小學(xué)信息技術(shù)第一冊上 創(chuàng)作連環(huán)畫-放飛理想教案 泰山版

上傳人:xt****7 文檔編號:107515298 上傳時間:2022-06-14 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?8.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
小學(xué)信息技術(shù)第一冊上 創(chuàng)作連環(huán)畫-放飛理想教案 泰山版_第1頁
第1頁 / 共2頁
小學(xué)信息技術(shù)第一冊上 創(chuàng)作連環(huán)畫-放飛理想教案 泰山版_第2頁
第2頁 / 共2頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《小學(xué)信息技術(shù)第一冊上 創(chuàng)作連環(huán)畫-放飛理想教案 泰山版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《小學(xué)信息技術(shù)第一冊上 創(chuàng)作連環(huán)畫-放飛理想教案 泰山版(2頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、小學(xué)信息技術(shù)第一冊上 創(chuàng)作連環(huán)畫-放飛理想教案 泰山版教學(xué)目標(biāo):1. 知識目標(biāo):綜合本單元繪畫知識和技巧,確定繪畫主題創(chuàng)作出自己的故事連環(huán)畫。2. 能力目標(biāo):能夠根據(jù)電腦畫的繪制原則,充分利用所學(xué)知識,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力設(shè)計(jì)出完整、協(xié)調(diào)、具有一定主題的電腦故事連環(huán)畫。3. 情感目標(biāo):對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)修養(yǎng)和美學(xué)修養(yǎng)的教育;有意識地引導(dǎo)學(xué)生利用電腦繪畫作品表達(dá)愛國主義、遵紀(jì)守法情感,關(guān)注新聞時事,崇尚科學(xué),愛護(hù)環(huán)境等主題的作品,實(shí)現(xiàn)美育、德育和信息技術(shù)教育的有效整合。重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):利用“檔案管理”導(dǎo)入外部圖片,獨(dú)立構(gòu)思完成寓言故事連環(huán)畫。難點(diǎn):寓言故事連環(huán)畫的主題構(gòu)思與畫面修飾。教學(xué)過程:一

2、、談話導(dǎo)入新課。1. 欣賞教材中龜兔賽跑連環(huán)畫。講一講龜兔賽跑的故事。2. 學(xué)生進(jìn)行連環(huán)畫的創(chuàng)作。指導(dǎo)學(xué)生要先確定主題,然后發(fā)揮想像,創(chuàng)作故事連環(huán)畫。3. 學(xué)習(xí)外部圖片的輸入方法。4. 學(xué)生自由進(jìn)行創(chuàng)作練習(xí)。學(xué)生創(chuàng)作的過程中教師及時進(jìn)行指導(dǎo)和講解。5. 學(xué)生創(chuàng)作完成以后進(jìn)行展覽和講評。比一比誰的故事最形象,最精彩。6. 大顯身手二、創(chuàng)作刻舟求劍寓言故事連環(huán)畫聰明驛站(1)學(xué)習(xí)金山畫王中圖片的輸出方法。(2)了解“暗房”的功能和使用方法。三、你知道嗎了解圖片的不同格式。附送:2019-2020年小學(xué)信息技術(shù)第一冊下 第13課 網(wǎng)上尋寶 教案 泰山版教學(xué)目的:1、學(xué)會利用因特網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí),能在網(wǎng)上獲取信息。2、培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和語言表達(dá)能力。3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)體協(xié)作能力及端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn):1、學(xué)會利用因特網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí),能在網(wǎng)上獲取信息。2、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)體協(xié)作能力,共同完成教學(xué)任務(wù)。教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入導(dǎo)言:網(wǎng)絡(luò)中藏著許多寶貝,我們這節(jié)課就來找一找。二、教學(xué)新課1、我們馬上就要學(xué)習(xí)“西門豹”這一課了,西門豹是個什么人物呢?2、教師在網(wǎng)上搜索“西門豹”3、將搜索到的內(nèi)容展示出來。4、學(xué)生練習(xí)三、大顯身手安排“大顯身手”內(nèi)容,學(xué)生分組合作完成。學(xué)生完成后進(jìn)行評比。四、課堂總結(jié)

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!