《2022-2023年六年級品德與社會下冊 小小少年教案 科教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2022-2023年六年級品德與社會下冊 小小少年教案 科教版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022-2023年六年級品德與社會下冊 小小少年教案 科教版教學目標:感知自己在不斷地成長，學習、生活的能力也在增強。懂得自己的成長離不開愛，學會感激，對親人，對朋友，對老師，對大自然，對美麗的生命等。教學重點：對學生進行健康情感的滲透，喚起他們用愛的眼睛去觀察身邊的世界。教學準備：課件、圖片、學生設計給老師的留言卡、朋友的檔案卡若干。教學課時：兩課時教學過程：第一課時感知成長出示三幅圖片，學生觀察。問：你看到了什么？學生交流寫下自己的成長變化。學生交流自己的成長歷程。問：成長的標志是什么？分學習小組討論學生交流討論結果?；仡櫝砷L心情。 出示課件：97頁成長線。仿照畫自己的成長線。學生互相交
2、流。展望未來想：自己在成長過程中還會有哪些變化？學生交流。填寫成長交流卡。分小組討論交流成長卡。第二課時家庭同樂會在家找一個合適的時間，和家人開一個家庭同樂會。拿出自己珍貴的收藏，和爸爸、媽媽一起訴說成長的故事。家長出示自己的收藏。說出對爸爸媽媽的愛。互贈留言卡送給老師的留言卡。送給同學、朋友的留言卡。豐收節(jié)活動老師導入。指導學生辦一次成果展。活動延伸。和低年級的弟弟妹妹開一個聯(lián)歡會，教他們做做手工，幫他們出出黑板報，把自己的成長故事告訴他們，回答一下他們的為什么。板書設計： 十六 小小少年感知成長 回顧成長 展望未來 附送：2019-2020年六年級品德與社會下冊 異域風情教案 未來版教學目
3、標1.尊重和欣賞不同民族的生活習俗和文化。2.培養(yǎng)學生收集資料、整理資料的能力。3.了解世界不同國家和地區(qū)，不同民族創(chuàng)造的人類文化遺產(chǎn)。4.了解世界上不同國家和地區(qū)和建筑、自然風光、不同民族的服飾、飲食、禮儀及民族節(jié)日等狀況。教學重點世界各國的人文遺產(chǎn)、不同國家和地區(qū)的建筑和生活習俗。教學時間2課時。教具準備多媒體課件。教學過程第一課時教學內(nèi)容：教材前三部分內(nèi)容。教學過程：一、了解“燦爛輝煌的人文遺產(chǎn)”1.自學1215頁內(nèi)容。2.選擇自己感興趣的國家發(fā)表意見。3.制作墻報，在班級展出。二、各具特色的建筑1.欣賞建筑美。分組交流課前收集的圖片在小組、班中交流。三、世界自然風光欣賞播放課件，學生欣
4、賞和、談感受。四、總結五、拓展作業(yè)收集一些國家的服飾、生活習俗圖片。第二課時教學內(nèi)容奇特迥異的生活習俗、豐富多彩的民族節(jié)日。教學過程一、了解“奇異的生活習俗”1.不同的服飾特點。2.演示各國服飾特點。3.課件觀看：一些穿著不同國家、民族服飾的娃娃、木偶等。4.研究各國飲食文化。小組研究。給大家介紹所研究的國家的餐具。(課件)5.模擬不同國家的見面禮儀。師生示范自己所了解的禮儀。學生表演一些不禮貌的見面方式進行糾正。二、豐富多彩的民族節(jié)日1.說：外國有哪些重大的民族節(jié)日，人們怎樣歡度。2.了解許多國家的圣誕節(jié)、狂歡節(jié)、奔牛節(jié)。3.搜集：法國人的稻草節(jié)、保加利亞玫瑰節(jié)、西班牙番茄節(jié)、美洲萬圣節(jié)。三、總結世界各族人民，雖然服飾不同，飲食習慣不同，禮儀禁忌不同，但這些奇特迥異的民族習俗都是世界文化的組成部分。我們在國際交往中，一定要尊重不同的國家民族和習俗。附：板書設計一、燦爛輝煌的人文遺產(chǎn)巴比倫金子塔、空中花園、古巴比倫門二、各具特色的標志性建筑 三、壯麗秀美的自然風光四、奇特迥異的生活習俗服飾、生活習慣、禮儀和禁忌五、豐富多彩的民族節(jié)日圣誕節(jié)、奔牛節(jié)、狂歡節(jié)
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