黑龍江省哈爾濱市第一零九中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè) 第6課《探索建設(shè)社會(huì)主義的道路》學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版

《黑龍江省哈爾濱市第一零九中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè) 第6課《探索建設(shè)社會(huì)主義的道路》學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《黑龍江省哈爾濱市第一零九中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè) 第6課《探索建設(shè)社會(huì)主義的道路》學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第6課《探索建設(shè)社會(huì)主義的道路》學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 ?知識(shí)與能力： 通過(guò)本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解和掌握以下基本知識(shí)：中共八大確定的主要任務(wù)，社會(huì)主義建設(shè)總路線的提出，了解“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)是探索社會(huì)主義建設(shè)道路過(guò)程中的嚴(yán)重失誤，國(guó)民經(jīng)濟(jì)的全面調(diào)整，社會(huì)主義建設(shè)的成就，鄧稼先、王進(jìn)喜、焦裕祿等先進(jìn)人物的卓越貢獻(xiàn)。 情感態(tài)度與價(jià)值觀： 通過(guò)對(duì)探索社會(huì)主義建設(shè)道路良好開端和嚴(yán)重失誤的描述，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，探索中國(guó)式的社會(huì)主義建設(shè)道路，是一個(gè)長(zhǎng)期、曲折的過(guò)程，盡管在探索中出現(xiàn)了嚴(yán)重失誤，但是，由于黨和人民的艱苦努力，我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)仍然取得了巨大成就。這些成就，成為后來(lái)進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)

2、的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在社會(huì)主義建設(shè)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)人物，是中華民族的脊梁，是我們學(xué)習(xí)的楷模。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)】 ??? 本課重點(diǎn)，是中共八大確定的主要任務(wù)和社會(huì)主義建設(shè)的巨大成就。 本課難點(diǎn)，是探索建設(shè)社會(huì)主義道路出現(xiàn)嚴(yán)重失誤的原因。 【知識(shí)鏈接】 1、1956年，中共探索建設(shè)社會(huì)主義道路的歷史條件： 三大改造已經(jīng)完成；第一個(gè)五年計(jì)劃順利實(shí)施；中央開始破除對(duì)斯大林和蘇聯(lián)模式的迷信。 2、大躍進(jìn)造成的危害 “大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)破壞了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的正常發(fā)展，帶來(lái)一系列后果土法煉鋼浪費(fèi)大，質(zhì)量差。工業(yè)總產(chǎn)值增長(zhǎng)，農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值大幅度下降。輕工業(yè)大幅度減產(chǎn)，市場(chǎng)商品供應(yīng)量急劇下降，人民的需要不能被滿足。國(guó)民

3、經(jīng)濟(jì)遭到嚴(yán)重挫折，人民生活受到嚴(yán)重影響。1959年冬，中央對(duì)“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)的嚴(yán)重錯(cuò)誤開始進(jìn)行糾正，大煉鋼運(yùn)動(dòng)“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)逐漸停止。 【學(xué)法指導(dǎo)】： 通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生利用“大躍進(jìn)” 時(shí)的壁畫，了解“左”傾錯(cuò)誤的表現(xiàn)；利用鄧稼先、王進(jìn)喜、焦裕祿等人的圖片，了解他們的先進(jìn)事跡；進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的讀圖、識(shí)圖能力；引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)探索建設(shè)社會(huì)主義道路失誤的原因和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的成就，培養(yǎng)學(xué)生辯證分析歷史問(wèn)題和借鑒歷史的能力。 【導(dǎo)學(xué)過(guò)程】： 預(yù)習(xí)本課完成下面內(nèi)容，并標(biāo)記在書上。 A中共八大的召開 1、背景：1、20世紀(jì) 中期，世界 與 迅速發(fā)展

4、 2、社會(huì)主義改造基本完成， 已經(jīng)建立 2、時(shí)間： 3、內(nèi)容：確定黨和人民的主要任務(wù)是，集中力量發(fā)展 ，實(shí)現(xiàn)國(guó)家 ，逐步滿足人民日益增長(zhǎng)的 需求。 4、意義：這是 的良好開端 B探索中的失誤 1、社會(huì)主義總路線的提出： 年，中央提出了 地建設(shè)社會(huì)主義。 2、左傾錯(cuò)誤運(yùn)動(dòng)：黨發(fā)動(dòng)了 和 3

5、、左傾錯(cuò)誤標(biāo)志： 、 、 、 4、左傾錯(cuò)誤泛濫的原因：對(duì)我國(guó)社會(huì)主義所處的發(fā)展階段 ， 缺少 急于 ，忽視了 。 5、評(píng)價(jià)： 和 是黨在 中的一次嚴(yán)重失誤。 6、后果：國(guó)家和人民面臨 （1959年—1961年） 7、調(diào)整: 年春，黨和政府 國(guó)民經(jīng)濟(jì)， 生產(chǎn)。

6、C十年建設(shè)成就 1、 的建成結(jié)束了中國(guó)靠 的時(shí)代，實(shí)現(xiàn)了 產(chǎn)品的自給。 2、新興的 、 、 從無(wú)到有的發(fā)展起來(lái) D模范人物 1、兩彈元?jiǎng)祝? 2、“ 鐵 人” 3、黨的好干部 4、為人民服務(wù)的標(biāo)兵 二合作探究，小組交流，并派代表發(fā)言 1、1956年，中共八大正確分析了國(guó)內(nèi)的哪些主要矛盾？ 2、1958年黨提出的社會(huì)主義建設(shè)總路線是什么?它的內(nèi)容反映出什么問(wèn)題？

7、 讀書上文字圖片等資料，回答什么是大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)？體現(xiàn)大躍進(jìn)的口號(hào)有哪些？此運(yùn)動(dòng)給國(guó)家人民帶來(lái)哪些危害？ 么是人民公社運(yùn)動(dòng)？分析運(yùn)動(dòng)此運(yùn)動(dòng)給國(guó)家和農(nóng)民帶來(lái)哪些危害？ 5、1959年至1961年造成建國(guó)以來(lái)前所未有的嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)困難的原因有哪些？ 6、左傾錯(cuò)誤運(yùn)動(dòng)有哪些錯(cuò)誤標(biāo)志？我們今天應(yīng)當(dāng)吸取什么教訓(xùn)？ 7、中共八大后的十年建設(shè)取得的顯著成就有哪些？哪方面最為突出？ 8、你能說(shuō)出哪些社會(huì)主義建設(shè)中的模范人物？用簡(jiǎn)煉的語(yǔ)言介紹他們的模范事跡，并說(shuō)說(shuō)他們身上有哪些品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？ 【學(xué)習(xí)小結(jié)】 1956—1966是開始全面建設(shè)社會(huì)主義的十年。本課內(nèi)容包

8、括： 一次會(huì)議 兩個(gè)錯(cuò)誤運(yùn)動(dòng) 四個(gè)模范人物 四個(gè)左傾錯(cuò)誤標(biāo)志 【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】 中共八大提出了當(dāng)時(shí)全國(guó)人民的主要任務(wù)是 A以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱 B集中力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力 C“大躍進(jìn) ”D抗美援朝 有一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)反映了人民求強(qiáng)求富的強(qiáng)烈愿望，卻使農(nóng)村生產(chǎn)力遭到嚴(yán)重破壞，這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)是指 A土地改革 B大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng) C“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)和人民公社化運(yùn)動(dòng)D延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng) 我國(guó)石油能夠全部自給的標(biāo)志是 A勝利油田建成后 B大慶油田建成后 C大港油田建成后 D中原油田建成后 三大改造完成后，我國(guó)國(guó)內(nèi)的主要矛盾是 A無(wú)產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)之間的矛盾 B農(nóng)民階級(jí)和資

9、產(chǎn)階級(jí)之間的矛盾 C中華民族和帝國(guó)主義之間的矛盾 D人民對(duì)于經(jīng)濟(jì)文化迅速發(fā)展的需要同當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)文化不能滿足人民需要之間的矛盾。 5、1958年，一位外國(guó)友人來(lái)到中國(guó)，他可能看到的情況有 ①我國(guó)農(nóng)村分田分地正忙 ②我國(guó)農(nóng)村大辦公共食堂，吃飯不要錢 ③我國(guó)城市居民乘坐汽車、乘坐列車不要錢 ④ 我國(guó)中學(xué)生參加了火熱的社會(huì)主義建設(shè)，大煉鋼鐵 A ①② B ②③ C ①③ D ②④ 6、1959——1961年，我國(guó)經(jīng)歷了連續(xù)三年的困難時(shí)期，導(dǎo)致這種局面的最主要原因是 A自然災(zāi)害的影響 B“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)的破壞 C文化大革命動(dòng)亂局面的影響 D蘇聯(lián)背信棄義撕毀合同 7、一個(gè)人的名字其實(shí)只是一個(gè)代號(hào)，但有些人的名字往往反映了其出生時(shí)的時(shí)代特征，如“文革”，“援朝”，按這一邏輯推斷，張躍進(jìn)應(yīng)該出生于 A 1949年 B 1952年 C 1958年 D 1967年 【布置作業(yè)】 鞏固記憶知識(shí)點(diǎn)，完成導(dǎo)學(xué)案