《2020年秋八年級生物上冊 6.1.1 嘗試對生物進行分類學案(無答案) 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2020年秋八年級生物上冊 6.1.1 嘗試對生物進行分類學案(無答案) 新人教版(1頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、嘗試對生物進行分類一、課時學習目標:1.掌握生物分類的概念和依據(jù)。2.嘗試根據(jù)植物和動物的特征進行分類。二、重點:生物分類的概念和依據(jù) 難點:根據(jù)植物和動物的特征進行分類三、學法指導: 1、明確目標,瀏覽任務,認真閱讀課本p96-p100的內(nèi)容,勾畫重點及難點。 2、認真閱讀p97觀察與思考和p98觀察與思考,圖文結(jié)合,聯(lián)系實際,便于學習和理解。四、學習過程設計【情境導入】“麻屋子,紅帳子,里邊住著個白胖子?!钡闹i底是什么? (一)學生自主學習(獨學);(認真閱讀課本 完成自學題目 時間10分鐘 共10分)1、為什么要對生物進行分類?生物分類的依據(jù)是什么?分類的基本單位是什么?2.怎樣對植物進
2、行分類?植物分類主要依據(jù)哪些特征?植物可分為哪幾類?從簡單到復雜怎樣排列?3. 怎樣對動物進行分類?動物分類主要依據(jù)哪些特征?動物可分為哪幾類?從簡單到復雜怎樣排列?4.細菌、真菌根據(jù)其形態(tài)可分為哪幾類?(二)小組交流(對學 群學)(三)合作交流(10分)(四)展示釋疑五、達標練習(時間10分鐘,共10分)1、我來連:(1)將下列動物具有的結(jié)構(gòu)及其所屬類群用線連起來。軟體動物 家鴿 貝殼鳥類 ???氣囊腔腸動物 蛇 有口無肛門爬行動物 蝗蟲 鱗片節(jié)肢動物 銀鯧 外骨骼魚類 蚯蚓 鰭環(huán)節(jié)動物 河蚌 環(huán)帶(2)把下列生物與其所屬類別用線連起來。酵母菌 細菌蘑菇 真菌噬菌體 病毒醋酸桿菌(3)完成表格特征類別的名稱舉例有花,兩片子葉,葉脈一般具有網(wǎng)狀脈身體表面有硬而干燥的鱗片,卵生,體溫不恒定無花,種子裸露簡單的植物,不具有根、莖、葉胎生,雌性用乳汁哺育幼兒2.對于生物分類,以下敘述正確的是( )A.生物分類對于研究生物的親緣關系和生物進化有幫助B.生物的分類完全按照生物的外形來劃分C.我們可以根據(jù)自己的喜好自行劃分D.在生物分類中,所有生物都處于同一個等級上3.在植物學分類中,主要的分類依據(jù)是( )A.生殖器官的特征 B.植物體的高矮 C.營養(yǎng)器官的特征 D.生活環(huán)境