重慶市巴南區(qū)南泉初級(jí)中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第2課《原始農(nóng)耕文化的遺存》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 川教版

《重慶市巴南區(qū)南泉初級(jí)中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第2課《原始農(nóng)耕文化的遺存》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 川教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《重慶市巴南區(qū)南泉初級(jí)中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第2課《原始農(nóng)耕文化的遺存》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 川教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第2課原始農(nóng)耕文化的遺存導(dǎo)學(xué)案點(diǎn)擊新目標(biāo)1、記住河姆渡和半坡原始居民生活的時(shí)代、地點(diǎn)和種植的糧食作物；2、列舉原始農(nóng)耕文化的主要表現(xiàn)3、認(rèn)識(shí)自然條件對(duì)河姆渡和半坡原始農(nóng)耕生活的影響；鏈接舊知識(shí)1、讀一讀：上課的知識(shí)建構(gòu)2、寫一寫：我國(guó)是目前世界上發(fā)現(xiàn)原始人類遺址最多的國(guó)家。我國(guó)著名的早期人類遺址有 、 、 ； 課堂進(jìn)行時(shí)【情景創(chuàng)設(shè)】大家看看右圖，這是一個(gè)距今7000多年的石磨盤和石磨棒，它是怎么做出來(lái)的？再猜猜，它是做什么用的？【課堂熱身】1、 生活時(shí)代：距今約 年；生活地域： ；2、 成就：（1）使用磨制石器等（新石器）；(2) 種植 ；飼養(yǎng)牛豬等；制作陶器等；（3）建造 房屋；1、（1）初

2、讀正文、勾劃要點(diǎn)、完成填空； 原始農(nóng)耕文化遺存河姆渡遺址半坡遺址1、 生活時(shí)代：距今約 年；生活地域： ；2、 成就：（1）使用磨制石器等（新石器）(2) 種植 ；飼養(yǎng)牛豬等；紡織麻布、制作彩陶等；（3）建造 房屋1、生活時(shí)代：距今約 年；生活地域： ；2、晚期出現(xiàn)貧富差距大汶口遺址（2）組內(nèi)交流、檢查、質(zhì)疑； （3）全班展示、解疑2、記一記：原始農(nóng)耕文化遺存名稱、距今年代、生活地域；填一填：名稱距今年代生活地域浙江余姚半坡6000-4500年【新課解讀】（一）原始農(nóng)耕文化的主要表現(xiàn)（主要特征）1、觀察教材第7頁(yè)地圖，在地圖上找到、圈劃，并在右圖上填出A、B、C遺址名稱2、觀察教材8-10頁(yè)插

3、圖、細(xì)讀教材8-10頁(yè)正文、閱讀材料：材料一：1954年，圖中B地出土了大量農(nóng)具、粟粒、白菜種子等；1973年，圖中A地出土了成堆的稻谷、稻桿，以及用水牛等動(dòng)物肩胛骨制成的骨耜。材料二：觀察圖片A地出土 B地出土材料三：A地人們?cè)诘孛嫦却驑?，木樁上架設(shè)橫梁，再在上面鋪設(shè)樓板；B地人們先挖一個(gè)地坑，然后在坑口立架搭棚。冬天，人住在里面可以避風(fēng)御寒?；卮穑海?）材料一、二、三分別說(shuō)明了A、B兩地人們的生產(chǎn)生活有哪些共同點(diǎn)？（2）A、B兩地人們的生產(chǎn)生活與祖國(guó)早期人類相比，有哪些不同？（3）這些不同表現(xiàn)了何種原始文化的主要特征？（二）河姆渡和半坡原始居民農(nóng)耕生活和自然條件1、根據(jù)教材、結(jié)合上面材料一

4、、三，寫寫：A處遺址主要種植 糧食作物；B處遺址主要種植 糧食作物；A處遺址主要建造 房屋；B處遺址主要建造 房屋；2、議議：這兩處同為原始農(nóng)耕文化的遺存，為何有這些不同？對(duì)你有何啟發(fā)？課堂筆記 課 時(shí)筆記 當(dāng)原始人類學(xué)會(huì)種植莊稼、飼養(yǎng)牲畜、制作陶器、建造房屋時(shí)，就進(jìn)入了原始農(nóng)耕文化時(shí)期。因原始農(nóng)業(yè)生產(chǎn)在這一時(shí)期表現(xiàn)最突出，故得名“原始農(nóng)耕文化”。其典型代表如下：河姆渡遺址歷史地位：長(zhǎng)江流域代表。距今年代：約7000年前發(fā)現(xiàn)地區(qū)：浙江余姚河姆渡村典型遺存：磨制石器。種植水稻。住在木頭建造的房子里。（干欄式房屋）半坡遺址歷史地位：黃河流域代表。距今年代：約6000年前。發(fā)現(xiàn)地區(qū)：陜西西安半坡。典

5、型遺存：磨制石器。種植粟。制作彩陶。住在半地穴房子里。大汶口遺址突出特征：晚期出現(xiàn)貧富分化的現(xiàn)象【課堂小結(jié)】1、知識(shí)要點(diǎn)：一種文化（原始農(nóng)耕文化）、兩種植物和房屋（水稻和粟；干欄式和半地穴式房屋）、三處遺址（河姆渡、半坡、大汶口）2、齊讀知識(shí)結(jié)構(gòu)；課堂大練兵一、選擇1、假如你生活在距今約7000年的浙江余姚河姆渡村，將不會(huì)遇到的情況是（ ） A、用骨耜耕地 B、種植糧食作物粟 C、用陶器裝食物 D、住在木結(jié)構(gòu)房屋里2、我國(guó)是世界上最早種植水稻的國(guó)家之一，種植水稻的原始居民主要是（ ） A、北京人 B、山頂洞人 C半坡原始居民 D、河姆渡原始居民3、半地穴式的房屋，冬天人住在里面可以避風(fēng)避寒。建造這種有特色的房屋的原始居民是 ( )A 、半坡原始居民 B、河姆渡原始居民 C、大汶口原始居民 D、山頂洞人課后談收獲我記住了 ；我想到了 ；