廣西桂林市灌陽(yáng)縣灌陽(yáng)鎮(zhèn)紅旗初級(jí)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 河中石獸導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 語(yǔ)文版

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1、27 河中石獸 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1借助注釋和工具書(shū)閱讀課文,能夠用自己的話講述尋找石獸的故事。2反復(fù)誦讀,積累文言詞句。(學(xué)習(xí)重點(diǎn))3深入理解課文,展開(kāi)積極思考,獲得感悟與啟迪。(學(xué)習(xí)難點(diǎn) )【預(yù)習(xí)案】一、 了解作者:紀(jì)昀(1724-1805), 代學(xué)者、文學(xué)家。字 ,一字春帆,直隸獻(xiàn)縣(今屬河北)人。乾隆進(jìn)士,官至禮部尚書(shū)、協(xié)辦大學(xué)士。謚號(hào)文達(dá)。能詩(shī)及駢文。有紀(jì)文達(dá)公遺集。并撰有閱微草堂筆記等。二、試讀課文,給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。圮于河( ) 棹數(shù)小舟( ) 曳( ) 鈀( )是非木杮( ) 湮滅( ) 嚙( ) 歟( )三、讀懂意,熟讀成誦。四、我的疑問(wèn)和補(bǔ)充【探究案】第一課時(shí)一、 檢

2、查預(yù)習(xí)情況二、 自由朗讀課文,對(duì)子之間試讀,小組推選最佳選手,輪流朗讀課文,評(píng)出最好的三名同學(xué)。三、 疏通文意1. 獨(dú)學(xué):要求學(xué)生結(jié)合注釋?zhuān)?lián)系上下文,適當(dāng)查閱資料,一邊默讀課文一邊理解字詞,圈出有疑惑的地方。2. 對(duì)學(xué):交流自己學(xué)習(xí)所得和困惑之處。3. 群學(xué):小組討論疑點(diǎn)。4. 展示:派四個(gè)小組代表分別展示四段課文譯文,并接受質(zhì)疑。第二課時(shí)掌握重點(diǎn)字詞:臨 : 圮于河 : 閱 : 棹:曳: 爾輩: 物理: 是非: 湮: 顛: 嚙:溯: 然則: 但: 臆斷:二、翻譯重點(diǎn)語(yǔ)句:1.豈能為暴漲攜之去?(反問(wèn)句)2.可據(jù)理臆斷歟?(疑問(wèn)句)三、文中敘述了尋找石獸的哪幾種方法?哪一種和你想的相同或接近?哪一種是對(duì)的?1.第一種:2.第二種:3.第三種:4.第四種:四、討論交流:老河兵怎么能做到“究物理”,他的想法有什么根據(jù)?五、總結(jié)活動(dòng):主題:技巧方面:在寫(xiě)作上有哪些方法值得學(xué)習(xí)?六、我的感悟和反思

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