山東省寧陽縣第二十五中學(xué)九年級物理全冊 第十四章 第二節(jié)《液體的壓強(qiáng)》學(xué)案（無答案） 新人教版

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1、山東省寧陽縣第二十五中學(xué)九年級物理全冊 第十四章 第二節(jié)液體的壓強(qiáng)學(xué)案（無答案） 閱讀教材80頁“液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)”并觀察圖14.22、14.2-3的現(xiàn)象，回答：1、由于液體具有重力，因而對 有壓強(qiáng)，由于液體具有流動性，因而對容器 有壓強(qiáng)。2、U形管壓強(qiáng)計(jì)是專門用來研究_的儀器，將U形管壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放入水中一定深度，根據(jù)U形管兩邊水面的_，可知液體壓強(qiáng)的大小。課上利用壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)：3、當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒完全浸入水中，使橡皮膜朝向各個(gè)不同的方向，觀察U形管兩邊水面的高度差 （有或沒有）變化。說明4、控制壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在水中的同一深度，使橡皮膜向各個(gè)不同的方向，觀察U型管兩邊水面

2、的高度差 （“有”或“幾乎沒有”）變化。（注意：不要使橡皮管彎折，否則影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果）說明：在同種液體的同一深度向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小 。5、使金屬盒浸入水中的深度由淺入深，觀察U型管內(nèi)水面的高度差 (“變大”“變小”“不變”)，說明：液體的壓強(qiáng)隨液體深度的增加而 。6、把金屬盒分別浸入深度相同的鹽水和純水中，觀察U形管內(nèi)水面的高度差，在鹽水中 （“大于”、“小于”、“等于” ）在純水中的高度差，說明：在深度相同時(shí)，液體密度越大，壓強(qiáng) 。（“越大”或“越小”）7、 通過實(shí)驗(yàn)探究得出液體壓強(qiáng)的規(guī)律：液體內(nèi)部朝各個(gè)方向都 壓強(qiáng)；在同一深度，各方向壓強(qiáng) ；深度增大，液體的壓強(qiáng) ；液體的壓強(qiáng)還與 有關(guān)，在

3、深度相同時(shí)，液體密度越大，壓強(qiáng) 。預(yù)習(xí)任務(wù)（二）液體壓強(qiáng)的大小液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式推導(dǎo)過程：（根據(jù)教材填空）求解：液體對該容器底部的壓強(qiáng)：設(shè)假象液柱高為h，圓柱的底面積為s.液柱的體積：V= ，水的密度為液柱的質(zhì)量：m= =水柱對其底面積的壓力：F=G=mg= =水柱對其底面積壓強(qiáng)：P= = 預(yù)習(xí)任務(wù)（三）連通器1、_的容器叫做連通器，連通器里的水不流動時(shí)，各容器的水面總_ 。2、船閘是根據(jù)_原理制成的。預(yù)習(xí)質(zhì)疑：（把你在預(yù)習(xí)中遇到的問題寫下來）二、限時(shí)作業(yè)：（每空1分共10分）1、兩只形狀相同的玻璃管內(nèi)都裝上水，其中甲管傾斜，乙管豎直，水對管底產(chǎn)生的壓強(qiáng)，下列說法中正確的是 （ ）A、甲管中大

4、 B、乙管中大 C、兩管中一樣大 D、無法判定。2、三個(gè)相同的燒杯放在同一水平桌面上，分別盛有鹽水，水和酒精，它們的高度相同，其中燒杯底受到的液體壓強(qiáng)最大的是 （ ）A、盛鹽水的燒杯 B、盛水的燒杯 C、盛酒精的燒杯 D、三者一樣大3、一只燒杯中盛有半杯水，若將一個(gè)手指插入水中，水并沒有溢出杯外，則杯底受到水的壓強(qiáng)將 （ ）A、減小 B、不變 C、增大 D、無法判斷4、某液體內(nèi)有一點(diǎn)A，A點(diǎn)受到向下的壓強(qiáng)為100Pa，那么A點(diǎn)受到向上的壓強(qiáng)為 Pa ，A點(diǎn)受到向左、向右的壓強(qiáng) Pa。5.如圖是水壩的截面圖，水壩筑成下寬、上窄的形狀，是考慮到水對壩體側(cè)面有_，并且隨深度的增加而_6如圖所示，甲乙兩容器中盛有同種液體，_容器底面受到的壓強(qiáng)大。7.在一瓶塑料飲料瓶中有半瓶水，當(dāng)用力捏瓶時(shí)，飲料瓶中的水面升高了，那么水對瓶底的壓強(qiáng)將 。8、劉家峽水電站的水庫大壩高147m,當(dāng)水庫水位為130m時(shí)，壩底受到的水的壓強(qiáng)是多大?