《江蘇省漣水縣紅日中學(xué)九年級語文上冊 20《岳陽樓記》學(xué)案2（無答案） 蘇教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省漣水縣紅日中學(xué)九年級語文上冊 20《岳陽樓記》學(xué)案2（無答案） 蘇教版（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、岳陽樓記(第二課時(shí)) 一、學(xué)習(xí)交流1、在括號內(nèi)解釋重要詞語，在橫線上翻譯課文。若夫霪雨（ ）霏霏（ ），連月不開（ ），陰風(fēng)怒號，濁浪排（ ）空；日星隱耀（ ），山岳潛（ ）形；商旅不行，檣傾楫（ ）摧；薄（ ）暮冥冥（ ），虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去（ ）國懷鄉(xiāng)，憂讒（ ）畏譏，滿目蕭然（ ），感極（ ）而悲者矣。至若春和景（ ）明，波瀾不驚（ ），上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集（ ），錦鱗（ ）游泳；岸芷汀蘭，郁郁（ ）青青。而或（ ）長煙一（ ）空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧（ ），漁歌互答，此樂何極（ ）！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕（ ）忘，把（ ）酒臨風(fēng)，其（ ）喜洋洋者矣。2、
2、翻譯上面的課文_3、閱讀課文34節(jié)回答下列問題。1.請用簡潔的語言分別概括第3、4節(jié)內(nèi)容。2. 文中第4節(jié)描繪了一幅晴明的畫面與第3節(jié)陰冷的畫面形成鮮明的對照，請找出對照（對比）的語句，試分析它們的作用？答： 與“陰風(fēng)、濁浪”對照， 與“虎嘯猿啼”對照， 與“薄暮冥冥”對照， 與“商旅不行”對照。作用：3“一切景語皆情語”，作者在描寫岳陽樓景色同時(shí)也有抒發(fā)了情感，從三、四段中找出抒情的句子，看看這些語句抒發(fā)了什么情感以及它這樣寫的目的是什么？二、 展示點(diǎn)評三、達(dá)標(biāo)檢測一、解釋下列加點(diǎn)或加線的詞語至若春和景明 波瀾不驚 一碧萬頃沙鷗翔集 錦鱗游泳岸芷汀蘭 郁郁青青而或長煙一空 靜影沉璧此樂何極 寵辱偕忘 予嘗求古仁人之心 把酒臨風(fēng)或異二者之為 不以物喜居廟堂之高則憂其民先天下之憂而憂 后天下之樂而樂微斯人，吾誰與歸二、翻譯下列語句1春和景明，波瀾不驚2上下天光，一碧萬頃3沙鷗翔集，錦鱗游泳 4岸芷汀蘭，郁郁青青5浮光躍金，靜影沉璧6長煙一空，皓月千里7則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣8不以物喜，不以己悲 9居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君 10先天下之憂而憂，后天下之樂而樂11微斯人，吾誰與歸三、解釋下列多義詞予觀夫巴陵勝狀 （ ） 刻唐賢今人詩賦于其上 （ ）此則岳陽樓之大觀也（ ） 歲賦其二 （ ）四、學(xué)后反饋
江蘇省漣水縣紅日中學(xué)九年級語文上冊 20《岳陽樓記》學(xué)案2（無答案） 蘇教版
