廣東省佛山市順德區(qū)高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí) 平面向量的概念及其線性運(yùn)算導(dǎo)學(xué)案 理(通用)

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1、課題:平面向量的概念及其線性運(yùn)算 編制人: 審核: 下科行政:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解平面向量的概念和兩個向量相等的含義;2、理解向量幾何意義;3、掌握向量加法、減法的運(yùn)算,并理解其幾何意義;4、掌握向量數(shù)乘運(yùn)算及其幾何意義,理解兩向量共線的含義;5、了解向量線性運(yùn)算的性質(zhì)及其幾何意義?!菊n前預(yù)習(xí)案】一、基礎(chǔ)知識梳理(請認(rèn)真閱讀并完成填空) 1、向量的有關(guān)概念名稱定義備注向量既有 又有 的量,向量的大小叫做向量的 或 平面向量是自由向量零向量長度為 的向量,其方向是 記作向量的單位向量與非零向量同方向且長度為 的向量非零向量的單位向量為共線向量(平行向量) 的向量叫做共線向量(平行向量)與任一向量

2、相等向量長度 且方向的向量記作:相反向量長度 且方向的向量的相反向量為2、向量的線性運(yùn)算向量運(yùn)算定義法則(幾何意義)運(yùn)算律加法求兩個向量和的運(yùn)算(1) 交換律=(2) 結(jié)合律=減法求和的相反向量的和的運(yùn)算數(shù)乘求實(shí)數(shù)與的積的運(yùn)算(1)(2)當(dāng)時,與的方向當(dāng)時,與的方向 當(dāng)時,3、平面向量共線定理向量的共線的充要條件是二、練一練1、給出下列命題:向量與的長度相等,方向相反;與平行,則與的方向相同或相反;兩個相等向量的起點(diǎn)相同,則其終點(diǎn)必相同; 與是共線向量,則四點(diǎn)共線。其中假命題的個數(shù)是( ) A、5 B、4 C、3 D、22、如圖所示的方格紙中,有定點(diǎn)O、P、Q、E、F、G、H,則( )A、 B

3、、 C、 D、3、平面向量、共線的充要條件是( )A、與方向相同 B、與中至少有一個為零向量C、使 D、存在不為零的實(shí)數(shù)使4、在平行四邊形ABCD中,E為DC邊的中點(diǎn),且,則 ( 用表示)【我的疑問】【課內(nèi)探究】一、討論、展示、點(diǎn)評、質(zhì)疑探究一 平面向量的概念例1、判斷下列命題是否正確(1)零向量沒有方向。 (2)若則(3)單位向量都相等。 (4)向量就是有向線段(5)若,則 (6)若,則(7)若四邊形是平行四邊形,則(8)的充要條件是則(9)若為實(shí)數(shù),且,則向量、共線探究二、向量線性運(yùn)算例2 、(1)若A、B、C、D是平面內(nèi)任意四點(diǎn),給出下列式子 其中正確的是(2)設(shè)P是所在平面內(nèi)的一點(diǎn),,

4、則( )A、 B、C、 D、(3) 如圖,D、E分別是中AB、AC邊中點(diǎn),M,N分別是DE,BC的中點(diǎn),已知,試用表示和拓展二、在四邊形ABCD中,則四邊形ABCD的形狀是( )A 、矩形 B、平行四邊形 C、梯形 D、以上都不對探究三、共線向量例3、設(shè)是兩個不共線向量,已知,(1)求證:A、B、D三點(diǎn)共線(2)若,且B、D、F三點(diǎn)共線,求K的值。拓展 設(shè)兩個非零向量與不共線(1)若,求證A、B、D三點(diǎn)共線(2)試確定實(shí)數(shù)K,使和共線二 總結(jié)提升1、易錯點(diǎn)2、數(shù)學(xué)思想方面【課后訓(xùn)練案】一選擇題1、如圖,為互相垂直的單位向量,則可表示為( )A、 B、 C 、 D、2、在正六邊形ABCDEF中,

5、=( )A、 B、 C、 D、3、已知兩個非零向量、滿足,則下面結(jié)論正確的是( )A、 B、 C、 D、4、已知向量、滿足,則一定共線的三點(diǎn)是( )A、A,B,D B、A,B,C C、B,C,D D、A,C,D5、在中,已知D是AB邊上一點(diǎn),若,則( )A、 B、 C、 D、6、在所在的平面上有一點(diǎn)P,滿足,則與的面積之比是( )A、 B、 C、 D、二、填空題7、在中,,M為BC的中點(diǎn),則 ( 用表示)。8、若,則的取值范圍是9、在平行四邊形ABCD中,E、F分別是邊CD和BC中點(diǎn),若,其中,則=三、解答題10、如圖,中,,交AC于E,AM是BC邊上的中線,交DE于N,設(shè),用分別表示向量11*、已知點(diǎn)G是的重心,M是AB邊的中點(diǎn)(1)求(2)若PQ過的重心G,且,求證:

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