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1、功課堂鞏固1.通過對不同機械的研究，我們發(fā)現(xiàn)：利用動滑輪提升重物可以，但手拉繩子移動的距離比重物上升的距離；用掃帚掃地，雖然費力，但手移動的距離，就可以使掃帚在地上掃過一大片。這說明，省力的機械費，省距離的機械費，（本空選填“有”或“沒有”）既省力又省距離的機械。2. 力學里所說的“功”吸收了的意思，但它還有特殊的含義做功的兩個必要因素，一是，二是。3. 力學中規(guī)定，功等于。寫成公式就是W。在國際單位制中，功的單位是_，簡稱_，符號是。4. 將一只蘋果舉高1 米，我們克服重力做功大約是_J。5. 把水桶從水井里提到地面上，提水桶的力功；用力提著水桶沿水平路面向前走，提水桶的力功；小孩用力提水桶
2、時，桶沒被提起來，小孩的提力功（選填“做”或“不做”）。6. 一個人用100N的力往下按某一杠桿，把一個物體舉高了0.5m。如果人手下降的高度是2m，在這一過程中，人做的功是J，被舉高的物體重N。7. 用10N的水平拉力拉著重為60N的小車在水平路面上前進3.5m，拉力做的功為J，重力對小車做的功是J。8. 某同學用20N的力將重50N的鉛球沿水平方向扔出，球在地面上滾動了10m后停下。在鐵球滾動的過程中，人對球做的功是J，重力對球做的功是J。9. 雅典奧運會上，我國25歲的女子舉重選手唐功紅最后一把挺舉成功舉起了182.5公斤的杠鈴，奪得金牌。如果唐功紅完成一次挺舉需要的時間是2.5s鐘，那
3、么她在最后一次挺舉過程中做的功大約是A.375J B. 3750J C. 37500J D. 375000J10.舉重運動員把重1500N的杠鈴舉在2m高處靜止不動時，下列說法正確的是A.人既用了力，也做了功B.人既沒用力，也不做功C.人在用力，但沒做功D.無法確定11.對于功的理解，下列說法正確的是A.作用在物體上的力越大做的功越多B.物體通過的距離越長，對物體做的功越多C.物體由于慣性在光滑水平面上勻速滑動時，沒有力做功D.有力作用在物體上這個力就一定做功12.一個人把5N的磚頭沿冰面水平拋出, 磚頭在冰面上滑行20m停下來, 則磚頭在滑行的過程中A. 人對磚頭做功100J B. 慣性做功
4、100JC. 重力做功100J D. 上述均不正確13.起重機的鋼繩將500牛頓的物體勻速提高6米后，又水平勻速移動4米，鋼繩對物體所做的功為A.3000焦耳 B.5000焦耳 C.2000焦耳 D.1000焦耳。14.質(zhì)量為40千克的物體受到100牛的水平拉力，移動了50厘米。求：（1）拉力對物體做了多少功？（2）重力對物體做了多少功？15.步槍槍膛里火藥爆炸產(chǎn)生的氣體往外推子彈的力量是11760N，把子彈從槍膛里推出共做了7291.2J的功。求槍膛的長。圖11.4.1課后提升16.如圖11.4.1所示，只用一個動滑輪把重物舉高5米，所用的動力是60牛頓，動力所做的功是（不考慮動滑輪受到的重
5、力和摩擦）A.300焦耳B. 150焦耳C.900焦耳D. 600焦耳。圖11.4.217.如圖11.4.2所示，物體A通過動滑輪在水平拉力F的作用下沿水平面以2米/秒的速度勻速運動，此時彈簧秤B的讀數(shù)為8牛頓，如果動滑輪，繩子，彈簧秤的重力和摩擦均不考慮，那么物體A與水平面的摩擦力以及2秒內(nèi)F所做的功分別為：A.8牛頓，32焦耳B.16牛頓，32焦耳C.8牛頓，64焦耳D.16牛頓，64焦耳。18.下面的四個事例中，敘述錯誤的是A.叉車舉起貨物，叉車做了功B.燃燒的氣體使火箭起飛，燃燒的氣體做了功C.起重機掛著貨物，沿水平方向勻速移動，起重機對貨物做了功D.馬拉動圓木，馬做了功19.如圖3是
6、在水平面上移動重物的裝置，若物重為600N，在阻力為重力的0.2倍時，勻速移動物體，使其以2ms的速度前進，經(jīng)過5s鐘，（滑輪內(nèi)部摩擦及滑輪重不計）試求：圖11.4.3（1）拉力F的大小。（2）拉力F所作的功。課時4 功課堂鞏固1. 省力； 大； 較小； 距離； 力； 沒有2. “工作”； 有力作用在物體上； 物體在力的方向上移動了距離。3. 力與物體在力的方向上移動距離的乘積； W=FS； 焦耳； 焦； J4. 1 J, 5. 做； 不做； 不做6. 200; 400, 7. 35; 0,8. 0; 0 9. B 10. C 11. C 12. D 13. A14. (1) 50 J ; 2. 0 J 15. 0.62 m; 課后提升16. D 17. D 18. C 19. 40 N ; 1200 J
九年級物理功 同步練習蘇科版
