內(nèi)蒙古高三物理 單元知識點(diǎn)測試3《速度、加速度》新人教版

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1、內(nèi)蒙古新人教版物理高三單元測試3：速度、加速度 注意事項(xiàng)：1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上第I卷（選擇題 共45分）評卷人得分一、選擇題（本題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中。有的小題只有一個選項(xiàng)正確，有的小題有多個選項(xiàng)正確。全部選對的得3分，選對但不全的得2分，錯選或不答的得0分）1.關(guān)于速度和加速度的關(guān)系，下列說法中正確的是A物體加速度的方向?yàn)樨?fù)方向時，則速度一定變小B物體的速度變化越快，則加速度就越大C物體加速度的方向保持不變，則速度方向也保持不變D物體加速度的大小不斷變小，則速度大小也不斷變小2.關(guān)于速度和加速度的關(guān)系，下

2、列說法中正確的是A物體加速度的方向?yàn)樨?fù)方向時，則速度一定變小B物體的速度變化越快，則加速度就越大C物體加速度的方向保持不變，則速度方向也保持不變D物體加速度的大小不斷變小，則速度大小也不斷變小3.一個質(zhì)量為2kg的物體，在大小分別為15N和20N的兩個力作用下運(yùn)動。關(guān)于該物體的運(yùn)動情況，下列說法正確的是（ ）A加速度大小最大是10m/s2B加速度大小一定是17.5m/s2C加速度大小可能是15m/s2D加速度大小可能是20m/s24.對于兩個做勻變速直線運(yùn)動的物體，下列說法正確的是（ ）A如果運(yùn)動時間相同，末速度大的，它的加速度也大B如果初速度相同，末速度大的，它的加速度也大C如果速度的變化量

3、相等，它們的加速度大小就相等D如果速度的變化量相等，運(yùn)動時間長的，加速度小5.如圖所示是一沿筆直公路做勻加速直線運(yùn)動的汽車的速度計(jì)。某同學(xué)在汽車中觀察速度計(jì)指針位置的變化，開始時指針指示在如圖甲所示的位置，經(jīng)過7s后指針如圖乙，下列說法正確的是A右速度計(jì)直接讀出的是汽車運(yùn)動的平均速度B右速度計(jì)直接讀出的是汽車7s時的瞬時速率C汽車運(yùn)動的加速度約為5.7m/s2D汽車運(yùn)動的加速度約為1.6m/s26.以下關(guān)于速度概念的說法正確的是A子彈以900m/s的速度從槍口射出，指的是平均速度B汽車在宜龍公路上的行駛速度約為30km/h，指的是平均速度C某城區(qū)道路汽車的限速為40km/h，指的是平均速度D比

4、較汽車和火車從上海開往北京的行駛快慢，應(yīng)比較它們的瞬時速度7.下列說法正確的是A加速度增大，速度一定增大B速度變化量是矢量C加速度為零時，速度可能最大D勻變速直線運(yùn)動指速度變化量相同的直線運(yùn)動8.2020年4月25日我國自行研制的“長征三號丙”運(yùn)載火箭成功地將我國首顆數(shù)據(jù)中繼衛(wèi)星“天鏈一號01星”送入太空，圖是火箭點(diǎn)火升空瞬間時的照片，關(guān)于這一瞬間的火箭的速度和加速度的判斷，下列說法正確的是A火箭的速度很小，但加速度可能較大B火箭的速度很大，加速度可能也很大C火箭的速度很小，所以加速度也很小D火箭的速度很大，但加速度一定很小9.某賽車手在一次野外訓(xùn)練中，先測量出出發(fā)地和目的地在地圖上的直線距離

5、為9km，從出發(fā)地到目的地用了5分鐘，賽車上的里程表指示的里程數(shù)值增加了15 km，當(dāng)他經(jīng)過某路標(biāo)時，車內(nèi)速度計(jì)指示的示數(shù)為150 km/h，那么可以確定的是A在整個過程中賽車手的平均速度是108km/hB在整個過程中賽車手的平均速度是180km/hC在整個過程中賽車手的平均速率是108km/hD經(jīng)過路標(biāo)時的瞬時速度是150km/h10.小型汽車的“百公里加速時間”是指汽車從靜止開始加速到100 km/h 所用的最少時間，某新型小汽車實(shí)際測試時的百公里加速時間是10s，則該車在測試時的加速度約為A10 m/s2 B2.8 m/s2 C36 m/s2 D6 m/s211.以下各種運(yùn)動的速度和加速

6、度的關(guān)系可能存在的是A速度向西，正在減小，加速度向西，正在增大B速度向東，正在增大，加速度向西，正在減小C速度向東，正在增大，加速度向東，正在減小D速度向東，正在減小，加速度向東，正在增大12.一個做直線運(yùn)動的物體，在t=5s內(nèi)速度從o =10 m/s增加到t=20ms，通過的位移是s=60m，這個物體5s內(nèi)的平均速度是A2ms B15ms C12ms D無法確定13.物體在某時刻的瞬時速度是3m/s，它的意義是：A物體在該時刻前1秒內(nèi)的位移是3米B物體在該時刻后1 秒內(nèi)的位移可能是6米C物體在該時刻作為中間時刻的1秒內(nèi)的位移是3米D假如物體從該時刻開始做勻速運(yùn)動，它在每秒內(nèi)的位移都是3米14

7、.在變速運(yùn)動中，對瞬時速度大小的理解，正確的是A表示物體在某一時刻運(yùn)動的快慢B表示物體在某段時間內(nèi)運(yùn)動的快慢C表示物體在某一位置運(yùn)動的快慢D表示物體在某段位移運(yùn)動的快慢15.有關(guān)加速度的描述，正確的是A表示運(yùn)動快慢B表示速度變化快慢C方向與速度方向相同D方向與速度變化量方向相同第II卷（非選擇題）（非選擇題 共55分）評卷人得分二、填空題（本題共3小題，每小題4分，共12分）16.某同學(xué)學(xué)完“加速度”這一物理量后欲測量汽車啟動時的加速度。已知某一加速運(yùn)動 的車每隔1秒漏下一滴油，其中清晰的一段在馬路上的痕跡如圖。測得AB=0.24米，BC=0.40米，CD=0.56米。則物體運(yùn)動的加速度為 m

8、/s2。17.足球守門員在發(fā)門球時，將一個靜止的質(zhì)量為0.4 kg的足球，以10 m/s的速度踢出， 若守門員踢球的時間為0.1s，則足球的平均加速度為_m/s2；足球沿草地作直線運(yùn)動，速度不斷減小，設(shè)加速度大小恒為2m/s2，3s后足球運(yùn)動到距發(fā)球點(diǎn)20 m的后衛(wèi)隊(duì)員處，則此過程中，足球運(yùn)動的平均速度為_m/s，后衛(wèi)隊(duì)員接到球時，足球的速度為_m/s。18.NBA球賽中，籃球以10m/s的速度水平向右撞擊籃板后以8m/s的水平速度反向彈回，球與板接觸時間為0.1s，則籃球在水平方向的平均加速度大小為 m/s2，方向?yàn)?。評卷人得分三、計(jì)算題（本題共4小題，共43分，解答時應(yīng)寫出必要的文字說明

9、、方程式和重要的演算步驟，有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位，只寫出最后答案的不能得分）19.(12分)要求摩托車由靜止開始在盡量短的時間內(nèi)走完一段直道，然后駛?cè)胍欢伟雸A形的彎道，但在彎道上行駛時車速不能太快，以免因離心作用而偏出車道。求摩托車在直道上行駛所用的最短時間。有關(guān)數(shù)據(jù)見表格：啟動加速度大小a1的大小4m/s2直道最大速度V1的大小40m/s制動加速度a2的大小8m/s2彎道最大速度V2的大小20m/s直道長度X218m某同學(xué)是這樣解的：要使摩托車所用時間最短，應(yīng)先由靜止加速到最大速度 V140m/s，然后再減速到V220 m/s，； ； t= t1 + t2你認(rèn)為這位同學(xué)

10、的解法是否合理？若合理，請完成計(jì)算；若不合理，請說明理由，并用你自己的方法算出正確結(jié)果。20.（9分） 籃球以10m/s的速度水平地撞擊籃板后以8m/s的速度反向彈回，球與籃板的接觸時間為0.1秒，則籃球在水平方向的平均加速度大小為多少？方向如何？21.（10分）有些國家的交管部門為了交通安全，特制定了死亡加速度為500g（g=10m/s2），以警示世人。意思是如果行車加速度超過此值，將有生命危險。這么大的加速度，一般車輛是達(dá)不到的，但是如果發(fā)生交通事故時，將會達(dá)到這一數(shù)值。試判斷：兩輛摩托車以36kmh的速度相向而撞，碰撞時間為1.210-3s，駕駛員是否有生命危險?22.（12分）讓小球從斜面的頂端滾下（如圖所示標(biāo)出了不同時刻小球沿斜面滾下的位置），試粗略計(jì)算：（1）小球從O到B的平均速度；（2）小球在A點(diǎn)和B點(diǎn)的瞬時速度；（3）小球運(yùn)動的加速度。試卷答案1.B2.B3.C4.D5.BD6.B7.BC8.A9.AD10.B11.C12.C13.BD14.AC15.BD16.0.1617.100；6.7；418.180，水平向左19.解析：不合理（1分）20.解析：取8m/s的速度方向?yàn)檎较?，則 由加速度的定義式得：方向與8m/s的方向相同21.有危險22.解析：（1） （4分）（2）， （4分）（3） （4分）