《黑龍江省蘭西縣北安中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 28 觀潮導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《黑龍江省蘭西縣北安中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 28 觀潮導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、28 觀潮 課題課時(shí)2主備審核班級(jí)八年姓名授課時(shí)間授課類(lèi)型單一課授課節(jié)次1【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.(1)讀通、讀懂課文,積累重點(diǎn)文言詞語(yǔ)。(2)深入理解課文,體會(huì)文中所描繪的自然美和人情美。(3)揣摩文章的寫(xiě)作方法。2. 自主、合作、探究3. 培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的思想感情?!局?點(diǎn)】讀懂文章,體會(huì)文中所描繪的自然美、人情美以及語(yǔ)言美?!倦y 點(diǎn)】品味、揣摩文章的語(yǔ)言美?!緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:(2分鐘)錢(qián)塘江大潮,是聞名世界的奇觀,蘇東坡曾寫(xiě)過(guò)這樣的詩(shī)句“八月十八潮,壯觀天下無(wú)”,以此來(lái)贊美錢(qián)塘江大潮,那么,錢(qián)塘江大潮潮來(lái)的景象到底是什么樣的呢?二、自主學(xué)習(xí)內(nèi)容、指導(dǎo)、檢測(cè):(10分鐘)1、給加
2、點(diǎn)字注音雷霆 楊誠(chéng)齋 艨艟 如履平地 倏爾善泅 羅綺僦賃 一舸無(wú)跡 鯨波2、熟讀課文:3、了解作家作品:周密,南宋詞人,字公謹(jǐn),號(hào)草窗、蘋(píng)洲、四水潛夫等,著有草窗韻語(yǔ)草窗詞武林舊事癸辛雜識(shí)。此篇選自武林舊事。武林舊事一書(shū)寫(xiě)于宋亡之后,書(shū)中緬懷先朝舊事,感慨世事盛衰無(wú)常,記載南宋歲時(shí)風(fēng)俗、市井娛樂(lè)與游觀之盛。三、釋疑點(diǎn)撥:(13分鐘)1、請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合課下注釋和參考書(shū)翻譯課文2、這篇文章以什么為線(xiàn)索,給我們描繪了幾幅畫(huà)面?3、你最喜歡文中的哪一幅畫(huà)面,為什么?(提示:可以從修辭方法、描寫(xiě)角度、表達(dá)效果等方面,扣住文中的某個(gè)詞或某句話(huà)來(lái)賞析。)4、總結(jié)課文的寫(xiě)作特點(diǎn):四、訓(xùn)練提升:(15分鐘)(一)
3、重點(diǎn)字詞:(1)吞天沃日 (2)盡奔騰分合五陣之勢(shì)(3)乘騎弄旗 (4)標(biāo)槍舞刀(5)如履平地 (6)雖席地不容閑(7)人物略不相睹(二)古今異義詞:1、既而盡奔騰分合五陣之勢(shì) 2、自既望以至十八日為盛 古義: 古義:奔騰 望今義: 今義:3、人物略不相同 4、江橫玉系腰者是也 古義: 古義:人物 是今義: 今義:5、玉城雪嶺際天而來(lái) 古義:際今義:(三)一詞多義: (1)僅有“敵船”為火所焚 (1)僅如銀線(xiàn)1為 (2)海涌銀為郭 2 僅(3)自既望以至十八日為盛 (2)僅有“敵船”為火所焚 (1)勢(shì)極雄豪 (1)自既望以至十八日為盛3勢(shì) 4 以(2)既而盡奔騰分合五陣之勢(shì) (2)以此夸能 (1)天下之偉觀也 (1)以此夸能5觀 6 能(2)可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉 (2)未復(fù)有能與其奇者(四)詞類(lèi)活用1、玉城雪嶺際天而來(lái)2、皆披發(fā)文身3、乘騎弄旗標(biāo)槍舞刀于水面者五、課堂小結(jié):(3分鐘)六、課后鞏固:(2分鐘)思考:假如你是錢(qián)塘江風(fēng)景區(qū)的一位導(dǎo)游,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一段導(dǎo)游詞。七、學(xué)習(xí)反思:我的收獲是: 我的不足是:我的改進(jìn)措施是: 學(xué)法指導(dǎo)查字典完成生字注音自主學(xué)習(xí),了解作家作品。小組討論完成課文的翻譯后,師加以指導(dǎo)。小組合作探究明確問(wèn)題答案提問(wèn)不同層次的學(xué)生,了解學(xué)生對(duì)新知的掌握的情況。生總結(jié)后,師強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)知識(shí)培養(yǎng)寫(xiě)作能力【教學(xué)反思】