第九課《保護自我》同步測試(新人教版七上)

上傳人:艷*** 文檔編號:110145484 上傳時間:2022-06-17 格式:DOC 頁數(shù):6 大?。?3.50KB
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1、第九課保護自我 同步測試題 (無答案)武夷山市中小學政治中心教研組 楊樂全 王志明一.單項選擇題:(40分)(每小題2分)1、青少年由于身心尚未成熟,社會經(jīng)驗不足,常會受到來自各方面的侵害,因此,我們應(yīng)該( )、聽之任之、加強自我保護 C、讓父母保護我們 D、讓老師保護我們2、面對一些突發(fā)事故和侵害,我們要( )A、尋求社會、學校、家庭的保護,同時加強自我保護B、完全依靠自己的力量保護自己、沒有辦法,只能碰運氣了、不必擔心受到傷害、現(xiàn)在中學生上網(wǎng)非常普遍,你認為網(wǎng)上交友要注意哪些問題?下列不正確的選項是()、與網(wǎng)友會面要非常謹慎,作好防范準備、與網(wǎng)友交談時語言文明、遇到低級庸俗的網(wǎng)友要馬上避開

2、、可以真誠地與網(wǎng)友互通真實信息、你和一個同學走在放學回家的路上,突然從身旁竄出幾個人高馬大的不良青年劫錢,你該如何做?()、趕快跑,或者大聲喊叫、視情況而定,運用智慧先保護自己的人身安全、與歹徒搏斗 、不采取任何反抗,只怪自己運氣不好、在面對侵害行為、自然災害和意外傷害時,往往因處于被動地位而受到傷害的是( )A、老年人 B、青少年 C、中壯年 D、婦女6、“害人之心不可有,防人之心不可無。”這句話告訴我們()。、要自我封閉,不要與別人交往、要對任何人持有戒備心理、不要相信別人、具備自我保護意識是完全必要的、放學后,在離校門口不遠的地方,小王看見幾個流里流氣的少年把本班同學小明圍住,準備動手打

3、人。面對這種情況,小王正確的做法是()不予理睬,小明得罪了人,應(yīng)自己承擔責任及時報告學校的老師或保安為了保護本班同學,挺身而出,同這些不良少年拼到底及時撥打“”電話報警A、 B、 C、 D、8、據(jù)報道,10月6日在福州市兩名通過網(wǎng)上聊天相識的網(wǎng)友見面后,因為互相埋怨對方欺騙自己而發(fā)生斗毆,致一人重傷。這個事件告訴我們:網(wǎng)上交友要注意( )不要輕易說出自己真實的姓名和地址、電話、學校等信息可以真誠地與網(wǎng)友互通真實信息避開低級庸俗的網(wǎng)友與網(wǎng)友見面要極其慎重,并采取防護措施A、 B、 C、 D、9、身份證在我們?nèi)粘I钪杏锰幒艽?,如初次存款、取包裹、參加重大考試、辦移動電話申請等。當有人需要借我們的

4、身份證時,我們應(yīng)該( )A、謹慎行事,一般情況下不能將身份證借給別人B、助人為樂,把身份證借給別人C、只借給親戚、朋友,其他人應(yīng)該慎重行事D、立即借給他人,因為對方很急用10、青少年避免侵害的一個重要前提條件是( )A、盡量少出家門 B、保持高度警惕C、具有頑強的意志 D、具有健康的身體11、面對不法侵害,我們青少年要依靠自己的智慧迅速而準確地做出判斷,要采取機智靈活的方法與其斗爭。因此,青少年在遭受不法侵害,實施有效的自我保護時,應(yīng)當注意( )周圍環(huán)境的利用 暫時妥協(xié),事后報案避免無謂地激怒對方 人身安全第一A、 B、 C、 D、12、中學生保護自己、防范侵害應(yīng)做到的是( )提高警惕 用智慧

5、保護自己用法律保護自己 請求家庭、學校保護自己A、 B、 C、 D、13、因為沒有回答出問題,小明被罰站在全體同學面前,每個人都向他吐口水,你認為()、他罪有應(yīng)得、他受到侵害、怪他的老師、同學太絕情、應(yīng)給他一次改正的機會14.剛上初中的王某,突然從沒有固定好的單杠上摔下來,他()A.受到學校的管理不當?shù)那趾?B.受到了天災人禍C.應(yīng)以法律的形式來要求社會賠償D.應(yīng)該自己給自己治療15.班主任王老師最近做了如下的事,你認為正確的是()A、小紅作業(yè)做錯了,王老師罰他做遍B、小明上學遲到,王老師讓他站在教室門外C、小軍考試沒考好,王老師叫他在家反省一周時間D、小玲最近聽課經(jīng)常心不在焉,王老師課后找她

6、談心16.小明與同學在商場購物時,發(fā)現(xiàn)一青年正在偷一位老太太的錢包。下列做法不正確的是()告訴保安暗 和同學一起將該青年痛打一頓及時撥打電話報警 聽之任之,視而不見A、 B、 C、 D、17.我們之所以要增強自我保護意識,提高自我保護能力,是因為未成年人()生活經(jīng)驗少自我保護能力差容易受到傷害獨立意識增強A、 B、 C、 D、18.下列現(xiàn)象中屬于違反學校保護規(guī)定的事是()童工.童商現(xiàn)象危房教室存在變相體罰學生營業(yè)性歌舞廳引誘未成年人進入A、 B、 C、 D、19.人的保護意識在逐漸增強。假如你隨父母去郊游,晚上住進一家賓館,你們進入房間后,下列事情中有利于我們保護自己的做法是() A、尋找餐廳

7、和娛樂設(shè)施 B、打開電視,看自己喜歡的電視節(jié)目 C、倒在床上先睡一覺 D、查看安全通道,了解逃生路線20.女同學在外出時應(yīng)該()A、談吐低俗 B、穿著時髦C、大聲喧嘩 D、保護高度警惕二、非選擇題(60分)1、面對以下情景,你會怎樣處理?說出來,與大家交流一下.(1) 夜晚回家,發(fā)現(xiàn)后面有人跟蹤,你會怎么辦?(分)()當你一個人在家時,有陌生人來敲門,你會怎么辦?(分)()放學回家路上,遇到有人觸電或電線著火,你會怎么辦?(分)、俄羅斯某大學宿舍樓失火,中國留學生傷亡多人,有的人被燒死,有的人因跳樓而摔死() 假如房屋著火了,你知道該怎樣保護自己嗎?(分)() 你知道打火警電話時應(yīng)該說些什么?

8、(分)你的朋友小濤放學后,在校外遭遇幾名社會青年的勒索這幾名社會青年強行將小濤身上的錢搜走,并要求他每周一放學后都要在校外指定的地點交出元錢,小濤又氣又怕,找你商量辦法()你有哪些好辦法使小濤免受不法分子的侵犯呢?(分)() 在我們的周圍還可能有哪些險情?舉一個發(fā)生在你身邊的事例,說一說我們應(yīng)該如何應(yīng)對各種險情?(分)小明是某校八年級學生,一天下午放學在回家的路上,他看見社會無業(yè)青年王某攔住本校七年級同學進行搜身,于是上前制止,但沒有奏效,反而遭到王某的威脅與毆打。面對身材比自己高大的王某,小明并沒有害怕,與之進行搏斗。王某被隨后趕到的老師抓住并扭送到派出所-(1)、材料中都體現(xiàn)出了哪些侵害與保護?(4分)(2)、材料中小明表現(xiàn)了什么品質(zhì)?你是否贊成他的做法,原因是什么?(8分)(3)、為預防類似侵害,請你給同學出幾個主意。(6分)

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