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1、七年級語文下冊 第7課故鄉(xiāng)同步練習 長春版自主測評一、積累運用1.給下列加點的字注音。（1）黛色（ ）（2）寓所（ ）（3）嗤笑（ ）（4）獾豬（ ）（5）愕然（ ）（6）惘然（ ）（7）陰晦（ ）（8）瑟索（ ）答案：略2.辨析近義詞，選擇恰當?shù)脑~語填到橫線上。（1）從篷隙向外一望，蒼黃的天底下，遠近橫著幾個_（蕭條 蕭索 蕭疏）的荒村，沒有一些活氣。（2）我的母親很高興，但也_（隱 瞞 藏）著許多凄涼的神情（3）他站住了，臉上現(xiàn)出了歡喜和_（凄慘 凄楚 凄涼）。（4）我接著便有許多話，想要連珠一般_（涌 流 淌 說）出：角雞，跳魚兒，貝殼，猹，答案：（1）蕭索 （2）藏 （3）凄涼 （4）
2、涌3.下邊兩個句子，你認為哪一種說法更好，并說說你的理由?！鞍⒀桨⒀?，真是愈有錢，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有錢”圓規(guī)一面憤憤的回轉(zhuǎn)身，一面絮絮的說?！鞍⒀桨⒀?，真是一毫不肯放松，便愈有錢，愈有錢，便愈是一毫不肯放松”圓規(guī)一面憤憤的回轉(zhuǎn)身，一面絮絮的說。我認為_句好，因為：_答案： 楊二嫂認為我在外發(fā)了，聽說我搬家，要拿走我的木器，被我拒絕后，她便認為我是愈有錢，愈不肯放松（這兩句話強調(diào)的重點不一樣，句強調(diào)的是有錢之后才吝嗇，句強調(diào)因一貫吝嗇才有錢。）二、閱讀鑒賞（一）課內(nèi)語段閱讀請同學們閱讀“我躺著，聽船底潺潺的水聲”到文末一段文字，回答下面問題。4.結(jié)合全文，分析“我想：我
3、竟與閏土隔絕到這地步了”一句加點詞語“這地步”所指的內(nèi)容是什么?這個詞飽含著作者怎樣的感情？答案：“這地步”指代“我”與閏土的關(guān)系，不僅失去了兒時的親密友情，而且兩個人彼此不能夠了解、相通。“這地步”正是“我”的一種極大的感慨，因為這感慨，“我”看到了社會的黑暗，看到了農(nóng)民命運的悲慘、生活的極度窮困，看到了封建勢力對像閏土一般的農(nóng)民精神上和生活上的雙重摧殘。（“這地步”是指我與閏土的隔絕。因為在閏土的意識中，兒時的友伴已成了老爺和奴仆的關(guān)系。）5.找出這段文字中的景物描寫，并說說它的作用。答案：景物描寫“眼前金黃的圓月”作用：作者在文章的結(jié)尾處再現(xiàn)兒時五彩繽紛的大自然，是對兒時純真、自然、活潑
4、生活的留戀，渴望人與人之間能建立純真的關(guān)系，而不再是愚昧、落后、貧窮生活的輪回。（同學們可參閱“技巧鑒賞”的分析。）6.選文中與“母親和我都嘆息他的景況：多子，饑荒，苛稅，兵，匪，官，紳，都苦得他像一個木偶人了”一句相照應(yīng)的句子是_?！岸嘧樱嚮模炼?，兵，匪，官，紳”屬于_描寫，其作用是_。答案：“閏土要香爐和燭臺的時候，我還暗地里笑他，以為他總是崇拜偶像，什么時候都不忘卻” 社會環(huán)境 交代了時代背景，交代了閏土變化的原因正是社會多方面殘酷的剝削和壓榨7.“他們應(yīng)該有新的生活”一句中“新的生活”具體指什么樣的生活?答案：指沒有剝削壓迫，平等自由，充滿幸福和希望的生活。（“新的生活”要結(jié)合全文
5、來理解含義。）（二）課外拓展閱讀害怕回鄉(xiāng)（節(jié)選）故鄉(xiāng)，是生命的根，在撫摸生命之樹的根須時，如果沒有結(jié)出豐厚的果實來回報，那么你可曾以自己樹冠的綠陰，給故鄉(xiāng)人送來一絲一縷的清涼？你會想到自己沒有做官，不是榮歸故里，你不很富有，不是衣錦還鄉(xiāng)。你也不是明星，不為故鄉(xiāng)增色。也許，這并不重要，故鄉(xiāng)無意苛求于你。只是你對自己的人生之路，回鄉(xiāng)之路，進行一番審視和梳理了。想到此，你會明白前人為什么會有“近鄉(xiāng)情更怯”的感喟了。你會感喟自己是一只小鳥，在山外的天地里飛了一圈。感喟自己是一條魚，在人生的江河里漫游了一回。如今日暮鄉(xiāng)關(guān)，想到故鄉(xiāng)厚實的土地，能歇你坎坷多愁的奔波，能撫慰你疲憊至極的心靈。于是你回鄉(xiāng)，因為
6、你是從這里赤條條的來到世上，也是從這里背起行囊，懷著故鄉(xiāng)的期待，開始世路風塵的跋涉。而今疲游知還，鳥歸林，魚歸淵，回到了生命的源頭，你不得不回望一下自己的漫漫長途，也不得不反躬自問：你留在山外世界的行蹤、足蹤是否歪斜？你是否行所當行，止所當止？你所食的一飯一粥，是否取之有理有節(jié)？而對依舊貧瘠的土地，你是否無愧于心，無愧于鄉(xiāng)呢？所以回鄉(xiāng)，不只是回到往昔，回到記憶，而是回到生活的始發(fā)站，去審讀自己的生命行程?；丶乙苍S你會生出絲絲愧疚，但會因親情的撫慰而釋然?；剜l(xiāng)，面對養(yǎng)育你的土地，你想到故鄉(xiāng)的厚恩，未有寸功的回報，你會怵然而驚。所以，我害怕回鄉(xiāng)。8.文中畫線句子的含意是什么？答案：盡自己努力，給故
7、鄉(xiāng)作一點貢獻。（“結(jié)出豐厚的果實來回報”“送來一絲一縷的清涼”表達了這層意思。）9.體會第5段中加點詞“審讀”的語境義，從上一段中找出一個與它意義相近的詞語。答案：回望或反躬自問。（“審讀”即反思、反省的意思。）10.文章結(jié)尾，作者說：“我害怕回鄉(xiāng)。”請細讀短文，概括原因。答案：去審讀自己的生命行程。對故鄉(xiāng)未有寸功回報。三、（2020年沈陽市）中考試題追蹤11.選出下列對中年閏土的形象理解正確的一項A.閏土受到多重壓迫，生活艱辛，但滿懷希望，充滿活力。B.苦難的生活改變了閏土的外表，并沒有改變他的內(nèi)心世界。C.閏土遵守社會的禮法，并以此處理與“我”的關(guān)系。D.閏土見“我”時雖然沒有很多的言語，
8、但兒時的記憶不會忘卻，兩個人的心靈又融合一處。答案：C（A項中“滿懷希望，充滿活力”這種說法不正確，此時的閏土已“像一個木偶人了”，對生活已沒有了什么希望，而是把精神寄托在對神的追求上。當然更談不上“充滿活力”了。B項，閏土的內(nèi)心世界已發(fā)生了深刻的變化，由原來天真、充滿活力，變得麻木、遲鈍。D項中“兩個人的心靈又融合一處”的說法不正確，此時兩人之間已有“一層可悲的厚障壁了”。）12.人們都說“月是故鄉(xiāng)明”，你認為這次離開故鄉(xiāng)的“我”還會有這種感受嗎？答案：略（這是一個開放性的問題?？梢哉f還會有，因為“我”漂泊在外，對故鄉(xiāng)一直懷有美好的回憶，看到故鄉(xiāng)衰敗冷落的現(xiàn)實，雖感悲哀失望，但內(nèi)心深處還是懷著對故鄉(xiāng)美好未來的憧憬。也可以說沒有，因為故鄉(xiāng)的變化使“我”感到非常痛心，“我”對現(xiàn)實的故鄉(xiāng)已毫無留戀。）“我”對現(xiàn)實的故鄉(xiāng)產(chǎn)生了深深的困惑，根據(jù)你的理解，寫出困惑體現(xiàn)在哪些方面？（寫出兩個即可。）答案：（示例）為什么純真的人性被扭曲了？為什么故鄉(xiāng)人的生命和活力被扼殺？為什么理想的人與人關(guān)系缺失？愚昧、落后、貧窮為什么輪回？故鄉(xiāng)的希望在哪里？（聯(lián)系本文的主題來理解，“我”的困惑，實際上就是作者在小說中所要表達的主題。）四、創(chuàng)新寫作14.魯迅先生筆下的“故鄉(xiāng)”二十年來日趨破產(chǎn)、貧困，你的故鄉(xiāng)這些年來有變化嗎?不妨作一次社會調(diào)查，把你了解的情況寫成一篇題為“故鄉(xiāng)”的文章。答案：略
七年級語文下冊 第7課《故鄉(xiāng)》同步練習 長春版（通用）
