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1、九年級物理全冊 第十八章 第3節(jié) 測量小燈泡的電功率教案 新人教版 明確學(xué)習(xí)內(nèi)容 教材P9697 學(xué)習(xí)目標 1.加深對電功率的理解；2.鞏固電流表和電壓表的操作技能；3.培養(yǎng)根據(jù)理論知識和探究目的設(shè)計實驗方案、選用實驗器材的能力 清晰重點難點重點 用伏安法測定小燈泡的額定功率和不在額定電壓下的功率。難點 額定功率、實際功率的理解，使用電流表、電壓表和滑動變阻器的能力。 自主預(yù)習(xí)練習(xí)1.自習(xí)課本，歸納本節(jié)應(yīng)學(xué)習(xí)、掌握的知識點。2.獨立完成基礎(chǔ)訓(xùn)練中“課前預(yù)習(xí)”部分練習(xí)題 激情導(dǎo)入 （展示課件1）提出問題：什么是電功率，電功率有哪些計算方法？（展示課件2） 燈泡上的銘牌， 提出問題：燈泡上標出的“
2、220V 40W”表明了什么？是不是只能在220V電壓下工作，它的電功率是不是一直是40W?學(xué)生回答：220V是燈泡的額定電壓，40W是燈光的額定功率，燈泡可以在不同的電壓下工作，它的電功率也可以大于或小于40W。那如何測出一個燈泡的電功率呢？ 學(xué)生回答： ，用電能表沒出用電器消耗的電能，用手表測出時間，就可以算出電功率。利用P=UI，用電壓表和電流表分別測出電壓和電流，計算出電功率。（展示課件3）如果我們要測的是一個小燈泡的電功率呢？用哪一種方法？學(xué)生回答，用P=UI 聚焦主題合作探究 測量小燈泡的電功率閱讀教材P96完成實驗小組討論1.(1)為了正常進行實驗，請在下面的方框中畫出實驗原理圖
3、。 (2)連接電路時應(yīng)注意以下問題：電流表與小燈泡 聯(lián)，電壓表與小燈泡 聯(lián)；如果小燈泡上標有“2.5V 0.5W”字樣，表明小燈泡正常工作電壓，即額定電壓為 ,那么電壓表的量程應(yīng)選 V，電流表的量程應(yīng)選 A，為了不使電壓過多的超過額定電壓，實驗中電源電壓應(yīng)該是 V,應(yīng)用 節(jié)干電池串聯(lián)。(3)滑動變阻器的作用： 。(4)記錄實驗數(shù)據(jù)：電壓U/V電流I/A電功率P/W燈泡的亮度U=U額U U額U U額 (5)分析與論證：小燈泡的額定功率是 W，它的功率與 和 有關(guān)；小燈泡的亮度是由 決定的,燈泡的實際功率隨燈泡兩端 的改變而改變，當(dāng)燈泡的實際電壓 額定電壓時，燈泡的實際功率 額定功率，小燈泡正常發(fā)
4、光；當(dāng)燈泡的實際電壓 額定電壓時，燈泡的實際功率 額定功率，小燈泡較亮；當(dāng)燈泡的實際電壓 額定電壓時，燈泡的實際功率 額定功率，小燈泡較暗。(6)小燈泡兩端的電壓不能超過1.2U額，否則 。測量電功率與電阻的實驗比較HT比較相同點不同點項目滑動變阻器的作用測量的物理量實驗方法實驗原理實驗結(jié)論多次測量目的測量燈泡的電功率測量定值電阻阻值課堂探究案1.(1) (2)串 并 2.5V 03 00.6 3 2(3)改變燈泡兩端的電壓和通過它的電流進行多次測量(5)0.5 電壓 電流 實際功率 電壓 等于 等于 大于 大于 小于 小于(6)燒壞燈泡2.比較相同點不同點項目滑動變阻器的作用測量的物理量實驗
5、方法實驗原理實驗結(jié)論多次測量目的測量燈泡的電功率調(diào)節(jié)燈泡兩端電壓，保護電路電壓U電流I伏安法P=UI燈泡亮度決定于燈泡的實際功率燈泡兩端的實際電壓決定燈的實際功率，從而影響燈的亮度測量定值電阻阻值改變電阻的電壓電流值，保護電路電壓U電流I伏安法歐姆定律電阻大小與電壓電流大小無關(guān)求出電阻平均值，減小誤差 總結(jié)梳理整合提高 板書設(shè)計 測量小燈泡的電功率一、實驗?zāi)康模簻y量小燈泡的電功率二、實驗原理：P=UI三、實驗器材：電源、導(dǎo)線、開關(guān)、滑動變阻器、小燈泡、電流表、電壓表滑動變阻器的作用：四、實驗電路圖：五、實驗步驟：六、實驗表格實驗次序?qū)嶒炓笮襞輧啥说碾妷和ㄟ^燈絲的電流燈泡的亮度燈泡的電功率1
6、小燈泡在額定電壓下工作2小燈泡兩端的電壓約為額定電壓的1.2倍3小燈泡兩端的電壓低于額定電壓課堂小結(jié)本節(jié)課我們學(xué)到了伏安法測燈泡功率的方法，能否簡述實驗的步驟？反思實驗中最可能出現(xiàn)錯誤的幾個環(huán)節(jié)，哪方面容易出現(xiàn)較大的誤差(展示課件11)在實驗的設(shè)計操作和分析的過程中,還發(fā)現(xiàn)了哪些新的問題?針對訓(xùn)練規(guī)律總結(jié) 請隨機完成基礎(chǔ)訓(xùn)練中“課堂檢測”中針對訓(xùn)練部分當(dāng)堂檢測反饋矯正1.在如圖所示的電路中，電源電壓均為U=12V,甲燈標有“12V,3W”，乙燈標有“12V,12W”。如果要使它們的實際功率相等，下面采用的方法可行的是（D）A.給甲燈并聯(lián)一個48的電阻B.給甲燈串聯(lián)一個48的電阻 C.給乙燈串聯(lián)
7、一個4的電阻D.給乙燈串聯(lián)一個12的電阻2.圖中所示的測量額定電壓為2.5V的燈泡的額定功率的電路圖。（1）a是電壓表，b是電流表。（2）按圖連接好器材。測量前，開關(guān)應(yīng)斷開，滑片應(yīng)移到B端。（3）如果小燈泡的阻值約為10,電源由兩節(jié)干電池串聯(lián)組成，電流表的量程為00.6A和03A兩擋，電壓表的量程有03V和015V兩擋，那么a處應(yīng)選03V擋，b處應(yīng)選00.6A擋。（4）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓只有1.8V，滑動變阻器的滑片應(yīng)向A端移動，才能使電壓表的示數(shù)為2.5V，此時燈泡的實際功率就是額定功率。（5）要測量的數(shù)據(jù)是電壓和電流，計算燈泡的額定功率的公式為P=UI3.在測定標有“3.8V”
8、的小燈泡（阻值約為10)的額定功率的實驗中，所給器材如下：學(xué)生電源（有3V、6V、9V三擋）、電阻R1=5、兩塊電流表（00.6A/3A)、兩只滑動變阻器（A.“5 2A”;B.“10 1A”)。請完成下列實驗。（1）請根據(jù)圖甲所示的電路，將圖乙中的實物電路補充完整。(2)在這個實驗中，應(yīng)選用學(xué)生電源的6V擋，選擇B（填“A”或“B”）滑動變阻器。（3）調(diào)節(jié)滑動變阻器，小燈泡正常發(fā)光時XCA1.TIF,JZ的示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是1.52W。4.某物理興趣小組同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的電路圖進行實驗探究，電源為可調(diào)壓直流學(xué)生電源，電壓表量程為“015V”，電流表量程為“00.6A”,
9、小燈泡“6V 1.2W”字樣，R0為20的定值電阻，小組根據(jù)記錄的電流表和電壓表示數(shù)變化，描繪出UI關(guān)系圖，如圖乙所示。（1）求燈泡正常發(fā)光時的電阻;（2）求當(dāng)電壓表示數(shù)為1V時，通過R0的電流;（3）調(diào)節(jié)電源電壓，求當(dāng)小燈泡與定值電阻R0消耗的總功率為0.8W時，小燈泡的實際功率。解：(1)I=P/U=1.2W/6V=0.2AR=U/I=6V/0.2A=30(2)I0=U0 /R0=1V/20=0.05A(3)由圖乙可知，當(dāng)總電壓為2V，總電流為0.4A時，總功率為0.8WU0=U1=U=2VI0=U0/R0=2V/20=0.1AI1=I-I0=0.3AP1=U1I1=2V0.3A=0.6W 課后作業(yè) 學(xué)習(xí)至此：請完成基礎(chǔ)訓(xùn)練“課堂檢測”部分. 教學(xué)反思
九年級物理全冊 第十八章 第3節(jié) 測量小燈泡的電功率教案 新人教版
