九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 12 蟲(chóng)子爬吧課前預(yù)習(xí)訓(xùn)練 北京課改版（通用）

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1、12.蟲(chóng)子，爬吧 自主學(xué)習(xí)主干知識(shí)提前預(yù)習(xí) 勤于歸納1.給下列加點(diǎn)字注音。蠕動(dòng)( ) 渺小( ) 俯瞰( ) 覓食( )陪襯( ) 彷徨( ) 歧路( ) 炫耀( )孱弱( ) 挑釁( ) 惡心( ) 后裔( )答案:r mio kn m chn png q xun chn xn y2.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。o ( )游 螞zha ( ) 滑ji ( ) 憐mn ( )bng ( )跳 氣ni ( ) png ( )然大物 sh ( )目寸光孤零gu ( )群 豐富多ci ( ) yn yn ( )( )眾生答案:遨 蚱 稽 憫 蹦 餒 龐 鼠 寡 彩 蕓蕓3.解釋下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。(

2、1)螞蟻顯得有點(diǎn)兒匆忙，但也經(jīng)常有左顧右盼、猶疑彷徨的時(shí)候。彷徨：_。(2)那么扯著一根線從樹(shù)枝上突然出現(xiàn)在人臉前的“吊死鬼”呢?它讓人討厭，復(fù)又令人啞然失笑。啞然失笑：_。(3)跳吧，螞蚱。可憐的、孱弱的蹦跳族的后裔，如今好比孤零寡群孱弱：_。答案:(1)走來(lái)走去，猶疑不決，不知往哪個(gè)方向去。(2)禁不住笑出聲來(lái)(多用以表示輕視)。(3)指軟弱無(wú)能。4.給下列形近字組詞。 答案:5.本文選自王劍冰主編的_。作者_(dá)，當(dāng)代_、_。有詩(shī)集_和散文集_等。答案:百年百篇經(jīng)典美文(19012000年) 周濤 詩(shī)人 散文家 野馬群 神山 中華散文珍藏本周濤卷點(diǎn)擊思維 溫故知新 查漏補(bǔ)缺1.依據(jù)漢語(yǔ)拼音規(guī)則正確注音，同時(shí)注意區(qū)分形近字和同音字。如“孱”容易和“潺”等形近字混淆?！耙挕弊忠渍`讀為“n”等。2.所寫(xiě)出的漢字得和另外的字組成恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。要注意區(qū)分同音字、形近字和多音字，如“豐富多彩”的“彩”易誤寫(xiě)為“采”等。3.對(duì)句中詞語(yǔ)的理解要結(jié)合其所處的語(yǔ)言環(huán)境，如(1)句中的“彷徨”是“走來(lái)走去，猶疑不決，不知往哪個(gè)方向去”的意思。4.所給出的每組字字形極為接近，但音義卻有著極大的不同，注意區(qū)分其細(xì)微差別，并正確組詞。5.本文作者在當(dāng)代文壇上頗有影響，積累有關(guān)的文學(xué)常識(shí)，了解其代表作品，以豐厚自己的文學(xué)素養(yǎng)。