝_ 計(jì)劃_ 第十一_第四_ 第八_ 黨派_ 日期_ 5、知識(shí)講解: 1).Whats the date today ? 常用來(lái)詢(xún)問(wèn)日期=What

14、date is it today ?2). next Thursday 下周四next“下一個(gè)的”翻譯:next year_ next week_3).plan to +動(dòng)詞原形+sth. 打算/準(zhǔn)備做某事I plan to do my homework at home this evening .今天晚上,我打算在家做作業(yè)。4)Celebrate 慶祝、慶賀,是及物動(dòng)詞翻譯:We celebrate New Year with a party ._5) .have a birthday party 舉行生日聚會(huì)翻譯:Lisa will have a birthday party next w

15、eek ._6).one hundred 一百,表示確切的“幾百”時(shí),hundred后不加S, 如 two hundred .但表示“成百上千”時(shí),hundred后應(yīng)加s ,為hundreds of翻譯:三百_ 六百_ 四、自學(xué)練習(xí)(先獨(dú)立完成,然后小組討論答案)( )1. -_you born in Beijing ? -Yes , I was .A. Was B. Are C. Were D. Is ( ) 2 .-When was your sister born ? - She was born _December 12 , 2000 . A. in B. at c. of D. on

16、 ( ) 3.-_ is your mothers birthday ?-Its May 22nd . A.When B. Where C. What day D. What ( ) 4. I was born_June ,1980.A.on B .at c . in D.to 五、課堂教學(xué) 1、評(píng)講課前預(yù)習(xí) 2、檢查自學(xué)單詞并聽(tīng)寫(xiě)上一節(jié)課單詞 3、講授課本57頁(yè)的1a并練習(xí)對(duì)話(huà) 4、聽(tīng)力完成1b 5、聽(tīng)力完成課本57頁(yè)的2a,然后讓學(xué)生朗讀. 6、完成課本58頁(yè)的2b 7、完成58頁(yè)的3六、課后小測(cè): 句型轉(zhuǎn)換 1、Jim was born in Shanghai .(對(duì)劃線(xiàn)部分提問(wèn))_ _

17、 Jim born ?2、Kangkang was born in Beijing on May 18th.(對(duì)劃線(xiàn)部分提問(wèn))_and_ was Kangkang born ? 3、Li Lei was born in 1990. (對(duì)劃線(xiàn)部分提問(wèn)) _ _ Li Lei born ? 4、I was born in Hebei .(改為一般疑問(wèn)句) _ _ born in Hebei ? 5、 Jim was born in English .(改為否定句) Jim _ _ born in English . 七、學(xué)后反思(提示:學(xué)了本課你得到了什么收獲或?qū)Ρ菊n有哪些地方存在疑問(wèn),請(qǐng)?jiān)谛〗M里

18、分享、交流。) Unit 7 Topic 1 Where is your birthday ? Section C 一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)描述物體形狀句型,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用重點(diǎn)句型描述物體的能力。 2、復(fù)習(xí)be 動(dòng)詞一般過(guò)去時(shí)態(tài)。 3、能夠運(yùn)用重點(diǎn)句型描述物體形狀、尺寸、用途等特征。 二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):1、本課四會(huì)單詞和詞組。 2、學(xué)習(xí)描述物體形狀句型,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用重點(diǎn)句型描述物體的能力。 三、課前預(yù)習(xí):1、熟讀本課詞匯、句子。 2、請(qǐng)譯出下列單詞和短語(yǔ)正方形_ 圓圈_ 足球(英式)_ 禮物_形狀_黑白相間_ 用-做- _ 3、翻譯下列句子(1) 我認(rèn)為他今天不會(huì)到這里來(lái)。 I _ think he

19、_come here today .(2) 你送朱迪的是什么生日禮物? _ is your present _ Judys birthday ?(3) 你用這把刀來(lái)干什么? _ do you use this knife _ ? 4、知識(shí)講解1)、for 為介詞,表示對(duì)象、用途等,意為“給、對(duì)、提供”Its a book for children. 這是一本兒童讀物。2)、Whats the shape of your present ?=What shape is your present ?答語(yǔ)是:Its + 表示形狀的形容詞或形容詞短語(yǔ)翻譯:剛才這朵花是什么形狀 ? _ _ was th

20、e flower _ _ _?3)、black and white 黑白相間 “顏色+and+顏色”表示兩種顏色相間翻譯:黑白電影_一條藍(lán)黑相間的裙子_4)、get 表示“明白,理解”,相當(dāng)于know或 understand-Do you understand my words ?-Yes , I get it .5)、how wide 多寬(對(duì)寬度進(jìn)行提問(wèn)) how far 多遠(yuǎn)(對(duì)距離提問(wèn)) how long 多長(zhǎng)(對(duì)長(zhǎng)度或時(shí)間提問(wèn)) how often 多久一次(對(duì)頻率提問(wèn)) how soon 多久之后(對(duì)in + 一段時(shí)間提問(wèn))6)、use.for. 用.做. 相當(dāng)于use .to d

21、o sth . We can use a knife for cutting things . 同義句:We can use a knife to cut things .7)、24cm X 6.4cm讀作 twenty-four centiemeterstimes sis point form centimeters注:小數(shù)點(diǎn)讀作 point四、自學(xué)練習(xí)A.用所給的單詞的正確形式填空:1. There is nice _ (禮物)for my birthday.2.My father bought some dolls for me .They are in different _(形狀)

22、. 3.There are there_(正方形) in the picture . 4.The _ (單詞) in this lesson are hard to remember . 5.The cat _ _(看起來(lái)像) a hat . 6.The coat is _and _(黑白相間) .B.翻譯下列句子:1 我們用電腦干什么?What do we _ the computer _ ?2 這條河有多寬?_ _ is this river?3 我們用它來(lái)放鋼筆。We _ it _ _the pens . 五、課堂教學(xué) 1、評(píng)講課前預(yù)習(xí) 2、檢查自學(xué)單詞并聽(tīng)寫(xiě)上一節(jié)課單詞 3、講授課本5

23、9頁(yè)的1a并練習(xí)對(duì)話(huà) 4、完成1b 5、完成課本59頁(yè)的2a,讓學(xué)生朗讀. 6、完成課本60頁(yè)的2b, 小組練習(xí) 7、問(wèn)答60頁(yè)的3 8、聽(tīng)力完成4a 9、聽(tīng)讀4b 六、課后小測(cè): 單項(xiàng)選擇 ( )1、Whats your present _ your mothers birthday? A. for B.to C.of D.at ( ) 2. -What does it _ ? ( )3. -_ is it ? -Its circle . A.What look B. What kind C. What shape D. Which shape ( ) 4. -_ is your class

24、room ? -Its seven meters long . A.how far B.How wide C.How long D.How deep ( )5.-Lu Ping , whose purse is this ? -It _ be Toms . His student card is in it . A.must B.can C.cant D.mustnt 七、學(xué)后反思(提示:學(xué)了本課你得到了什么收獲或?qū)Ρ菊n有哪些地方存在疑問(wèn), 請(qǐng)?jiān)谛〗M里分享、交流。)Unit 7 Topic 1 When is your birthday ?Section D 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、復(fù)習(xí)be 動(dòng)詞

25、的一般過(guò)去時(shí)和序數(shù)詞的拼寫(xiě)。 2、復(fù)習(xí)有關(guān)生日、日期、物體形狀、尺寸及其用途等特征的表達(dá)法。 3、通過(guò)閱讀關(guān)于生日計(jì)劃的短文,完成判斷正誤的練習(xí),訓(xùn)練學(xué)生快速 從短文中獲取具體信息、理解文章大意的能力。 二、學(xué)習(xí)重點(diǎn): 1、本課四會(huì)單詞和詞組。 2、復(fù)習(xí)be 動(dòng)詞的一般過(guò)去時(shí)和序數(shù)詞的拼寫(xiě)。 三、課前預(yù)習(xí):1、熟讀本課詞匯、句子。 2、課前預(yù)習(xí): A、 根據(jù)漢語(yǔ)提示,完成句子:1 Please look at the cloud of different_(形狀) in the sky.2 There is a nice_(禮物) for your brothers birthday.3 Lo

26、ok! Its a _(圓).4 I want to visit Tiananmen_(廣場(chǎng)).5 -Where were you two days_(以前).-I was at home .B.用所給詞的適當(dāng)形式填空。1. We can use a knife for_( cut ) things.2. He_( be ) a teacher two years ago.3. The star_( look ) like a flower.4. That book must_( be ) Li Pings.5. Here_( be ) some flowers for you. 3、知識(shí)講解

27、:1)be born .出生于。如: He was born on May 22nd,1990 . 他出生于己于1990年5月22號(hào)。2). plan to do sth . 計(jì)劃做某事 ,如:They are planning to celebrate Mrs. Browns birthday .他們計(jì)劃給布朗夫人慶祝生日。3)do some cleaning 做掃除,如: I helped my mother do some cleaning yesterday . 我昨天幫我媽媽做掃除。 do some washing 洗衣服 4).would like to do sth. = wan

28、t to do sth. 想要做某事 I want to have a cup of tea .= Id like to have a cup of tea .5).buy sth. for sb.= buy sb. sth. 給某人買(mǎi)禮物 四、自學(xué)練習(xí):A. 根據(jù)漢語(yǔ)提示完成句子。1. He often _ _(做掃除) on Sunday .2. My mother always _ _(做蛋糕) for me .3. Jane would like to _ _ _ _(做一頓豐盛的晚宴) for us .4. The hat _ _(看起來(lái)像) a cat .B. 請(qǐng)用適當(dāng)?shù)慕樵~完成下

29、列各題。1 My English teacher is planning to go _ a picnic .2 My friend wants to buy a present _ her mother .3 He was born _ a cold morning.4 -When is your fathers birthday ?-Its _ February 3rd . 5. That would be a surprise _ me .五、課堂教學(xué): 1、評(píng)講課前預(yù)習(xí) 2、Grammar 3、Functions 4、聽(tīng)力完成1 5、讓學(xué)生閱讀2中短文,完成練習(xí),核對(duì)答案 6、3, 寫(xiě)

30、作,讓學(xué)生為慶祝他們爸爸或媽媽的生日寫(xiě)一份計(jì)劃六、課后小測(cè): 按要求完成下列句子。1My birthday is May 5th . (畫(huà)線(xiàn)提問(wèn)) _ is _ birthday ?2. He is at home now . (用 just now 替換 now 改寫(xiě))He_ at home just now .3. What shape is your pencil-box ? (改為同義句)_ the _ of your pencil-box ?4. Its 6 centimeters long. (畫(huà)線(xiàn)提問(wèn))_ _ is it ?5. He use a pencil-box to ke

31、ep pens and rulers . (畫(huà)線(xiàn)提問(wèn)) _ _ he _ a pencil-box for ? 七、學(xué)后反思(提示:學(xué)了本課你得到了什么收獲或?qū)Ρ菊n有哪些地方存在疑問(wèn), 請(qǐng)?jiān)谛〗M里分享、交流。)Unit 7 Topic 2 I can dance and play the guitar ?Section A(第一課時(shí))一、學(xué)習(xí)目標(biāo):圍繞生日聚會(huì)的話(huà)題,讓學(xué)生學(xué)習(xí)用情態(tài)動(dòng)詞can表達(dá)個(gè)人能力的表達(dá)法。二 課前預(yù)習(xí):1. 詞匯:請(qǐng)譯出下列短語(yǔ)。1).彈鋼琴_ 2).唱英文_ 3).跳迪斯科_4).跳芭蕾_ 5).生日聚會(huì)_ 6).玩得愉快、高興_7).開(kāi)小汽車(chē)_ 8).踢足球_ 9

32、).騎自行車(chē)_2.根據(jù)括號(hào)中的中文填寫(xiě)合適的單詞1) I _ (會(huì)) swim .2)She _(能) speak English .3)They _(不會(huì)) ride bikes.小組討論,檢查核對(duì),然后老師評(píng)講二 新授課:1. 聽(tīng)力訓(xùn)練 聽(tīng)錄音課本61頁(yè)1a ,回答問(wèn)題1)What would Maria like to do at Kangkangs birthday party ?_2)Can Jane sing Chinese songs ?_三 知識(shí)講解:1、 at Kangkangs birthday party 在康康的生日聚會(huì)上2、 would like to do sth.

33、=want to do sth.想要做某事3、 play the piano 彈鋼琴4、 Im sure well have a good time at the party.我確信我們將會(huì)在聚會(huì)上過(guò)得愉快。be sure意為“一定,確信,肯定”have a good time=have fun=enjoy oneself意思是“過(guò)得愉快”5、can的用法:情態(tài)動(dòng)詞can沒(méi)有人稱(chēng)和數(shù)的變化,后接動(dòng)詞原形,可以表示能力,請(qǐng)求或許可,以及表達(dá)可能性。1).表示能力,有“能”、“會(huì)”、“能夠”的意思。例如:Can you drive a car ? 你會(huì)開(kāi)車(chē)嗎?(注:表能力時(shí),還可以用be able

34、 to 去代替。)2).表示可能,常用于否定句或疑問(wèn)句。例如:Can it be true ?Today is Sunday .He cant be at school today.3).情態(tài)動(dòng)詞can放于句首,構(gòu)成一般疑問(wèn)句,可以用yes/no來(lái)回答,也常常用sorry等代替no表示禮貌。例如:-Can you spell the word ?你能拼寫(xiě)這個(gè)單詞嗎?-Sorry, I cant. 對(duì)不起,我不會(huì)。四 自學(xué)練習(xí):?jiǎn)雾?xiàng)選擇( )1.What would you like _the party ?A. drink in B. to drink at C. to do on D. do

35、 on( ) 2.Can you sing the songs _ Chinese ? -Yes. I can.A. for B. in C. to D. with( ) 3.Little Tom can _ a bike.A.by B.on C.ride D.riding( )4. -Can you play the piano _ the guitar ? -I can play the guitar, but I cant play it _ .A. or . good B. or ,.well C. and .well D. and .good( )5. -Rose , what _c

36、an you do ? -I can _ play basketball .A. other .too B. else .also C. else ,too D. other , also 五 本課時(shí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié):can /cant 的用法。Can/cant 后接動(dòng)詞原形。Have a good time 意思為“過(guò)得愉快”。六、課后小測(cè):根據(jù)漢語(yǔ)意思完成下面的英語(yǔ)句子,每空一詞。1、我只會(huì)中文歌。 I_ _ _ Chinese songs.2、他不會(huì)彈鋼琴。He _ _ the piano.3、琳達(dá)還會(huì)做什么?_ _ _ Linda do?4、我相信你會(huì)學(xué)好英語(yǔ)的。_ _ youll lear

37、n English well.5、 祝你在聚會(huì)上玩得開(kāi)心!_ _ _ _ at the party! Unit 7 Topic 2 I can dance and play the guitar ?Section A(第二課時(shí))一、學(xué)習(xí)目標(biāo):進(jìn)一步學(xué)習(xí)用情態(tài)動(dòng)詞表達(dá)個(gè)人能力的用語(yǔ)。二、 課前預(yù)習(xí):1.根據(jù)音標(biāo)寫(xiě)單詞。/baik/_ /si/_ /plei/_2.翻譯1) She can speak English well ._2) Can they play basketball ? _3) Can you dance or draw ? _3.小組討論,共同核查答案。三、 知識(shí)講解:1.D

38、o you want to sing Chinese songs or English songs? 英語(yǔ)中的選擇疑問(wèn)句結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單,就是先把一般疑問(wèn)句結(jié)構(gòu)寫(xiě)出,然后在其后加上“or + 選擇部分”即可,當(dāng)然其標(biāo)點(diǎn)也是問(wèn)號(hào)。如:Are you a student? (一般疑問(wèn)句)你是個(gè)學(xué)生嗎?變成:Are you a student or a teacher? (選擇疑問(wèn)句)你是學(xué)生還是老師?再如:Do you like playing soccer or basketball? 你喜歡踢足球還是打籃球?Can you speak English or Chinese? 你會(huì)說(shuō)英語(yǔ)還是漢語(yǔ)?2.

39、 選擇疑問(wèn)句的回答不同于一般疑問(wèn)句,不能用yes/no來(lái)回答,而必須選擇選項(xiàng)進(jìn)行回答。如:-Where do you want to go, Guangzhou or Shanghai ? -Shanghai.四、自學(xué)練習(xí):請(qǐng)根據(jù)括號(hào)內(nèi)的要求完成下列各題(每空一詞,含縮略形式):1. Jack can play basketball very well.(改為否定句) . Jack _ _basketball very well .2. I can dance the disco . (改為一般疑問(wèn)句)_ _ _ the disco ?3. Id like to play the guitar

40、 at the party .(對(duì)劃線(xiàn)部分提問(wèn)) _ _ _ like to _ at the party ?4. We can go swimming this Sunday . (對(duì)劃線(xiàn)部分提問(wèn)) _ _ you _ this Sunday ?5. I can play basketball .(用play soccer 改為選擇疑問(wèn)句) _ you play basketball _ _ _?五、 本課時(shí)知識(shí)要點(diǎn)總結(jié):選擇疑問(wèn)句:由“一般疑問(wèn)句(含一選項(xiàng))+ or + 另一選項(xiàng) +?”回答不能用Yes/No 回答,應(yīng)選其中一個(gè)選項(xiàng)去作為回答。六、用所給單詞的適當(dāng)形式填空。1.Look!

41、Jenny _ (count)cards for us?2.She could only _(dance) a little when she was five.3.They both like_ (play) ball games.4.He _ (be)in hospital yesterday.5.Id like _ (take)these flowers to the party.Unit 7 Topic 2 I can dance and play the guitar?Section B一、學(xué)習(xí)目標(biāo):進(jìn)一步學(xué)習(xí)用情態(tài)動(dòng)詞表達(dá)個(gè)人能力的用語(yǔ)。二、 課前預(yù)習(xí):1. 請(qǐng)譯出下列單詞的意思1

42、). count _ 2). smart _ 3). climb _4). parrot_ 5). pig _2、根據(jù)音標(biāo)寫(xiě)單詞。/e l s/_ /k n/_ /h p i/_/s m a: t/_/p i n u/_3. 請(qǐng)根據(jù)句子意思,用can/cant去完成對(duì)話(huà)A: Can you swim , Tom ?B: No, I _.A: En, can you drive a car ?B: No, I _ , but I _ ride a bike . Can you do it ,too ?A: Yes, I _ do it well .三、 知識(shí)講解:1、speak English

43、講英語(yǔ) speak+某一種語(yǔ)言 意為“講某種語(yǔ)言”2、What else can you do?你還會(huì)什么? else 別的、其他的 常放在疑問(wèn)代詞和不定代詞的后面。e.g.Who else can you see?你還看到誰(shuí)?3、take sth.to +地點(diǎn) 把某物帶到某地e.g.Please take the book to the classroom.請(qǐng)把書(shū)本帶到課室。4.I cant count so many flowers. 我不會(huì)數(shù)這么多花。so置于單獨(dú)使用的形容詞或是有many,much,few,little修飾名詞之前。e.g.The meeting was so inte

44、resting.這個(gè)會(huì)議很有趣。There were so many people. 有那么多人。There was so much water in the bottle.瓶子里有那么多水。四、自學(xué)練習(xí):?jiǎn)雾?xiàng)選擇( ) 1.-Can you play the guitar ?-Yes, I _. I often practice it on weekends.A. neednt B. need C. cant D. can ( ) 2. -Can the girl _English? -Yes,only _. A. say, little B. speak , a few C. speak , a little D. say , a little ( ) 3. -Can Bill _ the party? -Of course he can.A. comes B. come C. comes to D. come to ( ) 4. My grandfather is very old , _ he n

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