江蘇省靖江市馬橋初級(jí)中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第11課 臺(tái)階導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 蘇教版(通用)

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1、臺(tái)階 一導(dǎo)入:同學(xué)們,今天我想帶領(lǐng)大家認(rèn)識(shí)一位父親。這位父親一生清貧,平凡而又卑微。他一生的追求在我們看來(lái)不值一提。然而就是這位父親帶給我們很多感動(dòng)與思考。下面就讓我們進(jìn)入李森祥的小說(shuō)臺(tái)階。二檢查預(yù)習(xí)(1)凹凼 涎水 躥 撬 茬 嵌 癮 晌 挪 倔 尷尬 門(mén)檻 揩(2)用一句話(huà)概括故事內(nèi)容。(誰(shuí),干什么)三從準(zhǔn)備砌到完成九級(jí)臺(tái)階的過(guò)程中,文中哪些畫(huà)面留給你深刻的印象(舉例)我想告訴你們,剛才你們所說(shuō)的種種令人感動(dòng)的畫(huà)面都運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫(xiě)。細(xì)節(jié)描寫(xiě)就有這樣的魅力,它能將人物身上的真情真性展露出來(lái)。那么什么是細(xì)節(jié)呢?細(xì)節(jié)就是老師與你們溝通交流征詢(xún)的目光,是病愈后同學(xué)真誠(chéng)的問(wèn)候,是李曉婷上次作文中母親

2、凝聚愛(ài)的紙條。它們?cè)谏钪锌此粕y,不惹人注意,但卻熠熠發(fā)光。下面讓我們細(xì)細(xì)品味課文,看看哪些細(xì)節(jié)最能表現(xiàn)父親的形象,體現(xiàn)了什么特點(diǎn)?(1) 研讀九級(jí)臺(tái)階建成前地父親:吃苦耐勞,老實(shí)肯干,低眉順眼(2) 研讀九級(jí)臺(tái)階建成后的父親:衰老、尷尬、不自在提問(wèn):A為什么父親急劇衰老B既然這么辛苦,為什么要砌臺(tái)階C臺(tái)階砌成后,父親本該揚(yáng)眉吐氣,為何不自在,尷尬?四、作者運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)使父親的性格豐滿(mǎn)起來(lái),人物立體地展現(xiàn)在我們面前。其實(shí)細(xì)節(jié)描寫(xiě)除此功效外,它還深蘊(yùn)著作者的感情,那么,作者在父親身上了傾注著怎樣的感情。五、面對(duì)操勞一生,奮斗一生的父親,如果你是文中父親兒子,你想對(duì)他說(shuō)什么?(例: 你是我永遠(yuǎn)的

3、驕傲、自豪;你擔(dān)負(fù)了整個(gè)家庭,現(xiàn)在讓我來(lái)承擔(dān)你的責(zé)任;父親,您辛苦了,雖然您已經(jīng)老了,但我心中永遠(yuǎn)有您年輕時(shí)的光輝與燦爛,父親我愛(ài)你!)六我們學(xué)過(guò)的許多課文都運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫(xiě),舉例七、小說(shuō)中的細(xì)節(jié)很感人,生活中細(xì)節(jié)同樣打動(dòng)人,請(qǐng)你拿起你的筆,將你所熟悉的一個(gè)感人細(xì)節(jié)寫(xiě)下來(lái)。八、生活是由一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)組成,但是這些細(xì)節(jié)背后是人生,是情感。臺(tái)階的作者用他的敏感和才情捕捉了那么多的細(xì)節(jié),這些細(xì)節(jié)很平凡,但讓我們感動(dòng)著。我想告訴大家,在今后的人生中多關(guān)注細(xì)節(jié),把握好細(xì)節(jié),演繹好細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)描寫(xiě)是指抓住生活中的細(xì)微而又具體的典型情節(jié),加以生動(dòng)細(xì)致的描繪,細(xì)節(jié),指人物、景物、事件等表現(xiàn)對(duì)象的富有特色的細(xì)枝末節(jié)。細(xì)

4、節(jié)描寫(xiě)是指作品中對(duì)一些富有藝術(shù)表現(xiàn)力的細(xì)小事物、人物的某些細(xì)微的舉止行動(dòng),以及景物片斷等作具體細(xì)膩的描寫(xiě).只父親,您的愿望、追求,也許不耀眼、不精彩,但卻是實(shí)實(shí)在在的,您身上那份堅(jiān)韌不拔、拼命硬干,恰是撐托事業(yè)輝煌的砥柱。我從心底祈愿,造好了新屋、砌上了九級(jí)臺(tái)階的勞苦的父親能盡享這份收獲和喜悅,感謝父親!百合花寫(xiě)小通訊員衣服掛破的細(xì)節(jié),前后有三次:第一次,借被時(shí)“上去接過(guò)被子,慌慌張張地轉(zhuǎn)身就走。不想他一步還沒(méi)走出去,就聽(tīng)見(jiàn)嘶的一聲,衣服掛住了門(mén)鉤,在肩膀處,掛下一片布來(lái)”。第二次,去前沿陣地,“他已走遠(yuǎn)了,但還見(jiàn)他肩膀上撕掛下來(lái)的布片,在風(fēng)里一飄一飄”。第三次,包扎所里,“我看見(jiàn)一張十分稚氣的圓臉,軍裝的肩頭上,落著那個(gè)大洞,一片布還掛在那里”變色龍那件大衣 范進(jìn)中舉第10段。當(dāng)父親決定要造一棟有高臺(tái)階的新屋后,他開(kāi)始了漫長(zhǎng)的準(zhǔn)備:一塊磚、他是一個(gè)有毅力的,肯吃苦的,有愚公移山精神的人。?

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