《2022年度高考物理一輪復(fù)習(xí) 第三章 牛頓運(yùn)動(dòng)定律 第1講 牛頓三定律的理解課時(shí)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年度高考物理一輪復(fù)習(xí) 第三章 牛頓運(yùn)動(dòng)定律 第1講 牛頓三定律的理解課時(shí)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練（6頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年度高考物理一輪復(fù)習(xí) 第三章 牛頓運(yùn)動(dòng)定律 第1講 牛頓三定律的理解課時(shí)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練選擇題(19題為單項(xiàng)選擇題，1014題為多項(xiàng)選擇題)1下列說法中正確的是()A慣性是物體只有在勻速運(yùn)動(dòng)或靜止時(shí)才表現(xiàn)出來的性質(zhì)B物體的慣性是指物體不受外力作用時(shí)保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)C物體不受外力作用時(shí)，保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，有慣性；受到外力作用時(shí)，不能保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，因此無慣性D慣性是物體的屬性，與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和是否受力均無關(guān)解析慣性是物體的固有屬性，與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和受力情況均無關(guān)，故只有D正確。答案D2物體A的質(zhì)量為10 kg，物體B的質(zhì)量為20 kg，A、B
2、分別以20 m/s和10 m/s的速度運(yùn)動(dòng)，則下列說法中正確的是()AA的慣性比B大BB的慣性比A大CA和B的慣性一樣大D不能確定A、B的慣性大小關(guān)系解析質(zhì)量是物體慣性大小的唯一量度，質(zhì)量越大，慣性越大，慣性大小與速度大小無關(guān)，故B的慣性比A大，選項(xiàng)B正確，A、C、D都錯(cuò)。答案B3一個(gè)榔頭敲在一塊玻璃上把玻璃打碎了。對(duì)這一現(xiàn)象，下列說法正確的是()A榔頭敲玻璃的力大于玻璃對(duì)榔頭的作用力，所以玻璃才碎裂B榔頭受到的力大于玻璃受到的力，只是由于榔頭能夠承受比玻璃更大的力才沒有碎裂C榔頭和玻璃之間的作用力應(yīng)該是等大的，只是由于榔頭能夠承受比玻璃更大的力才沒有碎裂D因?yàn)椴磺宄ＡШ屠祁^的其他受力情況，
3、所以無法判斷它們之間的相互作用力的大小解析因?yàn)橄嗤笮〉牧ψ饔迷诓煌奈矬w上效果往往不同，所以不能從效果上去比較作用力與反作用力的大小關(guān)系。由牛頓第三定律知，作用力與反作用力等大、反向，故選項(xiàng)C正確。答案C4如圖1所示，物體在水平力F作用下壓在豎直墻上靜止不動(dòng)，則()圖1A物體所受摩擦力的反作用力是重力B力F就是物體對(duì)墻的壓力C力F的反作用力是墻壁對(duì)物體的支持力D墻壁對(duì)物體的彈力的反作用力是物體對(duì)墻壁的壓力解析作用力與反作用力的性質(zhì)相同，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；力F與物體對(duì)墻的壓力是兩個(gè)不同的力，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；力F與墻壁對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；墻壁對(duì)物體的彈力與物體對(duì)墻壁的壓力是一對(duì)作用力與
4、反作用力，選項(xiàng)D正確。答案D5下列說法正確的是()A在高速公路上高速行駛的轎車的慣性比靜止在貨運(yùn)場(chǎng)的集裝箱貨車的慣性大B牛頓第一定律是根據(jù)理論推導(dǎo)出來的C在粗糙水平面上滾動(dòng)的小球最后會(huì)停下來是因?yàn)樾∏虻膽T性逐漸變?yōu)榱鉊物體的速度逐漸增大同時(shí)加速度逐漸減小是有可能的解析慣性是物體的固有屬性，質(zhì)量是其唯一量度，A、C錯(cuò)誤；牛頓第一定律是牛頓在伽利略實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，加上理想化的推理得出的規(guī)律，B錯(cuò)誤；物體可以做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng)，D正確。答案D6如圖2所示，在水平地面上的一名滑板運(yùn)動(dòng)員雙腳站在滑板上以一定的速度向前滑行，在橫桿前起跳并越過桿，從而使人與滑板分別從桿的上下通過，假設(shè)人和滑板運(yùn)動(dòng)過程中受
5、到的各種阻力忽略不計(jì)，運(yùn)動(dòng)員能順利完成該動(dòng)作，最終仍能落在滑板上原來的位置。要使這個(gè)表演成功，在起跳的過程中()圖2A運(yùn)動(dòng)員雙腳對(duì)滑板的作用力方向豎直向上B運(yùn)動(dòng)員對(duì)滑板的作用力大小等于運(yùn)動(dòng)員的重力C跳起之前運(yùn)動(dòng)員只受兩個(gè)力作用D滑板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的作用力方向向上偏前答案C7如圖3所示，甲運(yùn)動(dòng)員在球場(chǎng)上得到籃球之后，甲、乙以相同的速度并排向同一方向奔跑，甲運(yùn)動(dòng)員要將球傳給乙運(yùn)動(dòng)員，不計(jì)空氣阻力，問他應(yīng)將球向什么方向拋出()圖3A拋出方向與奔跑方向相同，如圖中箭頭1所指的方向B拋出方向指向乙的前方，如圖中箭頭2所指的方向C拋出方向指向乙，如圖中箭頭3所指的方向D拋出方向指向乙的后方，如圖中箭頭4所指的方
6、向解析由于球在甲手中時(shí)與甲的速度相同，球拋出后由于慣性其水平速度仍與甲、乙奔跑的速度相同，因此甲只要向垂直奔跑方向扔出球，就能被乙接住，C項(xiàng)正確。答案C8甲、乙兩個(gè)質(zhì)量相等的人，分別站在兩只完全相同的浮在平靜水面的船上，初速度為零，甲的力氣比乙的大，他們各自握緊繩子的一端，用力拉對(duì)方，兩人都與自己的船相對(duì)靜止，則()A甲先到中點(diǎn)B乙先到中點(diǎn)C同時(shí)到中點(diǎn)D無法判斷解析根據(jù)牛頓第二定律和牛頓第三定律并結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)公式易知選項(xiàng)C正確。答案C9如圖4所示，質(zhì)量為m的物體放在質(zhì)量為M、傾角為的斜面體上，斜面體置于粗糙的水平地面上，用平行于斜面的力F拉物體使其沿斜面向下勻速運(yùn)動(dòng)，斜面體始終靜止，則下列說法正
7、確的是()圖4A地面對(duì)斜面體的摩擦力大小為Fcos B地面對(duì)斜面體的支持力為(Mm)gC物體對(duì)斜面體的摩擦力的大小為FD斜面體對(duì)物體的作用力豎直向上解析由于斜面體和物體都處于平衡狀態(tài)，將斜面體和物體看成一個(gè)整體，由受力情況可得：地面對(duì)斜面體的摩擦力大小為Fcos ，地面對(duì)斜面體的支持力大小為(Mm)gFsin ，故A對(duì)，B錯(cuò)；隔離物體進(jìn)行受力分析，物體對(duì)斜面體的摩擦力大小為Fmgsin ，故C錯(cuò)；將斜面體作為施力物體，則斜面體對(duì)物體的作用力即為物體受到的支持力與摩擦力的合力，由力的合成可知斜面體對(duì)物體的作用力與物體的重力和F的合力大小相等、方向相反，故斜面體對(duì)物體的作用力不在豎直方向上，D錯(cuò)。
8、答案A10關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)與所受外力的關(guān)系，下面說法中正確的是()A物體受到恒定的力作用時(shí)，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變B物體受到不為零的合力作用時(shí)，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)要發(fā)生改變C物體受到的合力為零時(shí)，它一定處于靜止?fàn)顟B(tài)D物體的運(yùn)動(dòng)方向與它所受的合力的方向可能相同解析力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，只要物體受力(所受合力不為零)，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就一定會(huì)改變，A錯(cuò)誤，B正確；物體不受力或所受合力為零，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定不變，處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，C錯(cuò)誤；物體的運(yùn)動(dòng)方向與它所受合力方向可能相同，也可能相反，還可能不在一條直線上，D正確。答案BD11我國有一種傳統(tǒng)的民族體育項(xiàng)目叫做“押加”，實(shí)際上相當(dāng)于兩個(gè)人拔河，
9、如果甲、乙兩人在“押加”比賽中，甲獲勝，則下列說法中正確的是()圖5A甲對(duì)乙的拉力大于乙對(duì)甲的拉力，所以甲獲勝B當(dāng)甲把乙勻速拉過去時(shí)，甲對(duì)乙的拉力等于乙對(duì)甲的拉力C當(dāng)甲把乙加速拉過去時(shí)，甲對(duì)乙的拉力大于乙對(duì)甲的拉力D甲對(duì)乙的拉力始終等于乙對(duì)甲的拉力，只是地面對(duì)甲的摩擦力大于地面對(duì)乙的摩擦力，所以甲獲勝解析根據(jù)牛頓第三定律，甲對(duì)乙的拉力與乙對(duì)甲的拉力大小相等，只是由于地面對(duì)甲、乙的摩擦力大小不同。實(shí)際上，甲獲勝的原因是甲、乙所受合力指向甲這一方。答案BD12關(guān)于反作用力在日常生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用，下列說法中正確的是()圖6A在平靜的水面上，靜止著一只小船，船上有一人，人從靜止開始從小船的一端走向另
10、一端時(shí)，船向相反方向運(yùn)動(dòng)B汽車行駛時(shí)，通過排氣筒向后排出燃?xì)?，從而獲得向前的反作用力即動(dòng)力C如圖6所示，是農(nóng)田灌溉用的自動(dòng)噴水器，當(dāng)水從彎管的噴嘴噴射出來時(shí)，彎管會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)向D軟體動(dòng)物烏賊在水中經(jīng)過體側(cè)的孔將水吸入鰓腔，然后用力把水?dāng)D出體外，烏賊就會(huì)向相反方向游去解析人從小船的一端走向另一端時(shí)，要受到船給人的摩擦力，方向與人行走的方向相同，根據(jù)牛頓第三定律知，人對(duì)小船也有一個(gè)摩擦力，其方向與人行走的方向相反，因此船將在這個(gè)摩擦力的作用下改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，向人行走的相反方向運(yùn)動(dòng)，所以選項(xiàng)A正確；汽車行駛時(shí)，通過排氣筒向后排出燃?xì)?，雖然燃?xì)鈱?duì)排氣筒有反作用力，但畢竟很小，并不是汽車動(dòng)力的來源，因此選項(xiàng)B
11、錯(cuò)誤；農(nóng)業(yè)灌溉用的自動(dòng)噴水器，當(dāng)水從彎管的噴嘴噴射出來時(shí)，彎管在水的反作用力的推動(dòng)下會(huì)自動(dòng)旋轉(zhuǎn)，大大增加了噴水的面積，選項(xiàng)C正確；烏賊通過身體側(cè)面的孔把水吸入鰓腔，然后用力把水經(jīng)過小孔壓出體外，根據(jù)牛頓第三定律可知，烏賊就獲得了方向相反的反作用力，從而向排水的相反方向游去，選項(xiàng)D正確。答案ACD13搭載著“嫦娥三號(hào)”的“長征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，下面關(guān)于衛(wèi)星與火箭升空的情形敘述正確的是()A火箭尾部向下噴氣，噴出的氣體反過來對(duì)火箭產(chǎn)生一個(gè)反作用力，從而讓火箭獲得了向上的推力B火箭尾部噴出的氣體對(duì)空氣產(chǎn)生一個(gè)作用力，空氣的反作用力使火箭獲得飛行的動(dòng)力C火箭飛出大氣層后，由于
12、沒有了空氣，火箭雖然向后噴氣，但也無法獲得前進(jìn)的動(dòng)力D衛(wèi)星進(jìn)入運(yùn)行軌道之后，與地球之間仍然存在一對(duì)作用力與反作用力解析火箭升空時(shí)，其尾部向下噴氣，火箭箭體與被噴出的氣體是一對(duì)相互作用的物體?；鸺蛳聡姎鈺r(shí)，噴出的氣體對(duì)火箭產(chǎn)生向上的反作用力，即為火箭上升的推動(dòng)力。此動(dòng)力并不是由周圍的空氣對(duì)火箭的反作用力提供的，因而與是否飛出大氣層、是否存在空氣無關(guān)，B、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤，A項(xiàng)正確；火箭運(yùn)載衛(wèi)星進(jìn)入軌道之后，衛(wèi)星與地球之間依然存在相互吸引力，即地球吸引衛(wèi)星，衛(wèi)星吸引地球，這就是一對(duì)作用力與反作用力，故D項(xiàng)正確。答案AD14A、B、C三個(gè)物體如圖7所示放置，所有接觸面均不光滑。有一個(gè)水平力F作用在物體C上，使A、B、C一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則()圖7AB對(duì)A的摩擦力方向水平向左BB對(duì)A的摩擦力方向水平向右CC對(duì)A的摩擦力方向水平向左DC對(duì)A的摩擦力方向水平向右解析對(duì)A、B、C整體而言，地面對(duì)B、C的摩擦力方向皆向左。隔離B，由B勻速運(yùn)動(dòng)的受力條件可知，A對(duì)B的摩擦力方向向右，則由牛頓第三定律可知B對(duì)A的摩擦力方向向左；同理可判斷C對(duì)A的摩擦力方向向右。答案AD
2022年度高考物理一輪復(fù)習(xí) 第三章 牛頓運(yùn)動(dòng)定律 第1講 牛頓三定律的理解課時(shí)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練
