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(春)一年級品生下冊 第三單元《主題2 你真行》教案 上海教科版

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(春)一年級品生下冊 第三單元《主題2 你真行》教案 上海教科版

(春)一年級品生下冊 第三單元主題2 你真行教案 上海教科版教學(xué)目標(biāo): 學(xué)會肯定和贊揚(yáng)他人,例舉生活中的例子。重點(diǎn):通過結(jié)合實(shí)際,學(xué)會肯定和贊揚(yáng)他人難點(diǎn):明白肯定和贊揚(yáng)他人,他們快樂你自己也快樂。教法:情景教學(xué)與談話相結(jié)合教具:多媒體課件 圖片課型:新授課學(xué) 案教師活動(含學(xué)法指導(dǎo))學(xué)生活動設(shè)計意圖 一、 檔案館:校園攝影機(jī)                           二、 活動區(qū):               。      三、 填一填:                    四、看圖導(dǎo)入 五、活動“說一說”六、活動“做一做”  七、故事導(dǎo)入:     八、活動“我來學(xué)學(xué)你”   師:今天我們來學(xué)習(xí)“你真行”這一課。請同學(xué)們觀察一下圖中的小明、小芳、小露、小慧同學(xué)在做什么?師:你想對小明、小芳、小露、小慧說些什么?師:學(xué)會肯定和贊揚(yáng)他人,他們快樂你也快樂。還可以交到很多的朋友,不信你就試試看!師:選一個同學(xué)給他畫張像。師:寫寫他的優(yōu)點(diǎn)和值得稱贊的事師:你想擁有更多的朋友嗎?我有一個好辦法,寫一張紙條遞給他。師:用這種方法你交到了幾個朋友?1.師出示教材中的三幅圖,啟發(fā)學(xué)生學(xué)會為同學(xué)和伙伴喝彩。2.師小結(jié):即使是在互相競爭的情況下,他比你更出色,也要能真誠地說出“你真行”。 1.說說你在什么情況下為朋友叫好? 2.小組交流后共同分享。 3.師小結(jié)。1.把好朋友最讓你佩服的地方記下來,并送給好朋友看看。2.師給學(xué)生提供一個制作優(yōu)點(diǎn)卡的示范,并寫出我為什么贊揚(yáng)他? 3.師交待注意事項,生分組活動。 4.小朋友們,其實(shí)學(xué)會欣賞別人,是一件開心的事。讓我們在以后的學(xué)習(xí)生活中,多多欣賞別人吧1.師出示教材中的“學(xué)踢毽子“的連環(huán)故事。2.并制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo),堅持學(xué)習(xí),從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始,不斷取得較大的成績。1.你周圍的朋友有哪些長處是你想學(xué)的? 2.布置學(xué)生找到學(xué)習(xí)對象,準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)材料。3.師:多多學(xué)習(xí)朋友的長處,會使我們進(jìn)步得更快。你們感覺到了嗎?  生:進(jìn)行回答。生:進(jìn)行小組討論回答。生:進(jìn)行練習(xí)。生:進(jìn)行活動。生:進(jìn)行匯報和練習(xí)。生:填一填。生:進(jìn)行回答。學(xué)生看圖學(xué)生交流學(xué)生記錄并交流制作優(yōu)點(diǎn)卡分組活動學(xué)生互相學(xué)習(xí),(折紙、跳舞)體驗到互相學(xué)習(xí)的快樂,學(xué)習(xí)有收獲的快樂。設(shè)計意圖:從學(xué)生的生活積累出發(fā),讓學(xué)生通過觀察,學(xué)會肯定和贊揚(yáng)他人,從而為整個教學(xué)活動做鋪墊,使學(xué)生盡快地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。設(shè)計意圖:通過給同學(xué)畫像,讓學(xué)生寫寫他的優(yōu)點(diǎn)和值得稱贊的事,可以讓學(xué)生充分感受到每個人都有值得贊揚(yáng)的優(yōu)點(diǎn)。 設(shè)計意圖:通過讓學(xué)生寫一張紙條給想結(jié)交的好朋友,可以讓學(xué)生在游戲飛氛圍中加深對自己和別人的了解。 設(shè)計意圖:通過看圖并結(jié)合實(shí)際學(xué)習(xí)生活。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)好朋友可愛之處,就要給予真誠地贊美。 設(shè)計意圖:通過學(xué)生交流,加深認(rèn)識,認(rèn)識到贊美對同學(xué)的鼓舞和激勵作用設(shè)計意圖:道德認(rèn)知的最終目的是將其付諸行動,此環(huán)節(jié)設(shè)計圍繞學(xué)生的實(shí)際生活,體現(xiàn)了道德教學(xué)從生活中來,到生活中去的理念。 設(shè)計意圖:通過出示教材中的的連環(huán)故事并結(jié)合實(shí)際學(xué)習(xí)生活。引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)會為同學(xué)喝彩的同時,做到心中有榜樣,學(xué)會向他人學(xué)習(xí)。 設(shè)計意圖:通過引導(dǎo)學(xué)生觀察周圍的朋友有哪些長處,找到學(xué)習(xí)對象,多多學(xué)習(xí)朋友的長處,讓他們進(jìn)步得更快教學(xué)反思:你真行是品德與生活一年級下冊第三單元中的一個活動單元,教學(xué)時一定緊緊圍繞“發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)給予真心贊美”的主題,根據(jù)一年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知能力,選取有關(guān)影音資料和圖片,組織豐富多彩的活動和現(xiàn)場實(shí)踐,以豐富的感性材料把“肯定和贊揚(yáng)他人”這一抽象概念具體化,讓學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)生活中,多多欣賞別人,學(xué)會贊美別人。多學(xué)習(xí)朋友的長處,會使大家進(jìn)步得更快。

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