新2015-2016學(xué)年高中歷史 第六單元 近代中國的民主思想與反對專制的斗爭 3 資產(chǎn)階級民主革命的醞釀和爆發(fā)學(xué)案 新人教版選修2

《新2015-2016學(xué)年高中歷史 第六單元 近代中國的民主思想與反對專制的斗爭 3 資產(chǎn)階級民主革命的醞釀和爆發(fā)學(xué)案 新人教版選修2》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《新2015-2016學(xué)年高中歷史 第六單元 近代中國的民主思想與反對專制的斗爭 3 資產(chǎn)階級民主革命的醞釀和爆發(fā)學(xué)案 新人教版選修2（11頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、學(xué)案3資產(chǎn)階級民主革命的醞釀和爆發(fā)課標(biāo)要求說出辛亥革命前反對專制斗爭的史實(shí)，認(rèn)識中國近代史上民主力量與專制勢力斗爭的歷史進(jìn)步性和艱巨性。一、挽救專制統(tǒng)治的“預(yù)備立憲”1“新政”(1)序幕：慈禧太后于1901年1月公開打起“變法維新”的旗號。(2)目的：對外取媚洋人，對內(nèi)籠絡(luò)人心，挽救清朝危局，繼續(xù)維持其專制統(tǒng)治。(3)措施改革官制，裁撤閑散衙門，添設(shè)新的機(jī)構(gòu)。改革兵制，大規(guī)模擴(kuò)練新軍。改革學(xué)制，廢科舉，設(shè)學(xué)堂，獎留學(xué)。以法保護(hù)和獎勵工商業(yè)等。(4)評價仍未能跳出“中體西用”的窠臼，沒有涉及政治制度的變革。在實(shí)行“新政”的過程中，清政府大量增加捐稅，更促使人民不斷起來反抗，革命運(yùn)動日益高漲。2預(yù)

2、備立憲(1)目的：遏制蓬勃發(fā)展的革命形勢。(2)經(jīng)過過程時間主要事件及影響考察1905年清政府派五大臣出洋考察“憲政”，揭開了“預(yù)備立憲”的序幕1906年清政府宣布預(yù)備立憲，但未拿出實(shí)施的方案實(shí)施1907年宣布中央籌設(shè)資政院，各省籌設(shè)諮議局1908年宣布“預(yù)備立憲”以九年為期，頒布?xì)J定憲法大綱1911年成立“責(zé)任內(nèi)閣”，大權(quán)集中在皇族手中(3)結(jié)果預(yù)備立憲成為騙局，立憲派分化，部分人傾向革命。清朝專制統(tǒng)治陷于空前孤立境地。教材互補(bǔ)清末“新政”和“預(yù)備立憲”清廷設(shè)計(jì)的憲政與改良派的要求相去甚遠(yuǎn)。大綱將立法、行政、司法大權(quán)統(tǒng)歸于君主，國民的權(quán)利只能得自君主的恩惠。改良派對大綱中維護(hù)皇帝權(quán)力、限制議

3、院的規(guī)定十分不滿，此后他們試圖繼續(xù)通過合法手段爭取實(shí)現(xiàn)更大程度的民主。(岳麓版)拓展延伸“新政”客觀上使資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，資產(chǎn)階級隊(duì)伍也得以發(fā)展，國外的資產(chǎn)階級新思想也大量涌入，這都進(jìn)一步加速了清朝反動統(tǒng)治的瓦解，加之“新政”實(shí)行過程中大量增加捐稅使階級對抗加劇，也加深了清政府的統(tǒng)治危機(jī)。深化探究探究點(diǎn)1清末“新政”材料一清末“新政”較之洋務(wù)運(yùn)動更能體現(xiàn)學(xué)習(xí)西方的決心與實(shí)效，更具有社會轉(zhuǎn)型的色彩。其計(jì)劃不可謂不龐大，改革的速度也不可謂不快，但練新軍也好，辦實(shí)業(yè)也好，興學(xué)堂、派留學(xué)也好，還有各地辦警政、地方自治、各類調(diào)查與選舉，樣樣需費(fèi)，而且非有巨額投入不可。對于連支付賠款與借款都不堪重負(fù)的

4、清王朝來說，經(jīng)費(fèi)問題就是一個無法逾越的障礙。虞和平主編中國現(xiàn)代化歷程材料二見右圖思考(1)根據(jù)材料一對“新政”的認(rèn)識，指出清政府推行“新政”的目標(biāo)及其面臨的實(shí)際困難。(2)結(jié)合上圖分析，清政府為克服困難采取了什么措施？這種措施導(dǎo)致當(dāng) 鞭策(選自1908時輿論對清政府產(chǎn)生了怎樣的看法？這種輿論產(chǎn)生了何種影響？ 年神州日報)答案(1)目標(biāo)：學(xué)習(xí)西方，實(shí)現(xiàn)社會轉(zhuǎn)型。困難：經(jīng)費(fèi)不足。(2)措施：增收捐稅?？捶ǎ呵逭畨赫ト嗣瘛Ｓ绊懀杭铀偾宄瘻缤?或加速“新政”失敗)。探究點(diǎn)2“預(yù)備立憲”材料欽定憲法大綱共23條，其中關(guān)于“君上大權(quán)”的共14條，后附臣民義務(wù)9條。憲法大綱以“大權(quán)統(tǒng)一朝廷，庶政公請輿論”

5、為宗旨，宣布皇帝有立法、行政、司法等大權(quán)，議院的任務(wù)是“協(xié)贊”立法。思考(1)結(jié)合上述材料分析欽定憲法大綱的實(shí)質(zhì)和目的。(2)如何評價欽定憲法大綱？答案(1)實(shí)質(zhì)是維護(hù)封建君主專制制度，目的是維護(hù)清朝統(tǒng)治。(2)積極方面，皇帝的權(quán)力受到了一定的限制，相對于以前的君主專制而言，具有進(jìn)步性；消極方面，憲法欽定，皇帝的權(quán)力很大，與西方國家的君主立憲制相去甚遠(yuǎn)。沒有緩和社會矛盾，反而使部分立憲派轉(zhuǎn)向革命。二、辛亥革命推翻封建帝制1革命思想的傳播(1)人物：章炳麟、陳天華、鄒容等。(2)活動發(fā)表文章著作。聲討清政府對外賣國、對內(nèi)專制的罪惡。號召人民起來革命，推翻清王朝，建立民主共和國家。2革命組織的建立

6、(1)主要團(tuán)體：華興會、光復(fù)會、日知會等。(2)組建政黨成立：1905年，中國同盟會在日本東京成立。綱領(lǐng)：驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國，平均地權(quán)。性質(zhì)：全國性的統(tǒng)一資產(chǎn)階級革命政黨。3三民主義(1)內(nèi)容：民族、民權(quán)、民生。(2)目的：推翻清朝統(tǒng)治，建立民主共和國，改變封建土地制度。概念闡釋三民主義1905年，孫中山在民報發(fā)刊詞中，把同盟會的政治綱領(lǐng)闡發(fā)為“民族”“民權(quán)”“民生”三大主義，簡稱“三民主義”。其中，民族主義是反對民族壓迫，反對滿洲貴族的專制統(tǒng)治，恢復(fù)漢族的正統(tǒng)地位；民權(quán)主義是推翻君主專制政體，建立資產(chǎn)階級民主共和國中華民國，國民一律平等；民生主義是解決以土地為中心的財(cái)富重新分配問題

7、，平均地權(quán)。這是比較完整的資產(chǎn)階級民主革命綱領(lǐng)。4革命形勢的發(fā)展(1)革命黨人與?；逝烧搼?zhàn)，推進(jìn)了民主革命思想的傳播。(2)革命黨發(fā)動一系列起義，為最終勝利奠定了基礎(chǔ)。5革命的高潮、結(jié)果(1)1911年10月10日，武昌起義爆發(fā)。(2)1912年1月1日，中華民國宣告成立。2月12日，清帝宣布退位，清王朝統(tǒng)治結(jié)束。核心比較欽定憲法大綱與中華民國臨時約法的不同欽定憲法大綱名為“憲法”，實(shí)則不帶有任何憲法性質(zhì)，它只不過是清政府懾于民主憲政的潮流而采取的一種自救措施。中華民國臨時約法是中國近代史上第一部具有資產(chǎn)階級民主性質(zhì)的憲法文獻(xiàn)，反映了辛亥革命的重大成果，推動了中國近代民主化進(jìn)程。三、列強(qiáng)對辛亥

8、革命的干涉1原因列強(qiáng)擔(dān)心其在華的實(shí)際利益受到威脅。2表現(xiàn)(1)調(diào)集軍隊(duì)，準(zhǔn)備武裝干涉中國革命。(2)武昌起義后在“嚴(yán)守中立”的偽裝下，扶植袁世凱。(3)南京臨時政府成立后，列強(qiáng)采取軍事威脅、外交孤立和經(jīng)濟(jì)封鎖等手段，向革命政權(quán)施加壓力，幫袁世凱篡奪革命果實(shí)。3結(jié)果袁世凱竊取了辛亥革命的勝利果實(shí)。重點(diǎn)精講袁世凱能夠竊取辛亥革命果實(shí)的原因(1)帝國主義列強(qiáng)的扶植。(2)清政府對袁世凱的重用。(3)袁世凱手中掌握著強(qiáng)大的武裝，玩弄反革命手法。(4)資產(chǎn)階級革命派的軟弱和妥協(xié)。4辛亥革命的歷史意義(1)性質(zhì)：中國近代史上一次偉大的民主革命運(yùn)動。(2)功績推翻了清王朝，結(jié)束了封建帝制，創(chuàng)建了中華民國，使

9、民主共和觀念深入人心。眾多的志士仁人顯示了可貴的斗爭精神。局限：沒有完成反帝反封建的任務(wù)。重點(diǎn)精講如何認(rèn)識辛亥革命失敗的原因和教訓(xùn)？(1)失敗原因主觀原因：資產(chǎn)階級的軟弱性與妥協(xié)性沒有一個徹底的反帝反封建的革命綱領(lǐng)。脫離廣大人民群眾。同盟會軟弱無力。沒有自己的武裝?？陀^原因中外反動勢力強(qiáng)大。袁世凱反革命的兩面手段。根本原因：資本主義發(fā)展不充分。(2)教訓(xùn)必須有一個徹底的反帝反封建的革命綱領(lǐng)。必須有堅(jiān)強(qiáng)的正確的革命政黨。必須聯(lián)合廣大的農(nóng)民，發(fā)動人民群眾。必須建立一支人民的軍隊(duì)才能取得革命的勝利。辛亥革命的失敗說明：資產(chǎn)階級革命不可能徹底完成反帝反封建的民主革命任務(wù)。深化探究材料一右圖是辛亥革命后

10、期張聿光作的漫畫袁世凱騎木馬，畫中的袁世凱身穿清朝的官服，正騎在木馬上來回?fù)u動，臉上露出一副得意的表情。思考聯(lián)系所學(xué)知識，試說明此畫的主要寓意是什么？答案此畫的政治寓意較為深刻。一方面袁世凱是典型的兩面派，既借助清王朝的勢力向革命軍討價還價，又借助革命軍的力量向清王朝施壓，最后成功竊取了國家大權(quán)。另一方面，在木馬上晃來晃去的袁世凱似乎給人一種奮勇前進(jìn)的印象，其實(shí)是故步自封、原地不動。材料二1912年2月13日，孫中山認(rèn)為“帝制從此不存留于中國內(nèi)，民國的目的亦已達(dá)到”，遂向參議院請辭臨時大總統(tǒng)，并推薦說：“清帝退位，南北統(tǒng)一，袁君之力實(shí)多。”思考(1)材料中孫中山對辛亥革命的成果持什么態(tài)度？(2

11、)有人認(rèn)為辛亥革命勝利了，有人則認(rèn)為辛亥革命失敗了。你同意哪一觀點(diǎn)？并說明理由。答案(1)孫中山認(rèn)為辛亥革命推翻了清朝專制統(tǒng)治，建立了中華民國，辛亥革命的任務(wù)已經(jīng)完成。(2)言其勝利：主要是鑒于它推翻了清王朝，結(jié)束了在中國歷史上延續(xù)了兩千多年的封建帝制，建立了中華民國，實(shí)現(xiàn)了革命的直接目標(biāo)。言其失?。褐饕且?yàn)楦锩鼊倮麑?shí)未能保持和鞏固，南京臨時政府很快完結(jié)，政權(quán)最終落于袁世凱等軍閥之手，反帝反封建的革命任務(wù)并沒有完成，中國依然是半殖民地半封建社會。課堂小結(jié)1“凡法律雖經(jīng)議院議決而未奉詔令批準(zhǔn)都不得見諸施行?！边@一規(guī)定應(yīng)出自()A中華民國約法 B欽定憲法大綱C中華民國憲法 D中華民國臨時約法答

12、案B解析法律要“奉詔令實(shí)施”，說明當(dāng)時皇帝尚存在，故只有欽定憲法大綱符合題意。其他三部憲法頒布時，封建君主專制制度已經(jīng)被推翻。2觀察下圖，圖中的內(nèi)閣()1911年清政府責(zé)任內(nèi)閣成員合影是清政府“預(yù)備立憲”的產(chǎn)物從人數(shù)上看皇族與漢族平分秋色其設(shè)立導(dǎo)致了立憲派的分化從事實(shí)上說明清政府在玩弄騙局A BC D答案C解析在清政府設(shè)立的“內(nèi)閣”中，皇族占7人，該內(nèi)閣被稱為“皇族內(nèi)閣”。因此，的敘述不正確。3武昌起義后，舊官僚黎元洪被推舉為湖北軍政府的都督，導(dǎo)致這種局面出現(xiàn)的根源在于()A中國民族資產(chǎn)階級具有軟弱性和妥協(xié)性B起義士兵的幼稚與無知C革命黨人借黎元洪的資歷號召群眾D在特定條件下，革命黨人群龍無首

13、答案A解析武昌起義勝利后，革命黨人不敢單獨(dú)掌握自己取得的勝利果實(shí)，從而暴露了他們的軟弱性和妥協(xié)性。4孫中山去世后，被安葬在南京中山陵，墓前也是一塊無字碑，從另一方面表明孫中山功高蓋世，非文字可以表達(dá)。孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命最大的歷史功績是()A推翻了君主專制制度，建立了資產(chǎn)階級共和國B頒布了中國第一部資產(chǎn)階級憲法C為民族工業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件D使民主共和的觀念從此深入人心答案A解析辛亥革命最大的功績是推翻了中國兩千多年的封建帝制，建立了中華民國，真正推動了中國的政治近代化發(fā)展。51912年，辛亥革命失敗了。這里的“失敗”是指()A袁世凱當(dāng)上臨時大總統(tǒng)B西方國家拒絕承認(rèn)南京臨時政府C反帝反封

14、建的歷史任務(wù)沒有完成D中國出現(xiàn)軍閥割據(jù)和混戰(zhàn)的局面答案C解析“辛亥革命的失敗”是一個特定的歷史概念，它要求學(xué)生通過再現(xiàn)相關(guān)的教材知識再認(rèn)“失敗”的含義：辛亥革命是一場更加完全意義上的資產(chǎn)階級革命，只有推翻本國封建主義的統(tǒng)治，趕走帝國主義在華勢力，建立完全意義上的資產(chǎn)階級民主共和國，改變中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)，才能稱之為成功，否則即為失敗。6閱讀下列材料，回答問題。材料一“予之定名中華民國者，蓋欲于革命之際，在破壞時則行軍政，在建設(shè)時則行訓(xùn)政。所謂訓(xùn)政者，即訓(xùn)練清朝之遺民而成為民國之主人翁，以行此直接民權(quán)也。有訓(xùn)政為過渡時期，則人民無程度不足之憂也。”“除憲法上規(guī)定五權(quán)分立外，最要的就是縣

15、治，行使直接民權(quán)?！睂O中山全集材料二1928年10月3日，中國國民黨中央執(zhí)行委員會常務(wù)會議通過訓(xùn)政綱領(lǐng)，內(nèi)容包括：“依照總理建國大綱所定選舉、罷免、創(chuàng)制、復(fù)決四種政權(quán)，應(yīng)訓(xùn)練國民逐漸行使，以立憲政之基礎(chǔ)治權(quán)之行政、立法、司法、考試、監(jiān)察五項(xiàng)，付托于國民政府總攬而執(zhí)行之，以立憲政時期民選政府之基礎(chǔ)?！敝腥A民國法規(guī)輯要等(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出孫中山的民權(quán)主義與英美憲政思想的異同。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡評孫中山的訓(xùn)政思想與南京國民政府的“訓(xùn)政”。答案(1)同：反對專制；主權(quán)在民；權(quán)力制衡。異：英美為三權(quán)分立，孫中山主張“五權(quán)分立”(五權(quán)憲法)；孫中山強(qiáng)調(diào)直接民權(quán)，分階段實(shí)現(xiàn)憲

16、政。(2)孫中山訓(xùn)政思想的實(shí)質(zhì)是主權(quán)在民，反映了當(dāng)時的中國社會政治狀況，其目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)直接民權(quán)；國民黨長期施行“訓(xùn)政”，其實(shí)質(zhì)是獨(dú)裁統(tǒng)治，違背了孫中山的訓(xùn)政思想。學(xué)思之窗20世紀(jì)初民主革命蓬勃發(fā)展，清政府決定實(shí)行君主立憲，頒布“憲法大綱”是其重要的舉措，目的是為“皇位永固”、“外患漸輕”、“內(nèi)亂可弭”，借“立憲法”之名繼續(xù)加強(qiáng)封建專制集權(quán)的國家機(jī)器，保障“君上大權(quán)”，遏制并消滅蓬勃發(fā)展的革命形勢。資料回放民族危機(jī)使資產(chǎn)階級革命黨人拿起西方資產(chǎn)階級的理論武器，號召人民革命，推翻清政府，建立資產(chǎn)階級共和國。歷史縱橫帝國主義為維護(hù)自己在華的利益，不遺余力地支持袁世凱，扶植袁世凱為新的代理人。學(xué)思之窗(

17、1)封建反動勢力過于強(qiáng)大，武昌起義后，許多省份是由立憲派和封建舊官僚相勾結(jié)控制地方政權(quán)的。(2)是由資產(chǎn)階級革命派軟弱與妥協(xié)性決定的。本課測評2(1)思想斗爭方面，20世紀(jì)初章炳麟等人，號召人民革命，主張推翻清政府，建立資產(chǎn)階級共和國；孫中山提出了明確的奮斗目標(biāo)三民主義；革命黨人與抵制革命的?；瘦浾撨M(jìn)行論戰(zhàn)，極大地推動了民主革命思想的傳播。(2)成立革命的領(lǐng)導(dǎo)組織、革命團(tuán)體和革命政黨，如華興會、光復(fù)會、日知會和中國同盟會。(3)發(fā)動一系列的武裝起義，最終武昌起義取得了勝利。學(xué)習(xí)延伸理清“預(yù)備立憲”和“辛亥革命”兩個概念，找出二者之間的關(guān)系?！邦A(yù)備立憲”是在辛亥革命迅速發(fā)展的情況下實(shí)行的，這個騙

18、局被識破后，更多的人加入革命的行列，推動了革命高潮的到來。基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)11905年慈禧太后稱：“立憲一事，可使我滿洲朝基礎(chǔ)永久確固，而在外革命黨亦可因此消滅。候調(diào)查結(jié)束后，若果無妨礙，則必決意行之?！边@主要表明()A慈禧太后準(zhǔn)備用立憲抵制革命B慈禧太后想派人出洋考察憲政C慈禧太后已經(jīng)決定實(shí)行憲政D清廷下詔“預(yù)備仿行憲政”答案A解析清王朝的“預(yù)備立憲”是迫于當(dāng)時革命形勢的發(fā)展，為鞏固統(tǒng)治而實(shí)行的。21905年，在廣西桂林的一個官方集會上，主席臺橫額上有“立憲萬歲”四個大字(如圖)。這一年，清政府采取的所謂“立憲”措施是()A派大臣出洋考察西方“憲政”B頒布?xì)J定憲法大綱C下詔宣布“預(yù)備仿行立憲”D設(shè)立

19、“責(zé)任內(nèi)閣”答案A解析1905年，清政府派載澤等五大臣出洋考察“憲政”，揭開了“預(yù)備立憲”的序幕。3史學(xué)家費(fèi)正清在中國和日本一章曾這樣寫道：“在廣東，小規(guī)模的革命黨人起義雖遭鎮(zhèn)壓，可是在漢口，1911年10月9日，革命者的一家炸彈制造廠的意外爆炸，導(dǎo)致了附近帝國軍隊(duì)的兵變?！边@場“兵變”帶來的結(jié)果不包括()A滿清政府垮臺 B皇帝制度結(jié)束C中華民國成立 D中國實(shí)現(xiàn)了近代化答案D解析辛亥革命推翻了君主專制制度，建立了中華民國，在中國政治民主化的進(jìn)程中邁出了關(guān)鍵的一步，但并未在中國實(shí)現(xiàn)近代化。4周恩來曾指出：“孫中山先生的民主革命的思想，不僅在中國前一個革命階段中發(fā)生了巨大的影響，而且對亞洲許多實(shí)行

20、民族獨(dú)立、民主革命的國家也產(chǎn)生了不小的影響?！逼渲小熬薮蟮挠绊憽敝傅氖?)A迫使清政府頒布?xì)J定憲法大綱B創(chuàng)建了亞洲第一個民主共和國C開啟了思想解放的閘門D推動日本進(jìn)行了明治維新改革答案B解析辛亥革命在舊民主主義革命時期最大的貢獻(xiàn)就是推翻了封建君主專制政體，建立了亞洲第一個民主共和國。5“今全國人民心理，多傾向共和，南方各省，既倡議于前，北方諸將，亦主張于后，人心所向，天命可知予與皇帝得以退處寬閑?！边@段文字說明清王朝滅亡的直接原因是()A權(quán)臣的逼迫 B人民的反抗C外敵的侵略 D皇族的傾軋答案A解析在材料中可以了解到清帝決定退位，分析這應(yīng)該是清帝溥儀退位的詔書，根據(jù)所學(xué)，清帝退位的直接原因是袁世

21、凱的逼迫，時間是1912年2月12日。61912年3月10日，英國公使朱爾典參加了在北京舉行的袁世凱就任臨時大總統(tǒng)儀式，看到與會者百余人，“內(nèi)有洋服者，有中服者，有有辮者，有無辮者，有紅衣之喇嘛，有新剃之光頭，五光十色，不一而足”。上述材料反映出()辛亥革命使中國的社會生活發(fā)生了悄然的變化袁世凱政權(quán)得到了社會各階層的廣泛支持辛亥革命并沒有徹底完成反封建的任務(wù)英帝國主義支持袁世凱政權(quán)A BC D答案D解析參加儀式者雖然形態(tài)各異，但這并不能說明他們代表社會各階層，如沒有農(nóng)民階級的代表，就很難說得到了“廣泛支持”，將帶的選項(xiàng)排除。能力提升7隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，照相技術(shù)成為保留歷史瞬間的重要手段，歷史

22、圖片成為歷史的重要載體。觀察下列歷史圖片，完成相關(guān)問題。圖一孫中山就任臨時大總統(tǒng)圖二袁世凱就任臨時大總統(tǒng)圖三臨時約法頒布現(xiàn)場(1)觀察圖一并結(jié)合所學(xué)知識，分析孫中山就任臨時大總統(tǒng)有什么重大意義？(2)觀察圖二并結(jié)合所學(xué)知識，分析袁世凱在北京就任臨時大總統(tǒng)必須具備的條件。(3)結(jié)合所學(xué)知識，分析圖一、圖二、圖三之間的內(nèi)在聯(lián)系。答案(1)標(biāo)志著資產(chǎn)階級共和制度在中國的誕生。(2)清帝退位，袁世凱宣布贊成共和；孫中山辭去臨時大總統(tǒng)的職務(wù)；南方革命黨人同意袁世凱在北京就職等。(3)資產(chǎn)階級共和國的建立，使民主共和的觀念逐漸深入人心。但在帝國主義的幫助下，袁世凱竊取了辛亥革命的果實(shí)，在北京就任臨時大總統(tǒng)。為維護(hù)民主共和制度，限制袁世凱的權(quán)力，南京臨時參議院通過了臨時約法。11