重慶市永川區(qū)第五中學校八年級語文上冊《第8課 臺階》導學案（無答案） 新人教版（通用）

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1、第8課 臺階導學案 課前預習教材助讀一走近作者李森祥，生于1956年，衡州人。1975年人伍，曾在嘉興軍分區(qū)某部工作。1986年煙雨樓雜志發(fā)表處女半個月亮爬上來，后迅速成長。近年來發(fā)表小說頗多。李森祥的小說以農(nóng)村、軍營兩大生活為主要題材，塑造出一系列生動的普通人尤其是質(zhì)樸的農(nóng)民形象。其作品小學老師被小說月報等選載，獲1991年小說月報第四屆百花獎、1990一1992浙江省優(yōu)秀文學獎。了解臺階有關臺階父親總是覺得自家的臺階低，總是對人家的高臺階羨慕不已。他不甘低人一等，因而立下宏愿，也要造一棟有高臺階的新屋。父親經(jīng)過漫長的準備，終于造起了有九級臺階的新屋。新屋落成了，父親下輩子的心愿得以實現(xiàn)，喜

2、上心頭，但是為此卻付出了代價：人也衰老了，身體也垮了。臺階是一篇反思地方文化的小說，描寫的是落后的地方文化中的人生悲途。小說中的父親就是這樣，由于自家的臺階低，總感到低人一等，這種長期的心理文化壓抑，使他“低眉順眼”地過了一輩子，言語木訥，少言寡語：形成了一種揮之不去的謙卑心理。也正因為如此，父親就把一生的追求目標鎖定在要蓋一座高臺階的新屋上。由于貧窮，這座九級臺階高的新屋，讓父親一年到頭，不得適閑，撿磚拾瓦，抱土背石。為一草一木而拼搏，為一卵一石而奔命，春夏秋冬，腳不連地。屋蓋成了，臺階壘起來了，而父親卻老了，身體也垮了，從一下子能背起三百來斤重石板的壯年，垮掉為連一擔水都不能挑的老人。預習

3、自測二1給下列加點的字詞注音。凹凼( ) 尷尬( ) 挪( ) 嘎嘰 （ ）門檻( )2選出每組中有錯別字的一項。(1)( )A。肩膀 B。摩破 C。寬敞 D。涎水(2)( )A。緣故 B。泥漿 C。疲卷 D。瞬間(3)( )A。糟糕 B。仿佛 C。叮囑 D。煩燥(4)( )A。倔強 B。露珠 C。醒悟 D?？绻?說說下列句子采用了哪種描寫方法，并分析其作用。(1)父親的兩手沒處放似的，抄著不是，貼在胯骨上也不是。(2)父親身子晃一晃，水便潑了一些在臺階上。我連忙去搶父親的擔子，他卻很粗暴地一把推開我：不要你湊熱鬧，我連一擔水都挑不動嗎！課中探究 學始于疑一1 故事的敘事線索是什么？2 為什么

4、“父親總覺得我們家的臺階低”？質(zhì)疑探究二探究點一、為什么“父親總覺得我們家的臺階低”？探究點二、在父親的努力下，新臺階終于砌好了，可父親卻感到怎樣？為什么？探究點三、作者用了很多筆墨寫老屋的三塊石板，從哪幾個方面來寫的？有什么作用？探究點四、課文哪些情節(jié)最能表現(xiàn)父親的形象？父親的形象有什么特點？我的知識網(wǎng)絡圖三當堂檢測四1解釋下列句子中加點的詞語。(1)父親明明該高興，卻露出些尷尬的笑。尷尬：(2)雖然這些部很微不足道，但他做得很認真。微不足道：(3)農(nóng)村里有這么個風俗，大庭廣眾之下，夫婦倆從不合坐一條板凳。大庭廣眾：2為什么“父親總覺得我們家的臺階低”？3新臺階砌好了，為什么父親反而處處感到

5、“不對勁”了?4試比較背影與臺階的異同點。點撥：可以從三個方面來比較：從內(nèi)容上。從結構上。從語言上。課后訓練(一)基礎達標1. 下列加點字注音或字形不正確的一項是( )A凹凼(o) 煩燥(zo)B尷尬(gn) 陰涼(yn)C卵石(lun )揩一把（ki ）D砌縫(q) 舀米(yo.) 2下面加點的詞語使用不當?shù)囊豁検? )。A史料有記載，說他在大庭廣眾之下公開頂撞他的上司。B科比無視技術犯規(guī)罰款，坦言區(qū)區(qū)幾千美元微乎其微。C待“學生們”走后，雷老若有所失，陷人了深深的回憶。D王府井書店也是文人學者的留戀之地，所幸的是，如今依然挺立于商業(yè)巨浪之中，而且人流如織，我感到可慶可賀。（二）綜合實踐3根

6、據(jù)資料，按要求回答問題。機動車保有量是指一個地區(qū)擁有車輛的數(shù)量，一般是指在當?shù)氐怯浀能囕v數(shù)量。下面是蘭州市車管局于2020年3月20 日公布的一組數(shù)據(jù)，請根據(jù)表格內(nèi)容寫出你從中得出的結論。蘭州機動車保有量與市政道路增長速度對比表時間機動車保有量（輛）市政道路（公里）1997 D年1140218812020年3466511136(三)拓展延伸閱讀短文，完成各題;父親是一條魚元宵前后和陽春三月，就是父親最忙碌最苦累也最歡快的日子。在這段時日里，母親幫著父親煮一大鍋一大鍋、鮮鮮嫩嫩的鯉魚招待那些買魚苗的客人。酒足飯飽后，父親才根據(jù)買主對魚的尺寸、數(shù)額，心花怒放地開價出售魚畝。在一陣友好的不太經(jīng)意的討

7、價還價后，父親便依依不舍地將精心喂養(yǎng)的各種魚苗賣給這些魚客。此刻，只見父親滿臉的歡悅將往日的辛勞困倦鍍得錚亮。待來家里求購的客人逐漸稀少后，父親只好一個地方一個地方去趕魚市，這些小鎮(zhèn)集市，最近的也離我家有十余里，遠則三四十里。父親雞叫頭遍就起床放干水池，將魚捉進魚盆里，然后打著手電筒，頂著寒霧冷霜去趕集。兩只比米篩還要大的魚盆將干瘦細小的父親夾在中間，仿佛不是父親挑著它們，而是它們擁著父親在行進。待到池里的魚苗賣完，我家屋角里早就積了不大堆已磨成草筋的爛草鞋 接下來，父親又要著手為培植幼苗而忙碌不休。父親精心修整好魚池，買回魚苗后，就開始像喂養(yǎng)嬰兒般悉心照料。父親每天一大早就下到池里，用木耙將

8、寧靜的池水攪動，然后潑灑肥水，早中晚三次。這些游魚在父親的精心料理和守候中逐漸長到寸許兩寸粗細。待布谷鳥在我的家鄉(xiāng)山野不知疲倦地婉轉(zhuǎn)啼鳴時，父親便浴著三月的陽光和布谷鳥清麗的音韻悠然端坐于屋前的棗園里，用一只精致的小碗將腳盆里的小魚按照魚種分門別類地舀進一只魚盆里。然后，父親挑著魚盆在暖融融的陽光下穿過一個一又個村莊。在父親拖著悠長的聲調(diào)沿村叫賣時，布谷鳥的叫聲也在春光里此起彼伏。我沒有想到，那年秋天，父親那如同陽春三月布谷鳥鳴般的叫賣聲，竟然成了他撤在我家鄉(xiāng)那些村莊里的一曲絕唱。父親去世的兩個月前，我回去看望過我的父母。母親告訴我，早幾天，父親去給姑奶奶做生日，穿著我的皮鞋，顯得特別高興。我

9、很納悶，我沒有什么皮鞋留在家里啊。母親就從父親的床底下拿出一雙棕色的皮鞋，看到這雙皮鞋，我的眼淚一下子就涌了出來。這是我早已丟掉的一雙皺巴巴的皮鞋，父親竟從屋外撿回來，還喜滋滋地穿著去給姑奶奶過生日，那么炫耀! 那么得意!頓時，淚眼中的這雙皮鞋，一下子化作了兩塊大石頭，緊緊地壓在我的心坎上。這時我才想起，父親一生賺了那么多的錢，對到我家來買魚苗的所有人都是那樣大方，那么舍得花錢招待，卻從沒想過要給自己買雙皮鞋。離家那天，父親一直送我，送到他非常熱愛的魚池邊還不愿轉(zhuǎn)身。我看見養(yǎng)了大半輩子魚的父親倒映在水中的朦朧身影瘦小得就像一條魚影。我怎么也沒想到，這竟是我最后一次看到父親的背影。那一次，父親站

10、在他的魚池邊，和我說著他已經(jīng)說了很多遍的話，要我多寫信回來，要我好好上作，要我冷了多穿衣，可現(xiàn)在我想聽父親那些重復啰嗦的話卻再也聽不到了。父親離我而去了，我好想再讀讀父親，讀讀父親在生命的輪回路上是滄桑依舊還是寧靜如蓮。父親走進了另一片水澤，父親站在那片水澤的邊緣或許正凝望著一條向他走近的魚。我仿佛覺得，父親一定化作一條水中游動的魚，只要這世上還有一滴水，父親就永遠活在水里。(1)題目“父親是一條魚”的含義是什么？請根據(jù)文意簡要回答。(2)分析下列句子所蘊含的思想感情。頓時，淚眼申的這雙皮鞋，一下子化作了兩塊大石頭，緊緊壓在我的心坎上。父親一直送我，送到他非常熱愛的魚池邊還不愿轉(zhuǎn)身，我看見養(yǎng)了大半輩子魚的父親倒映在水中的朦朧身影瘦小得就像一條魚影。(3)第三段中寫陽春三月的布谷鳥，有何作用?(4)請對“父親”這一人物形象作簡單的賞析。(5)課文臺階中的父親與選文父親是一條魚中的父親有哪些共同的品質(zhì)?