九年級物理下學(xué)期期末檢測(一) 滬科版（通用）

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1、期末檢測(一) 得分_卷后分_評價_一、填空題(本題共6小題，每空1分，共14分)1某市科技館有機器人和參觀者下象棋的展臺，機器人取放棋子時用一根“手指”接觸棋子表面就可以實現(xiàn)(如圖)，其奧秘是“手指”內(nèi)部有電磁鐵。機器人取放棋子時利用了電磁鐵的磁性有無(選填“磁性有無”或“磁極方向”)可以控制的特點。制作象棋棋子的材料應(yīng)該是常見金屬材料中的鐵。第1題圖第2題圖第3題圖2如圖所示，磁懸浮列車利用磁極間的相互作用的原理使車體完全脫離軌道，懸浮在距離軌道約1 cm處騰空行駛。當(dāng)列車運行在曲線或坡道上時，控制系統(tǒng)通過改變導(dǎo)向電磁鐵中的電流達到控制運行的目的?！俺?dǎo)型”磁懸浮列車及軌道和電動機的工作原

2、理完全相同，只是把電動機的“轉(zhuǎn)子”安裝在列車上，將電動機的“定子”安裝在軌道上，當(dāng)向軌道這個“定子”輸電時，通過磁場對通電導(dǎo)體(或通電線圈受到磁場力)的作用使列車就像電動機的“轉(zhuǎn)子”一樣被推動著向前運動。3如圖是公共汽車上用電磁閥控制車門開或關(guān)的電路圖。L1、L2是固定的電磁線圈，銜鐵T1、T2通過橫桿相連并可左右移動，帶動傳動裝置使車門開啟或關(guān)閉。S接通觸點b時，線圈L2(選填“L1”或“L2”)具有磁性，吸引銜鐵使橫桿向右(選填“左”或“右”)運動，帶動傳動裝置關(guān)閉車門。4按照我國登月計劃，2020年“嫦娥五號”的返回艙載著月球土壤回歸地球，地面科技人員對“嫦娥五號”的控制是靠電磁波(選填

3、“電磁波”或“聲吶”)來傳遞數(shù)據(jù)信息的?！版隙鹞逄枴痹虑蛱綔y器的太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，太陽能屬于可(選填“可”或“不可”)再生能源。5波浪蘊含著巨大的能量，如果將波浪具有的能量充分利用，將會節(jié)省大量的煤炭、石油等資源。波浪具有能量，它屬于可再生(選填“可再生”或“不可再生”)能源。波浪發(fā)電裝置是將波浪具有的機械能轉(zhuǎn)化為電能。6我國是世界上手機用戶最多的國家，手機間是通過電磁波傳遞信息的；我們能聽到手機發(fā)出的聲音，是因為手機中的發(fā)聲體在振動。若把一手機放在真空罩中，再另用一手機撥打罩內(nèi)的手機號碼，結(jié)果發(fā)現(xiàn)罩內(nèi)手機彩燈閃爍，但卻聽不到手機的鈴聲，這是因為真空不能傳聲。二、選擇題(本題共1

4、1小題，每小題2分，共22分。第715題每小題只有一個選項符合題目要求，第1617題每小題有兩個選項符合題目要求，全部選對得2分，選對但不全的得1分，有錯選的得0分)7丹麥物理學(xué)家奧斯特首先通過實驗發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場。如圖所示，我們實驗時要在通電直導(dǎo)線下方放一個CA螺線管 BU形磁鐵 C小磁針 D電流表8如圖所示，在電路中滑動變阻器滑片P逐漸向左適當(dāng)移動的過程中，條形磁鐵仍保持靜止，在此過程中下列說法正確的是AA電磁鐵磁性逐漸增強B電磁鐵左端為S極C電磁鐵周圍不產(chǎn)生磁場D條形磁鐵與電磁鐵相互吸引9電磁鐵被廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)、生活中，下列產(chǎn)品中沒有用到電磁鐵的是B,A.磁懸浮列車) ,B.臺燈)

5、,C.電話機) ,D.電磁起重機)10下列有關(guān)磁現(xiàn)象的說法中，錯誤的是AA磁感線是閉合曲線，磁體外部和內(nèi)部的磁感線都是從N極出發(fā)回到S極B通電螺線管的極性與螺線管中電流方向有關(guān)，可用安培定則判定C產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動D電磁波是導(dǎo)線中電流的迅速變化激發(fā)的，雖然看不見但可以給我們傳遞信息11“五一”期間，爸爸開車和小華從濟南到德州的中國太陽谷旅游，為了準確到達目的地，路上爸爸打開了GPS全球定位儀。在中國太陽谷，小華親身感受到了太陽能的廣泛應(yīng)用。關(guān)于GPS全球定位儀和太陽能，下列說法正確的是DAGPS全球定位儀通過超聲波實現(xiàn)定位功能，太陽能屬于不可再生

6、能源BGPS全球定位儀通過電磁波實現(xiàn)定位功能，太陽能屬于不可再生能源CGPS全球定位儀通過超聲波實現(xiàn)定位功能，太陽能屬于可再生能源DGPS全球定位儀通過電磁波實現(xiàn)定位功能，太陽能屬于可再生能源12某手機網(wǎng)絡(luò)頻率范圍是1 920 MHz1 935 MHz，下列說法正確的是DA1 920 MHz的電磁波波長比1 935 MHz 的短B1 920 MHz的電磁波不能在沒有空氣的月球上傳播C1 920 MHz的電磁波在真空中傳播的速度比1 935 MHz的慢D1 920 MHz和1 935 MHz的電磁波在真空中傳播的速度相同13我們在節(jié)約能源的同時，還應(yīng)開發(fā)和利用新的能源。作為未來的理想能源應(yīng)滿足一

7、定的條件，下列不符合理想能源必要條件的是DA必須足夠豐富，可以保證長期使用B必須足夠便宜，可以保證多數(shù)人用得起C必須足夠安全、清潔，可以保證不會嚴重影響環(huán)境D必須足夠昂貴，可以保證節(jié)約使用14現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱是能源、信息和材料，下列說法正確的是BA太陽能、風(fēng)能、核能都是不可再生能源B手機移動通信是利用電磁波來傳遞信息的C“北斗”導(dǎo)航系統(tǒng)是利用超聲波進行定位和導(dǎo)航的DLED燈的核心元件發(fā)光二極管是由超導(dǎo)材料制成的152020年6月1日21時45分左右，巨大的明亮火球劃過夜空，一顆隕石落在云南省西雙版納境內(nèi)。在隕石加速下落的過程中，隕石與大氣劇烈摩擦，迅速升溫、猛烈燃燒，猶如一顆火球撲向地面

8、，隕石下落過程中，其能量轉(zhuǎn)化過程是AA重力勢能動能內(nèi)能 B動能重力勢能內(nèi)能C重力勢能內(nèi)能動能 D內(nèi)能重力勢能動能第15題圖第16題圖16如圖所示的核動力航空母艦和直升機，關(guān)于它們所涉及的物理知識正確的是CDA直升機懸停在空中時，不需要消耗能量B航空母艦利用的核能是在核反應(yīng)堆中輕核聚變釋放的能量，它屬于一種新能源C當(dāng)甲板上的飛機都升空執(zhí)行任務(wù)后，航空母艦在大海中的吃水深度將減小D航空母艦上的雷達是利用電磁波來發(fā)現(xiàn)敵方的軍事目標17同學(xué)們做實驗的裝置如圖所示，閉合開關(guān)，先將導(dǎo)體ab水平用力向右移動，導(dǎo)體cd也隨之運動起來。則在以上的實驗中下列說法正確的是ACA實驗裝置中的甲裝置運用的原理是電磁感應(yīng)

9、現(xiàn)象B實驗裝置中的甲裝置把電能轉(zhuǎn)化為機械能C實驗裝置中的乙裝置產(chǎn)生的現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用是電動機D若將導(dǎo)體ab水平用力向左移動，導(dǎo)體cd的運動方向不變?nèi)?、作圖題(本題共2小題，每小題4分，共8分)18如圖所示，左側(cè)是一個已固定并保持水平的通電螺線管，右側(cè)水平桌面上的條形磁鐵在通電螺線管磁場的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)。請在圖中標出通電螺線管的N、S極及條形磁鐵在水平方向上的受力示意圖。答圖：19小明在“探究通電螺線管外部磁場的方向”實驗中，設(shè)計的部分電路如圖所示，請根據(jù)要求用筆畫線代替導(dǎo)線將圖中的電路補充完整。答圖：要求：(1)小磁針的指向滿足如圖所示的方向。(2)滑動變阻器的滑片向A端移動后，通電螺線

10、管的磁性減弱。(3)原有導(dǎo)線不得更改。四、實驗與探究題(本題共1小題，共12分)20為進一步研究電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系，小明利用身邊的實驗器材做了下面的探究：小明利用如圖所示的實驗裝置“探究導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”；閉合開關(guān)后，銅棒ab、電流表、開關(guān)組成閉合電路；小明將實驗中觀察得到的現(xiàn)象記錄在表中。次數(shù)開關(guān)磁場方向?qū)wab的運動方向電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向1斷開上N下S向右運動不偏轉(zhuǎn)2閉合上N下S向右運動向左偏轉(zhuǎn)3閉合上N下S向左運動向右偏轉(zhuǎn)4閉合上N下S向上運動不偏轉(zhuǎn)5閉合上S下N向下運動不偏轉(zhuǎn)6閉合上S下N向右運動向右偏轉(zhuǎn)7閉合上S下N向左運動向左偏轉(zhuǎn)(1)實驗中，小明通過觀

11、察電流表指針是否偏轉(zhuǎn)來判斷電路中是否有感應(yīng)電流。(2)比較實驗2和3(或6和7)可知：在磁場方向一定時，感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體運動的方向有關(guān)。(3)比較實驗2和6(或3和7)可知：在導(dǎo)體運動方向不變時，感應(yīng)電流方向與磁場方向有關(guān)。(4)小明分析得出，產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動。五、綜合應(yīng)用題(本題共1小題，共14分)21汕尾市地處沿海，風(fēng)力資源極為豐富，隨著各項大型風(fēng)力發(fā)電項目的建設(shè)，汕尾市將成為廣東省知名風(fēng)力發(fā)電基地。如圖甲是某地風(fēng)力發(fā)電的外景。風(fēng)力發(fā)電機組主要由風(fēng)機葉片和發(fā)電機組成。請回答下列問題：(1)風(fēng)力發(fā)電利用的是風(fēng)能，風(fēng)能是清潔的可再生(選填“可再生”或“不可再生”)能源。(2)風(fēng)機葉片具有質(zhì)量輕、強度高、耐磨損等性能，通常用密度小(選填“大”或“小”)、硬度大的復(fù)合材料制成；葉片形狀像飛機的機翼，若葉片位置和風(fēng)向如圖乙所示，由于葉片兩面空氣流速不同而產(chǎn)生向上的壓力差，使風(fēng)葉旋轉(zhuǎn)。(3)風(fēng)葉產(chǎn)生的動力通過傳動系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機，發(fā)電機是利用電磁感應(yīng)原理，把機械能轉(zhuǎn)化為電能。(4)某風(fēng)力發(fā)電機的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系如圖丙所示，由圖像可以知道，當(dāng)風(fēng)速在v1到v2之間時，風(fēng)速越大，發(fā)電機組的電功率越大。(5)請你根據(jù)圖像判斷，臺風(fēng)來臨時，能否給風(fēng)力發(fā)電帶來最大的經(jīng)濟效益？不能(選填“能”或“不能”)。