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1、課題：第3章復(fù)習(xí) （第2課時(shí)）
【復(fù)習(xí)目標(biāo)】
1、 理解平面鏡成像的特點(diǎn),知道實(shí)象和虛象的區(qū)別
2、 理解光的反射定律并會(huì)作圖
【復(fù)習(xí)過程】
一、知識(shí)梳理
（1）平面鏡
1．平面鏡成像特點(diǎn)： (1)像與物體大小
(2)像到鏡面的距離 物體到鏡面的距離
⑶平面鏡成的是 像。
2. 平面鏡應(yīng)用：(1) (2) 。
（2）光的反射
1．我們能看到不發(fā)光的物體是因?yàn)檫@些物體 的光射入了我們的眼睛。
2. 光射到
2、上時(shí)，有一部分光會(huì)被 回來，這種現(xiàn)象叫做光的反射。
3. 人眼是怎樣觀察到平面鏡所成像的？
請(qǐng)閱讀課本P74頁內(nèi)容。人眼是根據(jù)光的 傳播來判斷物體位置的。 實(shí)際上，我們所看到的蠟燭的虛像處 （有/沒有）光線發(fā)出，平面鏡的虛像是由射入人眼中的 光線的 線形成的。
4. 一束平行光射到平面鏡上，反射光仍是 的，這種反射叫做鏡面反射。如果你的眼睛不在 的方向上，鏡面看上去就是 的。
一束平行光射到凹凸不平的物體表面上時(shí)，反射光就會(huì)射向 的方向，這種反射叫做漫反射
3、。正是借助漫反射光線，我們才能在 方向都看見被照亮的物體。
5. 比較：鏡面反射的反射面是 （光滑/粗糙）的表面，漫反射的反射面是 （光滑/粗糙）的表面；鏡面反射 （遵循/不遵循）光的反射定律，漫反射 （遵循/不遵循）光的反射定律。
6. 光的反射定律：（注：光路是 的） 入射光線 法線 反射光線
（1）
（2）
（3）
7．凹面鏡對(duì)光線有 作用，如 ；凸面鏡對(duì)光線有 作用，如 。
教師
4、
評(píng)價(jià)
家長
簽字
二、典型例題
1. 在做“研究平面鏡成像特點(diǎn)” 的實(shí)驗(yàn)時(shí)
(1)李明在玻璃板的前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,還要在玻璃板的后面放一支沒有點(diǎn)燃的蠟燭B，對(duì)蠟燭A和B的要求是 ，這是為了 。
(2)在尋找蠟燭像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在蠟燭 （填“A”或“B”）這一側(cè)觀察。小明無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭，都不能與蠟燭的像重合，請(qǐng)你推測可能的原因是 。
(3)張紅用跳棋代替點(diǎn)燃的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，但看不清跳棋的像。請(qǐng)你幫她想個(gè)辦法看
5、清跳棋的像： 。
2.“猴子撈月”的寓言故事說，猴子看到井中有個(gè)月亮（如圖6），以為月亮掉進(jìn)井水中了，以
下說法中正確的是（ ）
A．水中出現(xiàn)月亮屬于光的反射現(xiàn)象 B．水中出現(xiàn)月亮屬于光的折射現(xiàn)象
C．水中的月亮到水面的距離比天上的月亮到水面的距離近
D．水中的月亮比天上的月亮小
3.下列有關(guān)光的現(xiàn)象中，正確的說法是( )
A．陽光下，微風(fēng)吹拂的河面，波光粼粼，這里蘊(yùn)含著光的反射現(xiàn)象
B．汽車在夜間行駛時(shí)，應(yīng)打開駕駛室里的電燈
C．人在照鏡子時(shí)，總是靠近鏡子去看，其原因是靠近時(shí)，平面鏡所成的像會(huì)變大
D．在暗室里，
6、為了能從鏡子中看清自己的臉部，應(yīng)把手電筒正對(duì)鏡子照射
4.晚上，在桌面上鋪一張白紙，把一塊小平面鏡平放在白紙上，讓手電筒的光正對(duì)著平面鏡和白紙照射，如圖1所示，從側(cè)面看去( )
A.鏡子比較亮，因?yàn)樗l(fā)生了鏡面反射 B.鏡子比較亮，因?yàn)樗l(fā)生了漫反射
C.白紙比較亮，因?yàn)樗l(fā)生了鏡面反射 D.白紙比較亮，因?yàn)樗l(fā)生了漫反射
5.如上右圖所示，電視遙控器對(duì)著天棚也能遙控電視機(jī)。圖中從A點(diǎn)發(fā)出的光經(jīng)天棚MN反射后射入電視機(jī)的接收窗口B，試畫出其光路圖。
6. 一束光與平面鏡的夾角為40°，則反射角為 ，如果將平面鏡順時(shí)
7、針轉(zhuǎn)20°，反射光線和入射光線夾角為 。
7.光線與鏡面成30°角射在平面鏡上，則入射角為 ，反射光線與入射光線的夾角為 。如果將鏡面沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)10°，則反射光線和入射光線的夾角是
。
第3章復(fù)習(xí)2當(dāng)堂檢測
班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào)
1. 平面鏡能成像是由于平面鏡對(duì)光的 射作用，所成的像不能在光屏上呈現(xiàn),
是 像，為了探究平面鏡成像的特點(diǎn)，可以用 代替平面鏡。
2. 小明站在距離穿衣鏡前1.5m的地方照鏡子，則
8、鏡中的像與小明之間距離是______m,小麗后退時(shí)，她在鏡中像的大小將________。(填“變大”、“變小”或“不變”)
3.在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，在平薄玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，在玻璃板后放上另一支相同的蠟燭B，如圖9所示。移動(dòng)后面的蠟燭B，直到看上去它跟前面的蠟燭A的像完全重合。這樣做的主要目的是（ ）
A.驗(yàn)證像與物體到鏡面的距離相等 B.驗(yàn)證像與物體的大小相同
C.驗(yàn)證平面鏡所成的像是虛象 D.驗(yàn)證平面鏡成像滿足光的反射規(guī)律
4.當(dāng)你對(duì)著平面鏡檢查儀容儀表時(shí)，成象的大小取決于（ ）
A．鏡的大小 B．人本身的大小
9、 C．鏡放置的高低 D．人離鏡的距離
5.反映光的反射知識(shí)的是( )
A．鑿壁偷光 B．一葉障目 C．鏡花水月 D．形影相隨
6.下列各圖中平面鏡成像正確的是（ ）
A
B
C
D
O
A
400
7. 如圖2所示，一束光線射向平面鏡，那么這束光線的入射角和反射角的大小分別為( )
A．40° 40° B．40° 5O°
C．50° 4O° D．50° 50°
8.自行車的“尾燈”是由許多很小的角反射器組成的. 角反射器其實(shí)就是兩個(gè)
10、相互垂直的平面鏡，如圖14所示. 請(qǐng)?jiān)趫D上準(zhǔn)確畫出所給入射光線經(jīng)兩平面鏡反射的反射光線
9.S點(diǎn)為光源，利用光路圖畫出入射光和反射光，使反射光過A點(diǎn)。
10.完成光路并標(biāo)出反射角的度數(shù)。
圖14
圖2
S. .A
教師
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家長
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第3章復(fù)習(xí)2課后鞏固
班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào)
1.一束光線射在平面鏡上，與鏡面的夾角為30°，則反射光線跟入射光線的夾角為 ；要使反射光線與入射光線垂直，應(yīng)該將平面鏡繞 （填出轉(zhuǎn)動(dòng)方向和轉(zhuǎn)動(dòng)角度
11、）。
2.下列敘述中的“影”，屬于光的反射現(xiàn)象的是（ ）
A．立竿見“影” B．畢業(yè)合“影” C．湖光倒“影” D．形“影”不離
3.下列裝置不是使用凹面鏡的是（ ）
A、汽車的后視鏡 B、手電筒的反光裝置
C、醫(yī)生檢查耳道用的鏡子 D、太陽灶
4. 白天在房間里照鏡子時(shí)，為了看清自己的面容，應(yīng)該怎么站？（ ）
A．面部正對(duì)著門口 B.鏡面正對(duì)著門口
C．面部和鏡面都側(cè)對(duì)著門口 D.以上都可以
5.下列說法中正確的是
A．光線垂直照射在平面鏡上，入射角是90°
12、 B．漫反射也遵守反射定律
C．反射光線跟入射光線的夾角為120°，則入射角為60°
D．太陽發(fā)出的光傳到地球約需500s，則太陽到地球的距離約為1.5×108km
6.小明在商場買鞋，他選了一雙新鞋在豎直的試鞋鏡前試穿，如圖3—17所示，但在鏡中他看不到自己穿的新鞋的像，為Jr看到新鞋的像，則他應(yīng)該( )．
A．把穿著新鞋的腳抬高 B．彎腰或下蹲
C．使身體離鏡了近一些 D．使身體離鏡子遠(yuǎn)一些
7.孫悅同學(xué)在探究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí)，是按如下實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行的：
a．將點(diǎn)燃的蠟燭放在豎直放置的玻璃板前，如圖所示
b．將光屏放到像的位置，不透過玻璃板，直接觀察光屏上有無像
c．將另一支完全一樣的蠟燭點(diǎn)燃放到像的位置，觀察像與蠟燭的大小關(guān)系
d．用直尺測量出蠟燭和像到玻璃板的距離
(1)孫悅同學(xué)為什么選用玻璃板而不選用平面鏡?
(2)孫悅同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作中有一處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出來并說明正確做法。
8.如圖一所示，Sˊ為點(diǎn)光源S在平面鏡MN中的像，SA為光源S發(fā)出的一條光線，請(qǐng)確定平面鏡MN的位置，并完成SA的反射光路。（圖一請(qǐng)保留作圖痕跡)
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