廣東省河源市中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)歷史下冊(cè)《第8課 偉大的歷史轉(zhuǎn)折》講學(xué)稿（無(wú)答案） 新人教版

《廣東省河源市中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)歷史下冊(cè)《第8課 偉大的歷史轉(zhuǎn)折》講學(xué)稿（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省河源市中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)歷史下冊(cè)《第8課 偉大的歷史轉(zhuǎn)折》講學(xué)稿（無(wú)答案） 新人教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第8課 偉大的歷史轉(zhuǎn)折講學(xué)稿自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，了解以下基礎(chǔ)知識(shí)：關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論；十一屆三中全會(huì)的召開、內(nèi)容及歷史意義；平反冤假錯(cuò)案工作在全國(guó)的展開；學(xué)法指導(dǎo)學(xué)習(xí)內(nèi)容隨堂筆記請(qǐng)預(yù)習(xí)書本P32-35頁(yè)并根據(jù)課本內(nèi)容回答下列問(wèn)題要求：用紅筆在書本上標(biāo)注重點(diǎn)內(nèi)容預(yù)時(shí)：16鐘一、十一屆三中全會(huì)（一）背景：沖破“兩個(gè)凡是”（思想基礎(chǔ)）1、“兩個(gè)凡是”：文化大革命結(jié)束后，當(dāng)時(shí)黨和國(guó)家的主要領(lǐng)導(dǎo)人仍然堅(jiān)持“ ”的思想路線，提出“ 作出的決策，我們都堅(jiān)決維護(hù)， 的指示，我們都始終不渝地遵循”。2、影響：“兩個(gè)凡是”的方針嚴(yán)重阻礙了撥亂反正工作的進(jìn)行，全國(guó)各項(xiàng)工作出現(xiàn) 的局面，人們的

2、不滿情緒日益增強(qiáng)。3、沖破“兩個(gè)凡是”：鄧小平和其他老一輩革命家勇于沖破“兩個(gè)凡是”的禁錮，掀起了一場(chǎng) 。 在中共中央工作會(huì)議上發(fā)表解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看的重要講話，為 的召開提出了 。（二）、十一屆三中全會(huì)1、主要內(nèi)容： 年12月，中國(guó)共產(chǎn)黨 在北京隆重舉行。會(huì)議否定了 的方針，重新確立了解放思想、實(shí)事求是、一切從實(shí)際出發(fā)、理論聯(lián)系實(shí)際的思想原則；果斷放棄以 “ ”的政治路線（政治路線）作出了把黨和國(guó)家的重心轉(zhuǎn)移到 上來(lái)，實(shí)行 的偉大決策（經(jīng)濟(jì)路線）全會(huì)恢復(fù)了黨的 傳統(tǒng)，提出了民主制度化、法律化的任務(wù) 2、這次會(huì)議實(shí)際上形成了以 為核心的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體3、十一屆三中全會(huì)的評(píng)價(jià)：三

3、中全會(huì)是建國(guó)以來(lái)黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的 ，也是共和國(guó)歷史上的一個(gè) 。它從根本上沖破了長(zhǎng)期“左”傾錯(cuò)誤的束縛，重新確立了馬克思主義的思想路線、政治路線和組織路線，又一次解決了“ ”的問(wèn)題，成為開辟 ，開創(chuàng)中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展新時(shí)期的偉大 。三、撥亂反正的全面推進(jìn)1、從1979年開始，中中央和地方先后平反和糾正了一批冤假錯(cuò)案。2、1980年，黨中央決定為 同志平反，糾正了這起“文化大革命”中 。到1982年底，這項(xiàng)工作基本結(jié)束。3、中共中央實(shí)事求是地評(píng)價(jià)了毛澤東的功過(guò)是非和歷史地位。就他的一生來(lái)看，他對(duì)中國(guó)革命的功績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于他的過(guò)失。此外還對(duì)毛澤東思想的基本內(nèi)容和偉大意義作了充分論述。這標(biāo)志著

4、。 知識(shí)延伸左右傾的區(qū)別：左：政治上屬于革命地、進(jìn)步地，如左派、左翼；右：政治上屬于保守地、反動(dòng)地，如右派、右翼。用左、右來(lái)區(qū)分政治派別，始于英國(guó)，“左傾”有時(shí)是褒義地，表示思想上有革命地傾向；有時(shí)是貶義地，表示思想太左，脫離實(shí)際，如“左傾機(jī)會(huì)主義”。為什么有時(shí)左要加引號(hào)即“左”呢？如“左地錯(cuò)誤”，就是這個(gè)意思，看起來(lái)很激進(jìn)、很革命，但是，用這種“左”地思想指導(dǎo)實(shí)踐，不但達(dá)不到預(yù)期目地，甚至?xí)斐蓢?yán)重?fù)p失。建國(guó)后地“大躍進(jìn)”、“文化大革命”也是“左”地錯(cuò)誤。 左傾是激進(jìn)冒險(xiǎn)主義、機(jī)會(huì)主義，右傾是保守主義、投降主義。機(jī)會(huì)主義最初出現(xiàn)時(shí)的表現(xiàn)是左傾。機(jī)會(huì)主義包括左傾機(jī)會(huì)主義和右傾機(jī)會(huì)主義。左傾機(jī)會(huì)

5、主義又是左傾冒險(xiǎn)主義。右傾機(jī)會(huì)主義又是右傾投降主義。交流研討學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求：掌握關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論；十一屆三中全會(huì)的召開、內(nèi)容及歷史意義；平反冤假錯(cuò)案工作在全國(guó)的展開等史實(shí)；學(xué)法指導(dǎo)研討內(nèi)容隨堂筆記按小組進(jìn)行交流討論請(qǐng)組長(zhǎng)總結(jié)問(wèn)題答預(yù)時(shí):8鐘（1）請(qǐng)你談?wù)勆瞎?jié)課學(xué)習(xí)的文化大革命對(duì)中國(guó)的影響如何？你認(rèn)為動(dòng)亂的十年過(guò)去后中國(guó)又該往哪里走呢?（2）請(qǐng)你結(jié)合書本談?wù)劄槭裁捶Q十一屆三中全會(huì)是偉大的歷史轉(zhuǎn)折？其具體內(nèi)容是什么？（3）請(qǐng)結(jié)合你所知的歷史公正的談?wù)剬?duì)于毛澤東主席與鄧小平主席的評(píng)價(jià)。 練習(xí)訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求：運(yùn)用所學(xué)回答下列題目并能做到融會(huì)貫通學(xué)法指導(dǎo)學(xué)習(xí)要點(diǎn)隨堂筆記回憶所掌握知識(shí)回答下列問(wèn)題，組長(zhǎng)安排檢查與修正預(yù)時(shí)：5分鐘 學(xué)習(xí)要點(diǎn) 二根據(jù)下列提示寫出相對(duì)應(yīng)的事件和人物（1）在十一屆三中全會(huì)召開前，引起全國(guó)上下不滿的方針是 （2）十一屆三中全會(huì)之后，黨和政府實(shí)行的政策是 （3）成為建國(guó)以來(lái)黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的轉(zhuǎn)折是 （4）十一屆三中全會(huì)形成的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體的核心 （5）1980年中共中央決定給予平反的人物是 請(qǐng)同學(xué)們注意學(xué)習(xí)要點(diǎn)，并完全掌握。