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1、小學(xué)信息技術(shù)第一冊(cè)下 第13課 網(wǎng)上尋寶 教案 泰山版
教學(xué)目的：
1、學(xué)會(huì)利用因特網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，能在網(wǎng)上獲取信息。
2、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)體協(xié)作能力及端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、學(xué)會(huì)利用因特網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，能在網(wǎng)上獲取信息。
2、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)體協(xié)作能力，共同完成教學(xué)任務(wù)。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話導(dǎo)入導(dǎo)言：
網(wǎng)絡(luò)中藏著許多寶貝，我們這節(jié)課就來(lái)找一找。
二、教學(xué)新課
1、我們馬上就要學(xué)習(xí)“西門豹”這一課了，西門豹是個(gè)什么人物呢？
2、教師在網(wǎng)上搜索“西門豹”
3、將搜索到的內(nèi)容展示出來(lái)。
4、學(xué)生練習(xí)
三、大顯身手
安排“大
2、顯身手”內(nèi)容，學(xué)生分組合作完成。
學(xué)生完成后進(jìn)行評(píng)比。
四、課堂總結(jié)
附送：
2019-2020年小學(xué)信息技術(shù)第一冊(cè)下 第五課：寫信交流 教案 泰山版
教學(xué)目標(biāo)：熟練掌握字、詞及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的輸入。
重點(diǎn)、難點(diǎn)：通過(guò)寫信熟練掌握字、詞及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的輸入。
教學(xué)方法：練習(xí)指導(dǎo)
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
最近一段時(shí)間我們學(xué)習(xí)了字、詞還有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，這一節(jié)課我們就用電腦給媽媽寫一封信，看誰(shuí)寫的又快又好？
二、準(zhǔn)備寫信，
先想一想自己打算在信中寫什么內(nèi)容，寫那些事情？
三、寫信。
根據(jù)自己想的內(nèi)容寫信，規(guī)定15分鐘，一個(gè)學(xué)生完成另一個(gè)學(xué)生再寫，教師指導(dǎo)。
四、小結(jié)
對(duì)寫的內(nèi)容好的學(xué)生和寫的快的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)，并讓其介紹經(jīng)驗(yàn)做法。
小學(xué)信息技術(shù)第一冊(cè)下第13課 網(wǎng)上尋寶 教案 泰山版
