2020年秋九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 11 賈蕓謀差導(dǎo)學(xué)案（無答案） 北師大版

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1、賈蕓謀差 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解曹雪芹及紅樓夢(mèng)相關(guān)內(nèi)容。2、通過體會(huì)本文精彩語(yǔ)言描寫，揣摩人物性格。3、激發(fā)學(xué)生對(duì)文學(xué)名著紅樓夢(mèng)的閱讀興趣。【重點(diǎn)】1、 積累字詞和文學(xué)常識(shí)，了解紅樓夢(mèng)。2、 分析人物對(duì)話，透過人物語(yǔ)言了解人物內(nèi)心世界，把握人物性格。【難點(diǎn)】分析人物對(duì)話的表層意思，弦外之音，隱含的動(dòng)機(jī)，語(yǔ)氣的分寸，表達(dá)的技巧，所展現(xiàn)的人物思想性格和彼此間的關(guān)系?！緦W(xué)習(xí)過程】一、認(rèn)讀課文。（了解作者及作品，識(shí)記生字詞。）1、 請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言的談一談自己對(duì)紅樓夢(mèng)和曹雪芹的了解與認(rèn)識(shí)。紅樓夢(mèng)是一部描寫_紅樓夢(mèng)原名_。作者是_，名_，字_，號(hào)_，又號(hào)_。2、字詞積累：害臊( ) 起更( ) 麝香 (

2、) 趔趄( ):_倪 ( ) 簇?fù)? ):_ 笤帚（ ） 家眷（ ）:_ 綺（ ） 賒欠（ ）:_3、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言復(fù)述課文。二、閱讀與探究1、卜世仁在回絕賈蕓的請(qǐng)求后，就是對(duì)他的責(zé)怪，怪外甥不干正經(jīng)事，從中可以看出卜世仁什么性格？卜世仁與娘子的對(duì)話，又有什么含義？2、本文主要刻畫了鳳姐、賈蕓、倪二、卜世仁這四個(gè)人物，試著找出最能體現(xiàn)人物性格的語(yǔ)言來并總結(jié)人物性格特征。鳳姐：賈蕓：卜世仁：倪二：【當(dāng)堂鞏固】1、紅樓夢(mèng)一書中很多人物的名字，其諧音都有特殊的含義，或諷刺，或感嘆，這也是紅樓夢(mèng)的藝術(shù)之一。前人的批文指明了部分的隱意。甄士隱真事隱 甄英蓮真應(yīng)憐 霍啟禍起 馮淵逢冤請(qǐng)說說下面這些名字的隱意。詹光（ ） 秦可卿（ ）卜世仁（ ） 元春、迎春、探春、惜春（ ）2、下面對(duì)有關(guān)內(nèi)容的敘述，有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A、紅樓夢(mèng)以賈、王、史、薛四大家族為背景，以賈寶玉和林黛玉的愛情故事為主線，暴露了封建貴族階級(jí)及其統(tǒng)治的腐朽與罪惡。B、課文圍繞賈府園中栽花木一事展開故事情節(jié)，表現(xiàn)了賈蕓的伶俐乖巧，同時(shí)也揭露了封建統(tǒng)治階級(jí)的腐朽。C、倪二的性格可謂是栩栩如生，他平日好打抱不平，說話直截了當(dāng)，從不轉(zhuǎn)彎抹角。D、卜世仁不肯賒借時(shí)的虛偽冷漠吝嗇小氣尚在眼前，緊接著倪二解囊相助的直誠(chéng)熱情慷慨大方，凸現(xiàn)卜世仁“輕財(cái)尚義俠”。