山東省德州市夏津?qū)嶒?yàn)中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第1課 沁園春第一課時(shí)教學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版

《山東省德州市夏津?qū)嶒?yàn)中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第1課 沁園春第一課時(shí)教學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省德州市夏津?qū)嶒?yàn)中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第1課 沁園春第一課時(shí)教學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第1課 沁園春第一課時(shí) 基本思路：第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)：理解“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的含義。教法：學(xué)法：教具準(zhǔn)備：學(xué)習(xí)內(nèi)容：一、導(dǎo)入：夏津?qū)嶒?yàn)中學(xué)九年級(jí)上語(yǔ)文學(xué)案“東方紅，太陽(yáng)升，中國(guó)出了個(gè)毛澤東。他為人民謀幸福，他是人民大救星”這首歌出自百姓之口，也唱出了百姓的心聲。那么，毛澤東到底是個(gè)什么樣的人呢？毛澤東不僅是偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，軍事家，思想家，他還是著名的詩(shī)人。他的詩(shī)詞題材廣泛，形式上以抒情為主，善于在豐富的聯(lián)想和情景交融中，鮮明的表達(dá)主題。今天，讓我們一起走進(jìn)他的詞沁園春 雪。二、課前準(zhǔn)備：1.給下列加點(diǎn)字注音，或根據(jù)拼音寫漢字。紅裝素裹（ ） 分外妖嬈（ ） 惟余莽莽（

2、） 稍遜風(fēng)騷（ ） 成吉思汗（ ） 數(shù)風(fēng)流人物（ ） 一代天 jio（ ） 今zho ( ) wi（ ）余莽莽 qn( ) 園春 jng( ) 折腰 文 ci( )2解釋寫列詞語(yǔ)。惟余莽莽：_.紅裝素裹：_.妖嬈：_.折腰：_.稍遜風(fēng)騷：_.風(fēng)流人物：_. 3.文學(xué)常識(shí)：你認(rèn)識(shí)毛澤東嗎？你能搜集與毛澤東有關(guān)的故事嗎？4.文體知識(shí)：沁園春 雪是一首_，“沁園春”是_，“雪”是_。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容：5.內(nèi)容初探：（1） 有感情的朗讀這首詞。（2） 這首詞寫了什么內(nèi)容？表達(dá)了作者怎樣的情感？_6.這首詞的題目是“雪”，作者在上闕重點(diǎn)寫了雪，你能回答下面的問(wèn)題嗎？ (1) 這首詞概寫雪景的句子是_ 。(2)具體描寫北國(guó)雪景的句子是_ _。(3)作品中那些句子為想象中的句子？這樣寫有什么作用？_ 。7.上闕分幾層？理出寫景順序._ _。8.理解下闋內(nèi)容：(1)前兩句是_句，它的作用是_.(2)“惜”字包含著作者什么感情？評(píng)論了哪幾位歷史人物？“略”、“稍”有什么作用？“略輸”、“稍遜”和“只識(shí)”有什么區(qū)別？_。(3)作者在下闋為什么要議論評(píng)說(shuō)古代帝王？_。(4)怎樣理解“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的含義。_。五.布置作業(yè)：背誦默寫這首詞。板書設(shè)計(jì)：課后反思：