浙教版九年級(jí)上 第3章圓的基本性質(zhì) 復(fù)習(xí)提綱

上傳人:艷*** 文檔編號(hào):110211351 上傳時(shí)間:2022-06-17 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?59.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
浙教版九年級(jí)上 第3章圓的基本性質(zhì) 復(fù)習(xí)提綱_第1頁
第1頁 / 共4頁
浙教版九年級(jí)上 第3章圓的基本性質(zhì) 復(fù)習(xí)提綱_第2頁
第2頁 / 共4頁
浙教版九年級(jí)上 第3章圓的基本性質(zhì) 復(fù)習(xí)提綱_第3頁
第3頁 / 共4頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《浙教版九年級(jí)上 第3章圓的基本性質(zhì) 復(fù)習(xí)提綱》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《浙教版九年級(jí)上 第3章圓的基本性質(zhì) 復(fù)習(xí)提綱(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第三章圓的基本性質(zhì)復(fù)習(xí) 一、 點(diǎn)和圓的位置關(guān)系:如果P是圓所在平面內(nèi)的一點(diǎn),d 表示P到圓心的距離,r表示圓的半徑,則:(1)dr 1、兩個(gè)圓的圓心都是O,半徑分別為、,且OA,那么點(diǎn)A在( )A、內(nèi) B、外 C、外,內(nèi) D、內(nèi),外2、一個(gè)點(diǎn)到圓的最小距離為4cm,最大距離為9cm,則該圓的半徑是( )A、2.5 cm或6.5 cm B、2.5 cm C、6.5 cm D、5 cm或13cm3. 0的半徑為13cm,圓心O到直線的距離d=OD=5cm在直線上有三點(diǎn)P,Q,R,且PD = 12cm , QD12cm,則點(diǎn)P在 ,點(diǎn)Q在 ,點(diǎn)R在 .4. AB為0的直徑,C為O上一點(diǎn),過C作CDA

2、B于點(diǎn)D,延長CD至E,使DE=CD,那么點(diǎn)E的位置 ( ) A在0 內(nèi) B在0上 C在0外 D不能確定二、幾點(diǎn)確定一個(gè)圓問題:(1)經(jīng)過一個(gè)已知點(diǎn)可以畫多少個(gè)圓?(2)經(jīng)過兩個(gè)已知點(diǎn)可以畫多少個(gè)圓?這樣的圓的圓心在怎樣的一條直線上?(3)過同在一條直線上的三個(gè)點(diǎn)能畫圓嗎?定理:經(jīng)過 確定一個(gè)圓。1、三角形的外心恰在它的一條邊上,那么這個(gè)三角形是( )A、銳角三角形 B、直角三角形 C、鈍角三角形 D、不能確定2、作下列三角形的外接圓:3、找出下圖殘破的圓的圓心二、 圓的軸對(duì)稱性:三、1、垂徑定理:垂直弦的直徑平分弦,并且平分弦所對(duì)的弧2、推論1:平分弦(不是直徑)的直徑垂直于弦,并且平分弦所

3、對(duì)的弧3、推論2:平分弧的直徑垂直平分弧所對(duì)的弦1、已知,O的半徑OA長為5,弦AB的長8,OCAB于C,則OC的長為 _.2、已知,O中,弦AB垂直于直徑CD,垂足為P,AB=6,CP=1,則 O的半徑為 。3、已知,O的直徑為10cm,A是 O內(nèi)一點(diǎn),且OA=3cm,則 O中過點(diǎn)A的最短弦長=-cm 4、如圖,P為O的弦BA延長線上一點(diǎn),PAAB2,PO5,求O的半徑。BOPA5、已知弧,畫點(diǎn)C,使C平分弧. (保留畫圖痕跡,不寫畫法)四、圓心角定理:在同圓或等圓中,如果兩個(gè)圓心角、兩條弧、兩條弦或兩條弦的弦心距中有一組量相等,那么它們所對(duì)應(yīng)的其余各組量都分別相等。圓周角定理: 一條弧所對(duì)

4、的圓周角等于它所對(duì)的 。推論:1、半圓(或直徑)所對(duì)的圓周角是 ,90圓周角所對(duì)的弦是 。2、同弧或等弧所對(duì)的圓周角相等;在同圓或等圓中,相等的圓周角所對(duì)的弧也相等。練習(xí):1、一條弧的度數(shù)是1080,則它所對(duì)的圓心角是 ,所對(duì)的圓周角是 .2、在O中,弦CD與直徑AB相交于點(diǎn)E,且,AE=1cm,BE=5cm,那么弦CD的弦心距OF=_cm,弦CD的長為_cm。3、若O的弦AB的長為8cm, O到AB的距離為4cm,則弦AB所對(duì)的圓心角為 4、如果兩條弦相等,那么( )A這兩條弦所對(duì)的弧相等 B這兩條弦所對(duì)的圓心角相等 C這兩條弦的弦心距相等 D以上答案都不對(duì)5、如圖,A, B, C, D 是

5、同一個(gè)圓上的順次四點(diǎn),則圖中相等的圓周角共有( )A . 2對(duì) B . 4 對(duì) C . 8 對(duì) D. 16對(duì)6、如圖,已知AB 是O的直徑,CD與AB相交于點(diǎn)E,ACD=600,ADC=500 ,則AEC= 7、如圖,AB, CD是O的兩條直徑,過點(diǎn)A作AE/CD交O于點(diǎn)E,連結(jié)BD , DE.求證:BD=DE.五、五、弧長及扇形的面積圓錐的側(cè)面積和全面積1、弧長公式: 2、扇形的面積: 練習(xí):1. 己知扇形的圓心角為1200,半徑為6,則扇形的弧長是( )A. 3 B. 4 C . 5 D . 62. 已知1000的圓心角所對(duì)弧長為5 cm,則這條弧所在圓的半徑為( ) A. 7cm B 8

6、cm C. 9cm D. 10cm3. 弧長等于半徑的圓弧所對(duì)的圓心角是( ) A. B. C. D.6004. 在O中,300的圓心角所對(duì)的弧長是圓周長的 ; 300的圓周角所對(duì)的弧長是圓周長的 .5. 扇形的圓心角是300,半徑是2cm,則扇形的面積是 cm2 .6. 一個(gè)扇形的弧長為20cm,面積為240m 2,則該扇形的圓心角為 .7. 已知扇形的圓心角為1500,弧長為20cm,則扇形的面積為 m2 . 8. 扇形的面積是cm2,半徑是2cm,則扇形的弧長是 cm.3、圓錐的側(cè)面積公式: 練習(xí): 1. 如圖是小明制作的一個(gè)圓錐形紙帽的示意圖,圍成這個(gè)紙帽的紙的面積為 cm2. 2. 若圓錐的母線長為 20cm , 底面半徑是母線長的,則這個(gè)圓錐的側(cè)面積是 .3. 已知圓錐的母線長是10cm,側(cè)面展開圖的面積是6ocm時(shí),則這個(gè)圓錐的底面半徑是 cm.4. 如果圓錐的母線長為5cm ,底面半徑為3cm,那么圓錐的表面積為( )A. 15cm2 B. 24cm2 C. 30cm2 D. 39cm25.圓錐的軸截面的頂角為600,這個(gè)圓錐的母線長為8cm ,則這個(gè)圓錐的高為( )A.cm B. C.4cm D.8cm

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!