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1、(春)一年級品生下冊 第三單元主題2 你真行教案 上海教科版教學目標： 學會肯定和贊揚他人，例舉生活中的例子。重點：通過結(jié)合實際，學會肯定和贊揚他人難點：明白肯定和贊揚他人，他們快樂你自己也快樂。教法：情景教學與談話相結(jié)合教具：多媒體課件 圖片課型：新授課學 案教師活動（含學法指導(dǎo)）學生活動設(shè)計意圖一、 檔案館：校園攝影機 二、 活動區(qū)：。 三、 填一填：四、看圖導(dǎo)入 五、活動“說一說”六、活動“做一做” 七、故事導(dǎo)入： 八、活動“我來學學你” 師：今天我們來學習“你真行”這一課。請同學們觀察一下圖中的小明、小芳、小露、小慧同學在做什么？師：你想對小明、小芳、小露、小慧說些什么？師：學會肯定和
2、贊揚他人，他們快樂你也快樂。還可以交到很多的朋友，不信你就試試看！師：選一個同學給他畫張像。師：寫寫他的優(yōu)點和值得稱贊的事師：你想擁有更多的朋友嗎？我有一個好辦法，寫一張紙條遞給他。師：用這種方法你交到了幾個朋友？1.師出示教材中的三幅圖，啟發(fā)學生學會為同學和伙伴喝彩。2.師小結(jié)：即使是在互相競爭的情況下，他比你更出色，也要能真誠地說出“你真行”。1.說說你在什么情況下為朋友叫好？2.小組交流后共同分享。3.師小結(jié)。1.把好朋友最讓你佩服的地方記下來，并送給好朋友看看。2.師給學生提供一個制作優(yōu)點卡的示范，并寫出我為什么贊揚他？ 3.師交待注意事項，生分組活動。4.小朋友們，其實學會欣賞別人，
3、是一件開心的事。讓我們在以后的學習生活中，多多欣賞別人吧1.師出示教材中的“學踢毽子“的連環(huán)故事。2.并制定切實可行的學習目標，堅持學習，從點點滴滴開始，不斷取得較大的成績。1.你周圍的朋友有哪些長處是你想學的？2.布置學生找到學習對象，準備好學習材料。3.師：多多學習朋友的長處，會使我們進步得更快。你們感覺到了嗎？ 生：進行回答。生：進行小組討論回答。生：進行練習。生：進行活動。生：進行匯報和練習。生：填一填。生：進行回答。學生看圖學生交流學生記錄并交流制作優(yōu)點卡分組活動學生互相學習，（折紙、跳舞）體驗到互相學習的快樂，學習有收獲的快樂。設(shè)計意圖：從學生的生活積累出發(fā)，讓學生通過觀察，學會肯
4、定和贊揚他人，從而為整個教學活動做鋪墊，使學生盡快地進入學習狀態(tài)。設(shè)計意圖：通過給同學畫像，讓學生寫寫他的優(yōu)點和值得稱贊的事，可以讓學生充分感受到每個人都有值得贊揚的優(yōu)點。 設(shè)計意圖：通過讓學生寫一張紙條給想結(jié)交的好朋友，可以讓學生在游戲飛氛圍中加深對自己和別人的了解。 設(shè)計意圖：通過看圖并結(jié)合實際學習生活。引導(dǎo)學生發(fā)現(xiàn)好朋友可愛之處，就要給予真誠地贊美。 設(shè)計意圖：通過學生交流，加深認識，認識到贊美對同學的鼓舞和激勵作用設(shè)計意圖：道德認知的最終目的是將其付諸行動，此環(huán)節(jié)設(shè)計圍繞學生的實際生活，體現(xiàn)了道德教學從生活中來，到生活中去的理念。 設(shè)計意圖：通過出示教材中的的連環(huán)故事并結(jié)合實際學習生活。引導(dǎo)學生在學會為同學喝彩的同時，做到心中有榜樣，學會向他人學習。 設(shè)計意圖：通過引導(dǎo)學生觀察周圍的朋友有哪些長處，找到學習對象，多多學習朋友的長處，讓他們進步得更快教學反思：你真行是品德與生活一年級下冊第三單元中的一個活動單元，教學時一定緊緊圍繞“發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點給予真心贊美”的主題，根據(jù)一年級學生的年齡特點和認知能力，選取有關(guān)影音資料和圖片，組織豐富多彩的活動和現(xiàn)場實踐，以豐富的感性材料把“肯定和贊揚他人”這一抽象概念具體化，讓學生在以后的學習生活中，多多欣賞別人，學會贊美別人。多學習朋友的長處，會使大家進步得更快。
(春)一年級品生下冊 第三單元《主題2 你真行》教案 上海教科版
