2022高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 基礎(chǔ)考點(diǎn)自主練（七）實(shí)驗(yàn)裝置與實(shí)驗(yàn)規(guī)范操作

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1、2022高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 基礎(chǔ)考點(diǎn)自主練（七）實(shí)驗(yàn)裝置與實(shí)驗(yàn)規(guī)范操作1(2018全國(guó)卷)下列實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)?shù)氖?)A用稀硫酸和鋅粒制取H2時(shí)，加幾滴CuSO4溶液以加快反應(yīng)速率B用標(biāo)準(zhǔn)HCl溶液滴定NaHCO3溶液來(lái)測(cè)定其濃度，選擇酚酞為指示劑C用鉑絲蘸取某堿金屬的鹽溶液灼燒，火焰呈黃色，證明其中含有NaD常壓蒸餾時(shí)，加入液體的體積不超過(guò)圓底燒瓶容積的三分之二解析：選B加幾滴CuSO4溶液發(fā)生反應(yīng)：ZnCu2=Zn2Cu，Zn與置換出來(lái)的Cu及稀H2SO4構(gòu)成CuZn原電池，加快了放出H2的速率，A項(xiàng)正確；用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定NaHCO3溶液，滴定至終點(diǎn)時(shí)溶液呈弱酸性，應(yīng)選用甲基橙作指示劑，B項(xiàng)錯(cuò)誤；

2、黃色是Na的焰色，C項(xiàng)正確；常壓蒸餾時(shí)，加入液體的體積既不能太少，也不能超過(guò)圓底燒瓶容積的三分之二，D項(xiàng)正確。2下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A滴定前用待測(cè)液潤(rùn)洗錐形瓶B容量瓶和滴定管使用前均需要檢漏C蒸餾完畢時(shí)，先關(guān)閉冷凝水，再停止加熱D分液時(shí)，先從下口放出下層溶液，換過(guò)燒杯，再?gòu)南驴诜懦錾蠈尤芤航馕觯哼xB滴定前錐形瓶不能用待測(cè)液潤(rùn)洗，否則造成所測(cè)濃度偏高，故A錯(cuò)誤；容量瓶和滴定管使用前都需要檢漏，否則對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)產(chǎn)生干擾，故B正確；蒸餾完畢時(shí)，先停止加熱，后關(guān)閉冷凝水，故C錯(cuò)誤；分液時(shí)，下層溶液從下口放出，上層液體從上口倒出，故D錯(cuò)誤。3(2018大同模擬)規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作

3、正確的是()解析：選BA項(xiàng)，CO2驗(yàn)滿時(shí)要將燃著的木條放在集氣瓶瓶口，錯(cuò)誤；B項(xiàng)，氧氣不溶于水，用排水集氣法收集O2，正確；C項(xiàng)，滴加液體時(shí)膠頭滴管要垂直，并且不能伸進(jìn)管口，錯(cuò)誤；D項(xiàng)，測(cè)溶液pH要用玻璃棒蘸取溶液點(diǎn)到pH試紙上，不能將試紙浸入溶液中，錯(cuò)誤。4(2018洛陽(yáng)模擬)下列實(shí)驗(yàn)操作中，主要不是從安全因素考慮的是()A收集CO2氣體時(shí)不能用排水法收集B實(shí)驗(yàn)用剩的藥品不能隨意丟放，要放入指定的容器中C稀釋濃硫酸時(shí)不能將水倒入濃硫酸中D不能品嘗任何藥品的味道解析：選AA項(xiàng)，因?yàn)镃O2能溶于水，一般用向上排空氣法收集CO2；B項(xiàng)，防止有毒、易燃、腐蝕性試劑造成安全事故；C項(xiàng)，防暴沸，防酸液濺

4、出傷人；D項(xiàng)，有些化學(xué)試劑有毒、有害，不能品嘗任何藥品的味道。5(2018哈爾濱模擬)以下關(guān)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中“先與后”的說(shuō)法正確的是()蒸餾時(shí)，先點(diǎn)燃酒精燈，再通冷凝水蒸餾時(shí)，先加熱，再加沸石實(shí)驗(yàn)室制取某氣體時(shí)，先檢查裝置氣密性后裝藥品還原CuO實(shí)驗(yàn)時(shí)，先檢驗(yàn)氣體純度后點(diǎn)燃酒精燈加熱分液時(shí)，先倒出上層液體，再放出下層液體分液時(shí)，先打開(kāi)分液漏斗上口的塞子，后打開(kāi)分液漏斗的旋塞ABC D解析：選D蒸餾時(shí)，先通冷凝水，再點(diǎn)燃酒精燈；蒸餾時(shí)，先加沸石，再加熱；分液時(shí)，先從下口放出下層液體，再?gòu)纳峡诘钩錾蠈右后w，故D正確。臨門一腳化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的“8項(xiàng)注意”(1)酸式滴定管不能裝堿性溶液，堿式滴定管不能裝酸

5、性及氧化性溶液。(2)容量瓶不能長(zhǎng)期存放溶液，更不能作為反應(yīng)容器，也不可加熱，瓶塞不可互換。(3)燒瓶、燒杯、錐形瓶不可直接加熱。(4)用pH試紙測(cè)量溶液的pH值時(shí)不能先潤(rùn)濕，不能用試紙直接蘸取待測(cè)液。試紙檢驗(yàn)氣體前需先濕潤(rùn)，試紙不能直接用手拿，要用鑷子夾取。(5)藥品不能入口和用手直接接觸，實(shí)驗(yàn)剩余藥品不能放回原處(K、Na等除外)，不能隨意丟棄，要放入指定容器中。(6)中和滴定實(shí)驗(yàn)中錐形瓶不能用待測(cè)液潤(rùn)洗。(7)溫度計(jì)不能代替玻璃棒用于攪拌，測(cè)液體溫度時(shí)不能與容器內(nèi)壁接觸。(8)量筒不能用來(lái)配制溶液或用作反應(yīng)容器，更不能用來(lái)加熱或量取熱的溶液。6(2018衡水模擬)下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)圖示正確的是

6、()解析：選D正確讀數(shù)為10.60 mL，故A項(xiàng)不正確；分液漏斗在分液時(shí)，漏斗下管口應(yīng)貼緊燒杯內(nèi)壁，故B項(xiàng)不正確；制取乙酸乙酯時(shí)導(dǎo)管末端不應(yīng)插入飽和碳酸鈉溶液中，故C項(xiàng)不正確。7(2018泰安模擬)安全是順利進(jìn)行實(shí)驗(yàn)及避免傷害的保障。下列實(shí)驗(yàn)操作正確且不是從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮的是()A操作：使用稍浸入液面下的倒扣漏斗檢驗(yàn)氫氣的純度B操作：使用CCl4萃取溴水中的溴時(shí)，振蕩后需打開(kāi)活塞使分液漏斗內(nèi)氣體放出C操作：吸收氨氣或氯化氫氣體并防止倒吸D操作：用食指頂住瓶塞，另一只手托住瓶底，把瓶倒立，檢查容量瓶是否漏水解析：選DA項(xiàng)，該裝置可以防止點(diǎn)燃不純氫氣時(shí)發(fā)生爆炸，該操作是從安全角度考慮的；B項(xiàng)，打

7、開(kāi)活塞使分液漏斗內(nèi)氣體放出以防止分液漏斗內(nèi)壓強(qiáng)過(guò)大引起危險(xiǎn)，該操作是從安全角度考慮的；C項(xiàng)，水層在下層不能防止倒吸，應(yīng)該使用四氯化碳和水，該操作不正確；D項(xiàng)，檢查容量瓶是否漏水操作正確，但這不是從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮的。8(2018鐵嶺模擬)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是()解析：選BA項(xiàng)錯(cuò)誤，應(yīng)先在燒杯里溶解NaOH固體；B項(xiàng)正確，CO2可被NaOH溶液吸收；C項(xiàng)錯(cuò)誤，含I2的苯溶液應(yīng)在水層之上，應(yīng)從分液漏斗上口倒出；D項(xiàng)錯(cuò)誤，實(shí)際讀數(shù)應(yīng)為11.80 mL。9(2018常熟模擬)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的主要儀器、注意事項(xiàng)及應(yīng)用舉例都正確的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作主要儀器注意事項(xiàng)應(yīng)用舉例A洗氣從長(zhǎng)管進(jìn)氣，短管出氣

8、用飽和碳酸氫鈉溶液除去CO2氣體中的SO2氣體B氣體干燥從粗管進(jìn)氣，細(xì)管出氣用無(wú)水氯化鈣作干燥劑干燥氨氣C分液先將下層液體從下口放出，再將上層液體從下口放出分離植物油和水的混合物D氣體收集從長(zhǎng)管進(jìn)氣，短管出氣收集氯氣解析：選AA項(xiàng)，洗氣應(yīng)是長(zhǎng)管進(jìn)氣，短管出氣，因?yàn)樘妓岬乃嵝孕∮趤喠蛩岬乃嵝?，因此除去CO2中的SO2一般通過(guò)飽和碳酸氫鈉溶液，正確；B項(xiàng)，無(wú)水氯化鈣能與NH3反應(yīng)，干燥氨氣常用堿石灰，錯(cuò)誤；C項(xiàng)，分液時(shí)上層液體從上口倒出，下層液體從下口放出，錯(cuò)誤；D項(xiàng)，長(zhǎng)管進(jìn)氣，短管出氣，收集的氣體的密度應(yīng)小于空氣，氯氣的密度大于空氣的密度，錯(cuò)誤。10(2018江蘇高考)下列有關(guān)從海帶中提取碘的實(shí)

9、驗(yàn)原理和裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)A用裝置甲灼燒碎海帶B用裝置乙過(guò)濾海帶灰的浸泡液C用裝置丙制備用于氧化浸泡液中I的Cl2D用裝置丁吸收氧化浸泡液中I后的Cl2尾氣解析：選BA項(xiàng)，灼燒碎海帶應(yīng)在坩堝中進(jìn)行，不能用燒杯，裝置甲不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籅項(xiàng)，用裝置乙過(guò)濾海帶灰浸泡液能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籆項(xiàng)，用濃鹽酸和MnO2制取氯氣需要加熱，裝置丙不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；D項(xiàng)，吸收Cl2應(yīng)用NaOH溶液，裝置丁不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?1(2018濱州模擬)下列實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)正確且能達(dá)到目的的是()解析：選AA項(xiàng)，可以根據(jù)右邊玻璃管中的刻度讀數(shù)得到氣體體積，正確；B項(xiàng)，應(yīng)使用堿式滴定管，錯(cuò)誤；C項(xiàng)，氨氣不能使干燥的pH試

10、紙顯色；D項(xiàng)，溫度計(jì)的水銀球應(yīng)在蒸餾燒瓶支管口下沿位置，錯(cuò)誤。題組三實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論(目的)一致性的判斷12(2017全國(guó)卷)由下列實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象不能推出相應(yīng)結(jié)論的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論A向2 mL 0.1 molL1的FeCl3溶液中加足量鐵粉，振蕩，加1滴KSCN溶液黃色逐漸消失，加KSCN溶液顏色不變還原性：FeFe2B將金屬鈉在燃燒匙中點(diǎn)燃，迅速伸入集滿CO2的集氣瓶集氣瓶中產(chǎn)生大量白煙，瓶?jī)?nèi)有黑色顆粒產(chǎn)生CO2具有氧化性C加熱盛有少量NH4HCO3固體的試管，并在試管口放置濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙石蕊試紙變藍(lán)NH4HCO3顯堿性D向2支盛有2 mL相同濃度銀氨溶液的試管中分別加入2滴相同濃

11、度的NaCl和NaI溶液一支試管中產(chǎn)生黃色沉淀，另一支中無(wú)明顯現(xiàn)象Ksp(AgI)Fe2，A項(xiàng)正確；燃著的金屬鈉能在裝有CO2的集氣瓶中反應(yīng)生成Na2CO3和C，說(shuō)明CO2具有氧化性，B項(xiàng)正確；NH4HCO3受熱分解生成的NH3能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)，只能說(shuō)明NH3為堿性氣體，不能確定NH4HCO3的酸堿性，C項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)題中描述可知黃色沉淀為AgI，另一支試管中無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明沒(méi)有AgCl析出，可證明Ksp(AgI)硅酸B在酒精燈上加熱鋁箔鋁箔熔化但不滴落熔點(diǎn)：氧化鋁鋁C常溫下，向濃硫酸中投入鐵片鐵片不溶解常溫下，鐵不與濃硫酸反應(yīng)D向某溶液中先滴加KSCN溶液，再滴加少量氯水先無(wú)明顯現(xiàn)象

12、，后溶液變成血紅色溶液中含有Fe2，沒(méi)有Fe3解析：選CA項(xiàng)，試管里出現(xiàn)凝膠，說(shuō)明生成硅酸，根據(jù)強(qiáng)酸制備弱酸的原理可知酸性：鹽酸硅酸，正確；B項(xiàng)，鋁箔熔化但不滴落，原因是表面生成氧化鋁膜，熔點(diǎn)較高，即熔點(diǎn)：氧化鋁鋁，正確；C項(xiàng)，鐵與濃硫酸發(fā)生鈍化反應(yīng)，在鐵表面生成一層致密的氧化物膜而阻礙反應(yīng)的進(jìn)行，而不是不反應(yīng)，錯(cuò)誤；D項(xiàng)，先無(wú)明顯現(xiàn)象，后溶液變成血紅色，說(shuō)明溶液中含有Fe2，沒(méi)有Fe3，氯水氧化Fe2生成Fe3，正確。臨門一腳4步突破實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c實(shí)驗(yàn)操作題結(jié)合簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)裝置或?qū)嶒?yàn)?zāi)康模疾閷?shí)驗(yàn)操作方法或?qū)嶒?yàn)結(jié)論的得出，也是高考命題的常見(jiàn)題型，題目一般以實(shí)驗(yàn)裝置圖或表格的形式給出，然后對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置或?qū)嶒?yàn)?zāi)康?，分析?shí)驗(yàn)操作方法及實(shí)驗(yàn)結(jié)論，其解題流程如圖：