2015屆高考生物蘇教版新一輪總復(fù)習(xí)高考演練:必修3第2章第2、3節(jié)生物群落的構(gòu)成和演替

上傳人:shi****01 文檔編號(hào):108943927 上傳時(shí)間:2022-06-16 格式:DOCX 頁(yè)數(shù):5 大?。?9.08KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
2015屆高考生物蘇教版新一輪總復(fù)習(xí)高考演練:必修3第2章第2、3節(jié)生物群落的構(gòu)成和演替_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共5頁(yè)
2015屆高考生物蘇教版新一輪總復(fù)習(xí)高考演練:必修3第2章第2、3節(jié)生物群落的構(gòu)成和演替_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共5頁(yè)
2015屆高考生物蘇教版新一輪總復(fù)習(xí)高考演練:必修3第2章第2、3節(jié)生物群落的構(gòu)成和演替_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共5頁(yè)

本資源只提供3頁(yè)預(yù)覽,全部文檔請(qǐng)下載后查看!喜歡就下載吧,查找使用更方便

10 積分

下載資源

資源描述:

《2015屆高考生物蘇教版新一輪總復(fù)習(xí)高考演練:必修3第2章第2、3節(jié)生物群落的構(gòu)成和演替》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2015屆高考生物蘇教版新一輪總復(fù)習(xí)高考演練:必修3第2章第2、3節(jié)生物群落的構(gòu)成和演替(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、高考演塚明確考向aAOKA山|川JDDTU1.(2013高考江蘇卷)在一段新建公路的邊坡(甲)上移栽灌木和草本植物以保護(hù)邊坡,另一段邊坡(乙)不進(jìn)行移栽,其他實(shí)驗(yàn)條件相同,1年后兩段邊坡的檢測(cè)結(jié)果如下表。下列分析合理的是()邊坡處理方式植被覆蓋率(%)小型土壤動(dòng)物土壤有機(jī)質(zhì)(g/kg)物種數(shù)個(gè)體數(shù)甲種植植物973726019.8乙不干預(yù)892811.9A.可以推測(cè)移栽植物會(huì)降低該群落結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性B小型土壤動(dòng)物的增多是移栽植物的預(yù)期結(jié)果C邊坡甲上因沒(méi)有移栽喬木而不可能自然長(zhǎng)出喬木D邊坡甲上的群落演替會(huì)隨時(shí)間延長(zhǎng)而逐漸加劇解析:選B。本題考查群落的結(jié)構(gòu)和演替等相關(guān)知識(shí)。根據(jù)表格中數(shù)據(jù)結(jié)果進(jìn)行分析,

2、可以看出邊坡甲比邊坡乙物種數(shù)目多,因此可以推測(cè)移栽植物會(huì)增加物種數(shù)目,從而提高該群落結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性;小型土壤動(dòng)物的增多是移栽植物導(dǎo)致生境改變的結(jié)果;邊坡甲雖沒(méi)有移栽喬木,但隨著演替的進(jìn)行,將來(lái)也會(huì)出現(xiàn)喬木;邊坡甲的群落演替最終會(huì)達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定,因此不會(huì)隨時(shí)間延長(zhǎng)而逐漸加劇,因此B項(xiàng)分析最為合理。2.(2013高考福建卷)在兩塊條件相同的退化林地上進(jìn)行森林人工恢復(fù)和自然恢復(fù)的研究,20年后兩塊林地的生物多樣性均有不同程度提高,其中人工種植的馬尾松人工恢復(fù)林植物種數(shù)為137種,無(wú)人工種植的自然恢復(fù)林植物種數(shù)為226種。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.可采用樣方法調(diào)查林地上植物的種群密度B森林恢復(fù)提高了生產(chǎn)者固

3、定的太陽(yáng)能總量C.人工恢復(fù)林比自然恢復(fù)林的植物豐富度低D自然恢復(fù)林的形成屬于初生演替解析:選D。本題主要考查群落的演替和群落的物種豐富度等知識(shí)。退化林地還保留原有土壤條件等,所以自然恢復(fù)林的形成屬于次生演替;常采用樣方法調(diào)查植物的種群密度;人工恢復(fù)林比自然恢復(fù)林物種數(shù)少、植物豐富度低;森林恢復(fù)使生產(chǎn)者的種類和數(shù)量均增加,提高了生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量。3(2012高考福建卷)科技人員選取某地同一自然條件下三種不同類型的茶園,進(jìn)行物種豐富度的調(diào)查,結(jié)果如圖。據(jù)圖判斷正確的是()亠覽聚同-誓撰問(wèn)柞園亠製堆帕悴因12345ft7&910LL12A純茶園物種數(shù)變化幅度最小,不易產(chǎn)生暴發(fā)性蟲害B杉茶間作園

4、各物種的種群密度在10月份時(shí)最大C梨茶間作園的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)在6月份時(shí)最為復(fù)雜D人類生產(chǎn)活動(dòng)不會(huì)改變茶園的群落結(jié)構(gòu)解析:選C。由圖可知,三種茶園中純茶園物種數(shù)最少,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單,抵抗力穩(wěn)定性最差,易產(chǎn)生暴發(fā)性蟲害,A錯(cuò)誤;題圖只表明10月份杉茶間作園物種數(shù)最多,但無(wú)法得知各物種的種群密度大小,B錯(cuò)誤;圖中顯示梨茶間作園在6月份時(shí)物種數(shù)最多,此時(shí)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)最復(fù)雜,C正確;人類的生產(chǎn)活動(dòng)會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行,D錯(cuò)誤。4.(2010高考海南卷)某棄耕農(nóng)田植物種類40年間的變化情況見表。有關(guān)該地群落變化的敘述,錯(cuò)誤的是()x植物、類別年數(shù)14152540物種數(shù)量草本28272630

5、34灌木0341219喬木0001423總計(jì)2830305676A. 物種多樣性趨于增加B. 該地群落發(fā)生了初生演替C.群落對(duì)光能的利用能力提高D群落垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化解析:選B。據(jù)圖中數(shù)據(jù)可以看出,40年間,物種數(shù)量增加,灌木和喬木的出現(xiàn)使群落的垂直和水平結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,群落對(duì)光能的利用能力提高。發(fā)生在棄耕農(nóng)田上的演替屬于次生演替。5(2010高考安徽卷)生物興趣小組為了調(diào)查兩個(gè)河口水域的水母類動(dòng)物類群(甲、乙)的種類組成及其數(shù)量特征,使用浮游生物捕撈網(wǎng)(網(wǎng)口內(nèi)徑50cm,網(wǎng)身長(zhǎng)145cm,網(wǎng)目孔徑0.169mm)各隨機(jī)取樣3次,調(diào)查結(jié)果如表(單位:個(gè)):物種1柳種三物種3物種4物種

6、5物種ti物種7物種8物種9物種10甲樣本丄55100151204202110*樣本252300231304102212前樣本348200201503S02011乙樣本13340124001025111522類樣本23560104101230141721樣本33450183501126121619F列關(guān)于甲、乙兩個(gè)類群之間物種豐富度和種群密度的比較,正確的是()A.甲類群的豐富度大,物種B.甲類群的豐富度小,物種2的種群密度小4的種群密度大7的種群密度小D.乙類群的豐富度小,物種10的種群密度大C.乙類群的豐富度大,物種因而可確定甲類群的豐解析:選C。由表中信息可知,甲類群中物種種類比乙類群中

7、物種種類少,富度小,乙類群的豐富度大;通過(guò)表中數(shù)據(jù)分析比較可知,乙類群中物種7的種群密度較甲類群中物種7的種群密度小,而物種4在甲類群的種群密度較乙類群的小。6. (2013課標(biāo)全國(guó)卷)南方某地的常綠闊葉林曾因過(guò)度砍伐而遭到破壞。停止砍伐一段時(shí)間后,該地常綠闊葉林逐步得以恢復(fù)。下表為恢復(fù)過(guò)程中依次更替的群落類型及其植物組成。演替階段群落類型植物種數(shù)/種草本植物灌木喬木1草叢34002針葉林521213針闊葉混交林6724174常綠闊葉林1063116回答下列問(wèn)題:該地常綠闊葉林恢復(fù)過(guò)程中群落演替的類型為演替。常綠闊葉林遭到破壞后又得以恢復(fù)的原因,除了植物的種子或者繁殖體可能得到保留外,還可能是

8、原有的條件也得到了基本保留。(2)在由上述群落構(gòu)成的相應(yīng)生態(tài)系統(tǒng)中,恢復(fù)力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是生態(tài)系統(tǒng),抵抗力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是生態(tài)系統(tǒng)。(3) 與草叢相比,針葉林中的動(dòng)物分層現(xiàn)象較為(填“簡(jiǎn)單”或“復(fù)雜”),原因是。解析:本題主要考查群落的垂直結(jié)構(gòu),群落演替和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等相關(guān)知識(shí)。(1)由于被破壞的常綠闊葉林原有的土壤條件基本保留,甚至還保留有植物的種子或繁殖體,故此類演替為次生演替。(2)在題表所羅列的群落中,草叢營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單,物種種類最少,故其恢復(fù)力穩(wěn)定性最強(qiáng);而常綠闊葉林營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)最復(fù)雜,物種種類最多,其自我調(diào)節(jié)能力最強(qiáng),故其抵抗力穩(wěn)定性最強(qiáng)。(3)植物群落垂直結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度決定了其中生存

9、的動(dòng)物分層的復(fù)雜程度。答案:(1)次生土壤(2) 草叢常綠闊葉林(3) 復(fù)雜針葉林中植物群落的垂直結(jié)構(gòu)更復(fù)雜7. (2013高考海南卷)隨著海拔升高,某地的植被類型依次為落葉闊葉林、針闊葉混交林、針葉林、灌叢和草甸等。該地分布著多種動(dòng)物。回答下列問(wèn)題:(1) 調(diào)查該地某雙子葉植物的種群密度可采用法,調(diào)查野兔的種群密度可采用法。(2) 該地草甸、灌叢、針闊葉混交林的豐富度不同,豐富度是指(3) 落葉闊葉林、針闊葉混交林和針葉林遭到嚴(yán)重破壞時(shí),往往不易在短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài),原因是其穩(wěn)定性較低。(4) 森林生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落具有明顯的結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)可以提高群落利用陽(yáng)光等資源的能力。解析:(1)調(diào)查植物的種群密度常采用樣方法,調(diào)查活動(dòng)范圍較大的動(dòng)物的種群密度常采用標(biāo)志重捕法。(2)群落中物種數(shù)目的多少稱為豐富度。(3)恢復(fù)力穩(wěn)定性較低的生態(tài)系統(tǒng),在結(jié)構(gòu)遭到嚴(yán)重破壞時(shí),往往不易在短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)。(4)森林生態(tài)系統(tǒng)在豎直方向上存在明顯的分層現(xiàn)象,這是群落的垂直結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)可以提高群落利用陽(yáng)光等資源的能力。答案:(1)樣方標(biāo)志重捕(2) 群落中物種數(shù)目的多少(3) 恢復(fù)力(4) 垂直

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!