山東省德州市第七中學(xué)七年級語文上冊 第8課《我的早年生活》學(xué)案(無答案)(新版)新人教版

上傳人:艷*** 文檔編號:110522570 上傳時間:2022-06-18 格式:DOC 頁數(shù):5 大小:99.50KB
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1、 我的早年生活 課型:新學(xué)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握本文的重點(diǎn)字詞,了解課文的主要內(nèi)容,理清思路。2、透過現(xiàn)象看本質(zhì),挖掘丘吉爾的優(yōu)秀品質(zhì),感受作者成長中的人生體驗(yàn)。3、結(jié)合課文聯(lián)系自身談感想,仿寫文中的優(yōu)美段落?!菊n前預(yù)習(xí)】作者簡介:溫斯頓丘吉爾(18741965)英國傳記作家,歷史學(xué)家,政治家。生于牛津附近的布萊尼姆宮。祖父馬博羅將軍在戰(zhàn)爭中立有赫赫戰(zhàn)功。父親拉道爾夫勛爵曾任英國財政大臣。他從小便被送入寄宿學(xué)校學(xué)習(xí),曾就讀于著名的哈羅學(xué)校,但生性執(zhí)拗,學(xué)習(xí)成績不佳,只喜歡歷史、文學(xué)和軍事游戲。1893年勉強(qiáng)考入桑德斯特陸軍軍官學(xué)校后,由于志趣相投,畢業(yè)成績名列前茅,獲軍官資格。戰(zhàn)爭期間,他還廣泛

2、閱讀了歷史、哲學(xué)、宗教和經(jīng)濟(jì)方面的著作,以彌補(bǔ)自己書本知識的不足。1899年,丘吉爾退伍參政,1900年當(dāng)選為下議院議員。1906年以自由黨身份首次入閣擔(dān)任殖民副大臣,后出任商務(wù)大臣、內(nèi)政大臣,第一次世界大戰(zhàn)前夕擔(dān)任海軍大臣,戰(zhàn)爭期間擔(dān)任過軍需大臣。20世紀(jì)30年代,由于法西斯勢力的崛起,歐洲形勢日益緊張,丘吉爾堅(jiān)決反對英法等國的綏靖政策,成為強(qiáng)硬派領(lǐng)袖。他到處發(fā)表演說,揭露戰(zhàn)爭的危險。他的演說滔滔雄辯,警句迭出,被公認(rèn)為出類拔萃的大演說家。1939年,第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。1940年,他臨危受命,出任首相,領(lǐng)導(dǎo)英國人民保衛(wèi)英倫三島,并積極展開外交活動,與美蘇結(jié)盟,形成國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線,為反

3、法西斯戰(zhàn)爭的最后勝利做出重大貢獻(xiàn)。字詞注音:1、給下列加線的字詞注音:螢火蟲()冷漠()遺憾()辛辣()停滯()威懾()錫兵()榮耀()尷尬()寬宏大量()【課堂學(xué)習(xí)】合作探究:1、速讀課文,用簡潔的語言理清文章思路并概括文章的主要內(nèi)容。2、我確信我是一個螢火蟲,作者為什么把自己比作螢火蟲?(螢火蟲有什么特質(zhì))文章寫了我的早年生活當(dāng)中的幾件事?3、我的成功是偶然的嗎?【拓展延伸】丘吉爾為什么要強(qiáng)迫孩子必須懂英語?聯(lián)系現(xiàn)今社會上人們對待語文學(xué)習(xí)和英語學(xué)習(xí)的態(tài)度,簡單談?wù)勀銓@兩種語言的學(xué)習(xí)的看法?!疚暮J柏悺扛淖兠\(yùn)的一分 辦公室只剩下秦老師一個人的時候,門被推開了一條縫,像賊一樣探進(jìn)一顆瘦小的

4、腦袋。腦袋的擁有者向辦公桌怯怯地走近,怯怯地叫了聲:“老師。” “查分?jǐn)?shù)吧?你59分,全班就你不及格?!鼻乩蠋煴M量控制自己的音量,努力展示她溫和的一面。根據(jù)慣例,每次考試結(jié)束后辦公室門口總會擠滿迫不及待的學(xué)生,現(xiàn)在這個小男孩是班上最后一位來查分?jǐn)?shù)的學(xué)生。 “老師,能不能,能不能”把“能不能”呢喃了好幾遍,小男孩才很難為情地抬起那一直比脖子還低的頭,一張臉像被涂滿了紅墨水,細(xì)得像絲線一般的聲音哆嗦著穿過秦老師的耳膜,“能不能給我的作文加上一分?” “加分?這不好。作文打分得嚴(yán)格對照評分標(biāo)準(zhǔn)?!鼻乩蠋煋u了搖頭,面帶歉意地笑笑,“你不用太放在心上,不及格老師不罵你就是了,以后認(rèn)真些,爭取期末拿個高分

5、?!?“可我媽她會用竹鞭抽我的?!毙∧泻е耷?,雙手習(xí)慣性地往頭頂擋,有竹鞭已經(jīng)臨頭的感覺。秦老師沉默了,她理解家長望子成龍心切,當(dāng)然也不希望學(xué)生因貪玩而考試不及格,可管教孩子也犯不上動竹鞭。是不是給他加上一分?秦老師有點(diǎn)猶豫不決,她做事一向很講原則,可偏偏長著顆女人心。 不經(jīng)意地瞧小男孩一眼,正迎上他瑟縮的眼神,秦老師的心猛然一震在孩子晶瑩的淚光中,在恐懼的戰(zhàn)栗后面,清泉般的童真悄然流淌。哎!畢竟,他還是個孩子,心還非常嫩。 “你看這樣好不好?”秦老師靈感一閃,立刻以溫暖的目光籠罩小男孩的全身,此刻小男孩正微張著嘴,星星般的雙眼涌動著期盼?!拔以诳偝煽兩辖o你加一分,但不是送,是借,要還的,

6、期末你給我一還十,怎么樣?” “行,期末還你?!毙∧泻⒁Я艘ё齑?,邁開腳步逃跑似的走出辦公室。背后傳來秦老師柔和的聲音:“要好好念書,不要再曠課去捉青蛙摸小魚” 因?yàn)橐恢钡胗浿鞘帧案呃J”,同時也由于對秦老師心懷感激,所以小男孩在此后的學(xué)習(xí)中非??炭唷F谀?,小男孩的語文取得98分的好成績,被扣去10分,還有88分。于是學(xué)校給小男孩頒發(fā)了一個“三好學(xué)生”獎,一個學(xué)習(xí)成績進(jìn)步獎。這是小男孩上學(xué)三年來第一次獲獎。他緊緊抱著獎狀和獎品,小男孩發(fā)現(xiàn)秦老師正溫和地對自己微笑,挨媽媽的竹鞭都不哭的小男孩,竟一下子熱淚盈眶。 后來,小男孩以優(yōu)異成績考上了中學(xué),幾年后又上了大學(xué),成為村里的第一個大學(xué)生。 再后來,他成了某集團(tuán)公司的老總,捐出了許多錢建設(shè)家鄉(xiāng),而且每年回家鄉(xiāng)都不忘去看望他當(dāng)年的語文老師秦老師。 這是我的一位老總朋友的親身經(jīng)歷,至今他向我們講起這一分“高利貸”的往事時,仍是激動不已,因?yàn)樗?,是秦老師?dāng)年“借”給他的那一分改變了他的一生。(注:高利貸:索取特別高的利息的貸款。)

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