水調歌頭《明月幾時有》PPTPPT學習教案

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1、會計學1水調歌頭水調歌頭明月幾時有明月幾時有PPT 在大自然的景物中，月亮是極富在大自然的景物中，月亮是極富浪漫色彩的，她非常容易激發(fā)人們浪漫色彩的，她非常容易激發(fā)人們的想象。一鉤新月，人們會想到新的想象。一鉤新月，人們會想到新生萌芽的事物；一輪滿月，人們會生萌芽的事物；一輪滿月，人們會想到美好圓滿的生活；皎潔的月亮想到美好圓滿的生活；皎潔的月亮，人們會想到光明磊落的人格，人們會想到光明磊落的人格在月亮身上集中了人類多少美好的在月亮身上集中了人類多少美好的理想和憧憬。蘇軾仰望明月，他會理想和憧憬。蘇軾仰望明月，他會想到什么呢？想到什么呢？第1頁/共39頁明月幾時有水調歌頭蘇軾蘇軾第2頁/共39

2、頁第3頁/共39頁走近蘇軾走近蘇軾第4頁/共39頁 作者介紹作者介紹蘇軾：蘇軾：(1037-1101)(1037-1101)北宋文學家、書北宋文學家、書畫家。字子瞻，號東坡居士，眉州畫家。字子瞻，號東坡居士，眉州眉山（今屬四川）人。因反對王安眉山（今屬四川）人。因反對王安石新法而求外職，任杭州通判，知石新法而求外職，任杭州通判，知密州、徐州、湖州。后以作詩密州、徐州、湖州。后以作詩“謗謗訕朝廷訕朝廷”罪貶黃州。哲宗時任翰林罪貶黃州。哲宗時任翰林學士，曾出知杭州、穎州等，官至學士，曾出知杭州、穎州等，官至禮部尚書。后又貶謫惠州、儋州。禮部尚書。后又貶謫惠州、儋州。北還后第二年病死常州。南宋時追北

3、還后第二年病死常州。南宋時追謚文忠。與父蘇洵弟蘇轍，合稱謚文忠。與父蘇洵弟蘇轍，合稱“三蘇三蘇”。其文明白暢達，為。其文明白暢達，為“唐宋唐宋八大家八大家”之一。其詩清新豪健，善之一。其詩清新豪健，善用夸張比喻，在藝術表現(xiàn)方面獨具用夸張比喻，在藝術表現(xiàn)方面獨具風格。詞開豪放一派，對后代很有風格。詞開豪放一派，對后代很有影響，影響，念奴嬌念奴嬌赤壁懷古赤壁懷古、水調歌頭水調歌頭明月幾時有明月幾時有等傳誦甚等傳誦甚廣。廣。第5頁/共39頁第6頁/共39頁題解及寫作背景題解及寫作背景 ：題解：題解：水調歌頭，是詞牌名。水調歌頭，是詞牌名。相相 傳隋煬帝開汴河時曾制傳隋煬帝開汴河時曾制水調歌水調歌。唐

4、代演變?yōu)閷m廷樂。唐代演變?yōu)閷m廷樂舞的舞的“大曲大曲”。截取大曲。截取大曲水水調調開頭的一段，另填新詞，開頭的一段，另填新詞，因而得名。因而得名。寫作背景寫作背景 ：序言中，透露了序言中，透露了寫作本詞的時間和目的。丙辰寫作本詞的時間和目的。丙辰年（即年（即1076年）中秋，當時年）中秋，當時41歲的蘇軾任密州太守，政治上歲的蘇軾任密州太守，政治上失意，蘇軾的弟弟子由被貶謫失意，蘇軾的弟弟子由被貶謫到離蘇軾數(shù)百公里的山東濟南到離蘇軾數(shù)百公里的山東濟南，兄弟六七年沒有見面。望月，兄弟六七年沒有見面。望月思親，心情抑郁惆悵。思親，心情抑郁惆悵。第7頁/共39頁朗讀訓練 朗讀詩詞速度要慢一些，一邊讀一

5、朗讀詩詞速度要慢一些，一邊讀一邊品味，使作品中的形象在自己頭腦中邊品味，使作品中的形象在自己頭腦中浮現(xiàn)出來。另外也要劃分節(jié)奏，韻腳要浮現(xiàn)出來。另外也要劃分節(jié)奏，韻腳要讀出延長音。如：讀出延長音。如：明月明月/ /幾時幾時/ /有？把酒有？把酒/ /問問/ /青青天天。不知不知/ /天上天上/ /宮闕，今夕宮闕，今夕/ /是是/ /何何年年。/我我/ /欲欲/ /乘風乘風/ /歸去，又恐歸去，又恐/ /瓊樓瓊樓/ /玉宇，玉宇，高處高處/ /不勝不勝/ /寒寒。/起舞起舞/ /弄弄/ /清影，清影，何似何似/ /在在/ /人人間間。第8頁/共39頁欣賞古詞的方法欣賞古詞的方法第一步：初讀全詞，感

6、知內容。第二步：聯(lián)想想象，感悟情境。第三步：品味探究，體會詩情。第9頁/共39頁 丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。 明月幾時有？把酒問青天。不知明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風歸天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？舞弄清影，何似在人間？ 轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里

7、共嬋娟。愿人長久，千里共嬋娟。水調歌頭水調歌頭 蘇 軾第10頁/共39頁第11頁/共39頁第12頁/共39頁第13頁/共39頁第14頁/共39頁第15頁/共39頁第16頁/共39頁25 25 水水 調調 歌歌 頭頭蘇軾蘇軾上闕上闕：下闕下闕：望月（寫景望月（寫景）懷人（抒情懷人（抒情）借景抒借景抒情情情景交情景交融融第17頁/共39頁音樂欣賞音樂欣賞第18頁/共39頁 月光，曾激發(fā)過無數(shù)詩人的才情，留下許多杰出的詩篇。你能吟誦幾句描寫月亮或月色的詩句嗎？ 第19頁/共39頁“星垂平野闊，月涌大江流”（唐杜甫） 第20頁/共39頁“海上生明月，天涯共此時” (唐 張九齡)第21頁/共39頁“舉杯

8、邀明月舉杯邀明月, 對飲成三人。對飲成三人?！?李白李白)第22頁/共39頁“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。” 杜甫第23頁/共39頁“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。” (李白李白)第24頁/共39頁明月松間照，清泉石上流。 唐（王維）第25頁/共39頁我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西.（李白）第26頁/共39頁第27頁/共39頁第28頁/共39頁第29頁/共39頁第30頁/共39頁第31頁/共39頁第32頁/共39頁第33頁/共39頁第34頁/共39頁第35頁/共39頁江畔何人初見月，江月何年初照人。江畔何人初見月，江月何年初照人。 -張若虛張若虛春江潮水連海平，海上明月共潮生。春

9、江潮水連海平，海上明月共潮生。 -張若虛張若虛青天有月來幾時，我今停杯一問之。青天有月來幾時，我今停杯一問之。 -李李 白白我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。 -李李 白白露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明 。 -杜杜 甫甫海上升明月，天涯共此時。海上升明月，天涯共此時。 -張九齡張九齡 積積 累累 名名 句句第36頁/共39頁 古人蘇軾以月抒懷，表達心中的郁悶和對古人蘇軾以月抒懷，表達心中的郁悶和對 親人的思念，今天面對明月你會想到什么？親人的思念，今天面對明月你會想到什么？ 發(fā)揮你的想象，寫下你的感受。發(fā)揮你的想象，寫下你的感受。布布 置置 作作 業(yè)業(yè)第37頁/共39頁第38頁/共39頁