山東省東營市利津縣八年級(jí)歷史上冊(cè) 第三單元 資產(chǎn)階級(jí)民主革命與中華民國的建立 第10課 中華民國的創(chuàng)建導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（通用）

《山東省東營市利津縣八年級(jí)歷史上冊(cè) 第三單元 資產(chǎn)階級(jí)民主革命與中華民國的建立 第10課 中華民國的創(chuàng)建導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省東營市利津縣八年級(jí)歷史上冊(cè) 第三單元 資產(chǎn)階級(jí)民主革命與中華民國的建立 第10課 中華民國的創(chuàng)建導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（通用）（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、中華民國的創(chuàng)建 課 題 第三單元第10課中華民國的創(chuàng)建 課型 新授 時(shí)間 月 日（星期 ） 成 果 目 標(biāo) 1.了解中華民國建立以及對(duì)內(nèi)對(duì)、外政策； 2.知道袁世凱竊取革命果實(shí)的史實(shí)； 3.理解《中華民國臨時(shí)約法》的內(nèi)容及重大意義 重點(diǎn) 《中華民國臨時(shí)約法》；評(píng)價(jià)辛亥革命 難點(diǎn) 袁世凱竊取革命果實(shí)，辛亥革命的局限性。 要素 問題與活動(dòng) 規(guī)則與評(píng)價(jià) 情 景 導(dǎo) 引 自主預(yù)習(xí)： （根據(jù)學(xué)案，自學(xué)課文，大小文字圖片結(jié)合，在課本上勾畫，明確答案后立即記憶，記下發(fā)現(xiàn)的問題組內(nèi)交流。） 1、找出中華民國建立的背景、時(shí)間、地點(diǎn)、標(biāo)

2、志和影響。 2、找出清帝退位的時(shí)間和清代最后一位皇帝是哪一位？ 3、為了限制袁世凱的權(quán)利，孫中山提出了哪些條件？找出袁世凱奪權(quán)的經(jīng)過。 4、找出《中華民國臨時(shí)約法》頒布的時(shí)間、機(jī)構(gòu)、內(nèi)容會(huì)兒意義。 活動(dòng)自評(píng)： 獨(dú)立完成1分 充分準(zhǔn)備1分 填寫準(zhǔn)確1分 字跡工整1分 思 維 對(duì) 話 閱讀課本第46—47頁“中華民國的建立”的內(nèi)容，回答下列問題。 問題一：中華民國建立的背景、時(shí)間、地點(diǎn)、標(biāo)志、影響？ 活動(dòng)一：為了得到帝國主義的支持，臨時(shí)政府頒布《宣告各友邦書》，宣布承認(rèn)清政府和帝國主義列強(qiáng)締結(jié)的一切條約，承認(rèn)過去的外債

3、和賠款，保護(hù)帝國主義在華的各種特權(quán)和利益，申明條約期滿為止。這說明了什么？ 閱讀課本第47—48頁“袁世凱竊取革命果實(shí)”的內(nèi)容，觀看視頻：袁世凱竊取革命果實(shí)。回答下列問題。 問題二：袁世凱是如何一步步篡奪革命果實(shí)的？ 活動(dòng)二：辛亥革命到底給后世留下了什么呢？值得我們?nèi)タ偨Y(jié)與思考。 閱讀課本第48頁“《中華民國臨時(shí)約法》”的內(nèi)容，回答下列問題。 問題三：《中華民國臨時(shí)約法》頒布的時(shí)間是什么？并歸納其內(nèi)容。 活動(dòng)三： 談?wù)勀銓?duì)《中華民國臨時(shí)約法》的認(rèn)識(shí)：體現(xiàn)了什么性質(zhì)、意義？ 活動(dòng)四：如何理解“辛亥革命有成功的一面，也有失敗的一面”？ 活動(dòng)

4、一：主動(dòng)展示自主學(xué)習(xí)成果且條理清晰，內(nèi)容準(zhǔn)確為2分，發(fā)現(xiàn)其它小組答案存在的問題或提出不同的看法，進(jìn)行補(bǔ)充，為1分。 活動(dòng)二：閱讀教材47-48頁內(nèi)容和“相關(guān)史事”分析，全對(duì)為2分，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)訂正為1分 活動(dòng)三：全對(duì)為2分 發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)訂正為1分 活動(dòng)四：主動(dòng)代表小組匯報(bào)學(xué)習(xí)成果且條理清晰，內(nèi)容全面準(zhǔn)確為2分 基本能表達(dá)為1分 拓 展 遷 移 孫中山先生是中國民主革命的偉大先行者，他領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命推翻了中國的封建專制制度，創(chuàng)立了資產(chǎn)階級(jí)共和國。但他讓位于袁世凱,導(dǎo)致袁世凱竊國、革命政權(quán)旁落、共和制度倒退。那么如何評(píng)價(jià)孫中山呢？作為中學(xué)生的

5、你們，可以從孫中山身上學(xué)到哪些優(yōu)秀品質(zhì)呢？ 能根據(jù)課本內(nèi)容結(jié)合歷史資料，學(xué)以致用，提高應(yīng)用材料分析歷史問題的能力。 理解有新意，為優(yōu)秀。理解沒有脫離所學(xué)，且言之有理即為合格 老師評(píng)價(jià)： 優(yōu)秀 合格 達(dá) 標(biāo) 反 饋 1．1912年元旦，孫中山宣誓就任中華民國臨時(shí)大總統(tǒng)的地點(diǎn)是(　　) A．北京 B．南京 C．武昌 D．廣州 2.南京臨時(shí)政府成立后，孫中山推舉袁世凱繼任臨時(shí)大總統(tǒng)的條件是（???） ①清帝退位②袁世凱宣布贊成共和③孫中山擔(dān)任政府總理④黎元洪擔(dān)任副總統(tǒng) A．①②B．②③C．③④D．①④

6、3.以下對(duì)《中華民國臨時(shí)約法》理解不正確的是（?? ? ） A．規(guī)定中華民國的主權(quán)屬于全體國民 B．國民一律平等 C．國民言論自由，財(cái)產(chǎn)公有 D．是近代中國第一部資產(chǎn)階級(jí)共和國性質(zhì)的憲法 4．關(guān)于辛亥革命的敘述，有誤的一項(xiàng)是（ ） A．使民主共和的觀念深入人心 B．推翻了君主專制制度 C．辛亥革命的果實(shí)被袁世凱竊取了 D．中國不再是半殖民地半封建社會(huì) 5. “實(shí)際權(quán)力掌握在官僚和軍閥手中，他們幾乎一直無視名義上在北京統(tǒng)治這個(gè)國家的民國政府．材料主要描述的是（???） A.?辛亥革命后民國有名無實(shí)B.?袁世凱竊取了辛亥革命果實(shí) C.?官僚和軍閥支持清朝復(fù)辟D.?蔣介石國民黨政府腐敗無能 對(duì)1題，得1分，合計(jì)_____分。 學(xué) 教 反 思 我能夠完成本節(jié)課的學(xué)習(xí)反思☆我共得到 ☆